Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по математике. Создаём проект " Меры времени" (3 класс)

Плакаты "Мера времени 3 класс"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
389
13
08.08.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Чупина Татьяна Андреевна

учитель начальных классов

Наглядные материалы для уроков математики в 3 классе для детей имеющие интеллектуальные нарушения в развитии. Тема: Мера времени. Плакаты созданы в цветном варианте по дизайну учебника Т. В. Алышева 3 класс.1. Плакаты А4 "Циферблат" Можно использовать для математического уголка, а также на уроках математики для наглядного показа циферблата. - 2 шт2. Памятки "Запомни" (обозначение меры времени) - 3 шт3. Плакаты движение часовой и минутной стрелки в шаг 30 минут - 12 шт4. Плакаты движение часовой стрелки в шаг 1 час. - 24 шт 5. Плакаты движение часовой стрелки в шаг 5 минут - 7 шт

Краткое описание методической разработки

Наглядные материалы для уроков математики в 3 классе для детей имеющие интеллектуальные нарушения в развитии. 

 

Тема: Мера времени. Плакаты созданы в цветном варианте по дизайну учебника Т. В. Алышева 3 класс.

1. Плакаты А4 "Циферблат" Можно использовать для математического уголка, а также на уроках математики для наглядного показа циферблата. - 2 шт
2. Памятки "Запомни" (обозначение меры времени) - 3 шт
3. Плакаты движение часовой и минутной стрелки в шаг 30 минут - 12 шт
4. Плакаты движение часовой стрелки в шаг 1 час. - 24 шт

5. Плакаты движение часовой стрелки в шаг 5 минут - 7 шт
 

Развернуть описание

Презентация по математике. Создаём проект " Меры времени" (3 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике. Создаём проект " Меры времени" (3 класс)" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Меры времени»3 класс

    1 слайд

    «Меры времени»
    3 класс

  • Создаём проект!«МЕРЫ ВРЕМЕНИ»

    2 слайд


    Создаём проект!
    «МЕРЫ ВРЕМЕНИ»

  • Целеполагание:Люди не могли обходиться без распределения времени и как-то ег...

    3 слайд

    Целеполагание:
    Люди не могли обходиться без распределения времени и как-то его измеряли.
    Чем они его меряли?
    Какие единицы измерения времени появились и стали общепринятыми?


    Что значат в нашей жизни эти две маленькие стрелки, которые бегают по кругу
    как будто без всякого толку!
    А ведь когда-то часов и в самом деле не было – никаких, ни с пружинами, ни с гирями.

  • А знаете ли вы, что……лампа, дракон, посох, книга, свеча – всё это часы, ко...

    4 слайд


    А знаете ли вы, что…

    …лампа, дракон, посох, книга, свеча – всё это часы, которые показывали людям время, когда не было ещё настоящих часов с пружиной или гирями.

    …задолго до того как день был разделён на двенадцать часов, люди узнавали время по солнцу, и придумали
    солнечные часы.

  • А знаете ли вы, что... …бывают молочные поросята, телята, молочный шоколад,...

    5 слайд

    А знаете ли вы, что...

    …бывают молочные поросята, телята, молочный шоколад, молочные зубы. Но были и молочные часы.

    …а водяные часы в древности называли «ночными»часами.

    …были в ходу, да и сейчас употребляются, песочные часы.

  • А знаете ли вы, что...          ... одно время люди пользовались «огненным...

    6 слайд

    А знаете ли вы, что...

    ... одно время люди пользовались
    «огненными часами»?

    …и, по всей вероятности, первые часы с гирями были привезены с Востока завоевателями Палестины – крестоносцами.

  • А знаете ли вы, что...                 … часы постоянно менялись- появились...

    7 слайд

    А знаете ли вы, что...

    … часы постоянно менялись- появились механические, куранты, электронные, атомные часы.

    … от места их расположения- карманные, наручные, настольные, напольные,башенные.

  • Изучая единицы времени, вы научитесь: переходить от одних единиц...

    8 слайд











    Изучая единицы времени, вы научитесь:

    переходить от одних единиц измерения к другим, выполнять арифметические действия с ними, решать различные задачи, познакомитесь с создателями календарей, происхождением названий дней недели, месяцев, с изобретателями часовых механизмов, правилами эксплуатации часов, научитесь определять и ценить своё время и время других людей.

  • немени

            сутки				год
Египтяне считали годом промежуток времени о...

    9 слайд



    немени

    суткигод
    Египтяне считали годом промежуток времени от одного разлива Нила до другого.
    Считали: год-12 месяцев-30 дней в каждом месяце

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проект для учащихся 3 классов по математике "Меры времени" направлен на формирование пространственно-временных представлений у обучающихся. В процессе работы над проектом дети должны будут ответить на вопросы:  
1. Как устроены часы и как они менялись?
2. Кто изобрёл календари? Какие они бывают?
3. Как появились такие единицы времени как год, сутки, неделя, месяц, век?
4. Гре пригодятся знания о единицах времени?

Результатом работы над проектом станет создание иллюстрированной энциклопедии.

Для создания презентации использованы материалы сети интернет.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 160 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.01.2015 3839
    • PPTX 7.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клементьева Ольга Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клементьева Ольга Павловна
    Клементьева Ольга Павловна

    учитель начальных классов, заместитель директора по УВР

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 37743
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ЧОУ "Аметист"
    ...цель человека - быть самим собой, а условие достижения этой цели - быть человеком для себя: Не самоотречение, не себялюбие, а любовь к себе; не отказ от индивидуального, - а утверждение своего собственного человеческого я: вот истинные высшие ценности гуманистической этики. Чтобы формировать ценности и доверять им, человек должен знать самого себя, свою естественную способность делать добро (Э.Ф.)

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 217 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 235 человек

Мини-курс

Техника и творчество в художественной фотографии

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса