Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
К 125-летию Корнея Ивановича Чуковского
(1882 – 1969)
Г. Березники, 2007г
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №5
Выполнила: Фролова Н.П.
Зав.библиотекой МОУ СОШ №5
2 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
2
Цель библиотечного урока:
Знакомство с жизнью и творчеством К.И. Чуковского.
Воспитание добрых чувств.
Развитие интереса к чтению.
3 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
3
Корней Иванович Чуковский
Настоящее имя – Николай Васильевич Корнейчуков. Родился 31 марта 1882 года. Умер 28 октября 1969 года.
Детский поэт, критик, литературовед, переводчик.
4 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
4
Сам себя сделавший человек
Коля Корнейчуков родился 31 марта 1882 года в Петербурге. С 1901 года он придумал литературный псевдоним «Корней Чуковский». Чуковский был наделен не только талантом, но и огромным трудолюбием. О таких говорят: «Сам себя сделавший человек» По словам Берестова, Чуковский составил себе целый том правил поведения.
5 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
5
Добрый мир сказок Чуковского
Первую детскую сказку «Крокодил» К.И. Чуковский опубликовал в 1916году. Следом появились «Мойдодыр», «Тараканище», «Муха-Цокотуха», Чудо-Дерево», «Айболит», «Федорино горе» и др.
6 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
6
Многогранность творчества К.И.Чуковского.
7 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
7
Высокое искусство перевода
«Не букву буквой нужно воспроизводить в переводе (я готов повторять это тысячу раз!),улыбку – улыбкой, музыку – музыкой, душевную тональность – душевной тональностью».
К.И.Чуковский.
Среди других литературных вопросов, волновавших Чуковского всю жизнь, была проблема художественного перевода.
8 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
8
«Живой как жизнь»
В защиту чистоты и выразительности русского языка К.И. Чуковским было написано много статей («Новый русский язык», «О старом словаре и новых словах», «Живой как жизнь»1962).
В языке всё движется, всё течёт, всё меняется.
Одни слова отмирают…., смысловые значения слов изменяются в зависимости от изменений строя, от завоеваний науки.
Лексика каждой эпохи изменчива, её невозможно навязывать позднейшим поколениям.
Анализирует мнимые (увлечение иностранными и сложносоставными словами) и подлинные (засорение канцелярским жаргоном) болезни языка.
9 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
9
«От двух до пяти»
После сказок самая известная.
Посвящена языку, но языку особенному – детскому.
Написана в соавторстве с тысячами «гениальных лингвистов»
«Исследуя детскую речь, мы вскрываем причудливые закономерности детского мышления.»
-Сколько тебе лет? –Скоро восемь, а пока три.
-Что ли ножик – вилкин муж?
-Море - это с одним берегом, а река - с двумя.
10 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
10
Чуковский - литературовед
К.И. Чуковский был талантливым критиком и литературоведом.
Статьи о Гаршине, Сологубе, Куприне, Сергееве-Ценском, Борисе Зайцеве, Некрасове, Чехове.
11 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
11
«Современники»
О людях, с которыми встречался, дружил К.И. Чуковский выпустил сборник мемуаров «Современники»
Множество известных деятелей оставляли свои автографы Чуковскому в записной книжке, из которой потом выросла огромная книга – «Чукоккала» (1979)
12 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
12
«Мойдодыр»
Сказка была опубликована в 1923 году.
Исполняет автор – К.И. Чуковский.
13 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
13
Загадки о героях сказок Чуковского
Мойдодыр.
Айболит.
Если любишь умываться,
Тебе нечего бояться.
А грязнули и неряхи
От него сбегают в страхе.
2. Лечит всех зверей подряд
Лечит взрослых и ребят
К вам спешит, когда болит,
Добрый доктор…
14 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
14
Загадки
1.Всех грязнуль помоет быстро,
Всех нерях умоет чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир,
Знаменитый…
2.Самовар она купила,
Тараканов пригласила:
«Именины отмечаю,
Приходите выпить чаю.
3.Что за диво, что за чудо!
От неё ушла посуда.
К замарашке не вернутся
Кочерга, кастрюли, блюдца…
Это с кем посуда в ссоре,
У кого такое горе?
Мойдодыр.
Муха-Цокотуха.
Федора.
15 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
15
«Гоголь-моголь»
В какой сказке происходит «страшное преступление» -покушение на убийство?
Муха - цокотуха
Назовите стихотворение, в котором свинки замяукали, а кошечки захрюкали.
Путаница
Кто проучил мальчика-грязнулю?
Мойдодыр.
Какой герой был страшным злодеем, а потом перевоспитался?
Бармалей.
Кто победил в схватке и жука и паука?
Комар.
Какого «рогатого зверя» испугались портные из стихотворения «Храбрецы»?
Улитка.
За что все поздравляли и прославляли воробья в стихотворении «Тараканище»?
Проглотил таракана
Чем потчевал больных Айболит?
Гоголем-моголем.
О ком: сказано:«Он по улицам ходил, по- турецки говорил…
О крокодиле
16 слайд
27.03.2007г.
Фролова Н.П.
16
Мы любим дедушку Корнея!
Нам жалко дедушку Корнея,
В сравненьи с нами он отстал,
Поскольку в детстве «Бармалея»
И «Мойдодыра» не читал.
НЕ восхищался «Телефоном»,
И в «Тараканище не вник.
Как вырос он таким учёным,
Не зная самых главных книг!
В. Берестов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация посвящана творчеству знаменитого детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Отмечено огромное разнообразие творческих проявлений писателя. Среди его сочинений есть и сказки, и стихи, и критические статьи, и мемуары, и летературоведческие исследования, и повести, и другие произведения, которые даже не укладываются в обычные представленя о жанрах.
Чуковский был не только писателем, он был и переводчиком, и составителем сборников, и редактором переводов, блестящим лекторм и исполнителем своих стихов.
6 660 227 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Наталья Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.