794160
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по литературному чтению "Л.Воронкова "Радости"

Презентация по литературному чтению "Л.Воронкова "Радости"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тема урока: Л.Воронкова. Радости. Цели урока: 1. познакомить с содержанием ра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: Л.Воронкова. Радости. Цели урока: 1. познакомить с содержанием ра
Описание слайда:

Тема урока: Л.Воронкова. Радости. Цели урока: 1. познакомить с содержанием рассказа «Радости»; научить учащихся отличать прозу от стихотворения. 2. способствовать развитию умений творчески мыслить и критически оценивать ситуацию. 3. воспитывать активности, доброте и внимательности.

2 слайд Мотивация: Из разбросанных букв составьте слово: а, о, ь,р,т,д,с.
Описание слайда:

Мотивация: Из разбросанных букв составьте слово: а, о, ь,р,т,д,с.

3 слайд Психологический тренинг. Ребята, опустите головы, закройте глаза. Вообразите
Описание слайда:

Психологический тренинг. Ребята, опустите головы, закройте глаза. Вообразите себе, что вы в кинотеатре. И вдруг у вас на лице появилась счастливая улыбка. Почему? Что вы там увидели? Что так подняло ваше настроение? 2. Дети устно высказывают свои представления, сидя на авторском стуле.

4 слайд Вступительное слово 1.Слово учителя. Ребята, сегодня мы изучим новую тему: ра
Описание слайда:

Вступительное слово 1.Слово учителя. Ребята, сегодня мы изучим новую тему: рассказ «Радости», которую написала Любовь Федоровна Воронкова (показываю портрет). 2. Чтение текста учащимися. 3. Выявление основной мысли текста 4. Словарная работа 5. Ролевое чтение текста 6. Групповая работа

5 слайд 1-группа. Стратегия «Таксономия Блума» Вопросы: -Почему ребята сидели на брев
Описание слайда:

1-группа. Стратегия «Таксономия Блума» Вопросы: -Почему ребята сидели на бревнышках? -Почему они увлеклись разговором? -Почему Аленка показала свою косу? -Почему Тане купили карандаши? и т.д.

6 слайд 2-группа. Мини-диспут. «Так здорово находить радости в простом дожде, в искра
Описание слайда:

2-группа. Мини-диспут. «Так здорово находить радости в простом дожде, в искрах снега. Только со временем таких людей остается единицы.» (Л.Воронкова) - Как вы думаете, действительно таких людей остаются единицы?

7 слайд 3-группа. Стратегия « Т- схема». Выпишите в одну сторону слова, поднимающие н
Описание слайда:

3-группа. Стратегия « Т- схема». Выпишите в одну сторону слова, поднимающие настроение, а в другую - снижающие настроение. Опорные слова: (на доске или на экране) праздник, война, день рождения, катастрофа, хорошая оценка, страх, гости, плохая оценка, мир. Слово, поднимающее настроение Слово , снижающее настроение

8 слайд 4-группа. Творческая работа. «Письмо учителю», «Письмо автору».
Описание слайда:

4-группа. Творческая работа. «Письмо учителю», «Письмо автору».

9 слайд Рефлексия. В корзине лежат шары разного цвета. Учитель подносит корзину к каж
Описание слайда:

Рефлексия. В корзине лежат шары разного цвета. Учитель подносит корзину к каждому ученику. Они выбирают шар, понравившегося им цвета и на поверхности шара пишут свои пожелания, дарят друг другу. Поднялось ли настроение у вас к концу урока? Понравился ли вам урок, чем? А у вас есть радость?(дети рассказывают о своих радостях)

10 слайд Психологический тест «Цветовая гамма» цвет	Настроение учащегося розовый	эйфор
Описание слайда:

Психологический тест «Цветовая гамма» цвет Настроение учащегося розовый эйфория оранжевый восторженный красный радостный

11 слайд  Домашнее задание: Подготовить пересказ рассказа
Описание слайда:

Домашнее задание: Подготовить пересказ рассказа

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цели: познакомить учащихся с содержанием рассказа, научить отличать прозу от стихотворения. Использован тренинг"Авторский стул". Использованы приемы развития критического мышления учащихся. Работают на уроке в паре, в группах. В презентации отмечено самое основное на уроке: задания по группам, чтобы было наглядно. Все этапы урока видны на интерактивной доске. Думаю, что эта презентация поможет другим преподавателям русской литературы при составлении своего поурочного планирования или при составлении презентации к уроку. Буду рада, если эта презентация будет полезна для коллег.

 

 

.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.