Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике. Урок - игра

Презентация по математике. Урок - игра


библиотека
материалов
Презентацию подготовила учитель начальных классов МОБУСОШ № 3 г.Таганрога Кож...
Урок-игра «Математика вокруг нас» Урок-игра «Математика вокруг нас»
«Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой люб...
Разминка Цепочка: 24 5 - 180 : 10 2 = ? +36
В одной книге 126 страниц, а в другой 84 страницы. Аня прочитала обе книги за...
На прием к доктору Айболиту пришли филин, щука и цапля. Доктор записал в кар...
Веселая разминка Петух стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он будет весить...
Автобус ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч и 3 ч со скоростью 70 км/ч. Какое расс...
На семь бед один ответ. Одна голова хорошо, а две лучше. Где два дурака дерут...
Чем кончается день и ночь? Веселая разминка В первом вагоне поезда 45 пассажи...
Папа дал в кассу магазина 800р в уплату за 3 рубашки по цене 250 р. Сколько...
Урожай картофеля массой 640 кг разложили поровну в 16 мешков. Сколько мешков...
Путешествие закончилось. Молодцы ребята!
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентацию подготовила учитель начальных классов МОБУСОШ № 3 г.Таганрога Кож
Описание слайда:

Презентацию подготовила учитель начальных классов МОБУСОШ № 3 г.Таганрога Кожухова Ольга Николаевна

№ слайда 2 Урок-игра «Математика вокруг нас» Урок-игра «Математика вокруг нас»
Описание слайда:

Урок-игра «Математика вокруг нас» Урок-игра «Математика вокруг нас»

№ слайда 3 «Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой люб
Описание слайда:

«Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любовью, ради ее собственной красоты» . Архимед «Величие человека – в его способности мыслить». Блез Паскаль «Природа говорит на языке математики». Галилео Галилей «Числа управляют миром» Пифагор

№ слайда 4 Разминка Цепочка: 24 5 - 180 : 10 2 = ? +36
Описание слайда:

Разминка Цепочка: 24 5 - 180 : 10 2 = ? +36

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 В одной книге 126 страниц, а в другой 84 страницы. Аня прочитала обе книги за
Описание слайда:

В одной книге 126 страниц, а в другой 84 страницы. Аня прочитала обе книги за 5 часов? Сколько времени она читала каждую книгу, если скорость чтения при этом не изменялась?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 На прием к доктору Айболиту пришли филин, щука и цапля. Доктор записал в кар
Описание слайда:

На прием к доктору Айболиту пришли филин, щука и цапля. Доктор записал в карточку возраст каждого. Оказалось, что цапля моложе филина, а щука такого же возраста, как филин. Кто старше: цапля или щука?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Веселая разминка Петух стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он будет весить
Описание слайда:

Веселая разминка Петух стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? За 6 кг яблок заплатили 300р, а за 4 кг груш – 240р. На сколько рублей груши дороже яблок? Арбуз весит 8 кг. Сколько весит половина арбуза?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Автобус ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч и 3 ч со скоростью 70 км/ч. Какое расс
Описание слайда:

Автобус ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч и 3 ч со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние проехал автобус? Автобус ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч . После этого ему осталось ехать в 3 раза больше, чем он проехал. Сколько всего километров он должен проехать?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 На семь бед один ответ. Одна голова хорошо, а две лучше. Где два дурака дерут
Описание слайда:

На семь бед один ответ. Одна голова хорошо, а две лучше. Где два дурака дерутся, там трое смотрят. Одно дерево срубишь, десять посади. Один пашет, а семеро руками машут. Кто скоро помог, тот дважды помог. Не узнавай друга в три дня—узнавай в три года. Старый друг лучше новых двух. Один с сошкой, а семеро с ложкой. Сам не дерусь, семерых боюсь. Семь раз отмерь—один раз отрежь. Семеро одного не ждут. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Один в поле не воин. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. У семи нянек дитя без глазу.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Чем кончается день и ночь? Веселая разминка В первом вагоне поезда 45 пассажи
Описание слайда:

Чем кончается день и ночь? Веселая разминка В первом вагоне поезда 45 пассажиров, что составляет 15% всех пассажиров этого поезда. Сколько всего пассажиров в этом поезде? Два поезда выехали одновременно в одном направлении из двух городов, и через 3 ч первый поезд догнал второй поезд. Чему равно расстояние между городами, если скорости поездов 95 км/ч и 80 км/ч?

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Папа дал в кассу магазина 800р в уплату за 3 рубашки по цене 250 р. Сколько
Описание слайда:

Папа дал в кассу магазина 800р в уплату за 3 рубашки по цене 250 р. Сколько сдачи он должен получить?

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Урожай картофеля массой 640 кг разложили поровну в 16 мешков. Сколько мешков
Описание слайда:

Урожай картофеля массой 640 кг разложили поровну в 16 мешков. Сколько мешков потребуется ,что бы разложить 960 кг? Участок земли прямоугольной формы ограждён изгородью 78 м. Длина участка 20 м. Найди площадь Этого участка. Полевые работы.

№ слайда 22 Путешествие закончилось. Молодцы ребята!
Описание слайда:

Путешествие закончилось. Молодцы ребята!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Презентация к уроку математике. Подойдёт ко всем УМК. Тема: "Математика вокруг нас".

Класс: 4. Тип урока: повторение изученного материала.

Цели: образовательная: повторить решения задач разных типов; Развивать умение устанавливать связь между компонентами и результатами действий;

·         Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, продолжить работу над решением простых и составных задач.

Развивающая: продолжить работу над обогащением словаря; над математической речью; учить анализировать, сравнивать, делать выводы. Совершенствовать умения правильного решать задачи.

 

Воспитательная: воспитывать познавательный интерес, умение работать коллективно и самостоятельно, продолжить экологическое и нравственное воспитание. воспитательная: воспитывать любовь к предмету.

Общая информация

Номер материала: 155186

Похожие материалы