Презентация по литературному чтению "Загадки, песенки". (1 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Загадки и песенки Автор: Роменская Ирина Михайловна учитель начальных классов МБОУ СОШ ст. Павлодольской
загадка
песенка
ста-сто-сты-сту-стё сна-сно-сны-сну-снё ска-ско-скы-ску-скё
Сорок сорок Для своих сорочат Сорок сорочек, Не ссорясь, строчат. Сорок строчек Прострочены в срок – Сразу поссорились, Сразу поссорились, Сразу поссорились Сорок сорок! (Ю. Н. Кушак )
У тебя есть, У меня есть, У дуба в поле, У рыбы в море.
Что стучит без рук
По лесу летает, Всегда всё знает, Длиннохвоста, белобока, А зовут её … (сорока).
Зверь ушастый, летом серый, А зимою снежно-белый. (заяц)
от-во-рил – отворил при-гла-шай – приглашай
Отворяй-ка ворота – открывай ворота.
Солнце в терем приглашай – открывай окна.
Белый снег сошел – снег растаял.
ЙАМ ЬЛЕРПА ТРАМ
Принеси ржаной колосок – просьба дать богатый урожай.
Снопок – связка стеблей с колосьями.
мост дорога земля небо дерево месяц лыжи 1 2 3 4 5 6 7
Интернет – ресурсы: Божья коровка: http://gifsgifsparavoce.files.wordpress.com/2012/02/abelhinha031.png?w=630 Цветок: http://img.jogtheweb.com/users_avatars/avatarOdkDcQpW9WgQ Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново
Тема урока: "Загадки, песенки".
Тип урока: комбенированный.
Педагогическая цель: создать условия для формирования умения находить сходство и различие между произведениями разных жанров литературы; воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Планируемые результаты:
Предметные: умение слушать и читать произведения устного народного творчества, сочинять загадки и придумывать к ним иллюстрации, определять жанр и тему произведения.
Личностные: познавательный интерес к изучению произведений устного народного творчества; умение оценивать свои эмоциональные реакции на произведения фольклора.
Метапредметные: умение осознанно и произвольно выстраивать речевое высказывание в устной форме; умение отгадывать загадки.
- 3709
- 24.06.2015
Номер материала: 574932
- 24.06.2015
- 2036
- 24.06.2015
- 345
- 24.06.2015
- 363
- 24.06.2015
- 1706
- 24.06.2015
- 361
- 24.06.2015
- 248
- 24.06.2015
- 309
Вам будут интересны эти курсы:
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
