Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
5 класс Учитель математики высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №16» Данилова С.И.
2 слайд
В старину на Руси говорили, что умножение - мучение, а с делением - беда. Тот, кто умел быстро и безошибочно делить, считался великим математиком. Давайте проверим, можно ли вас назвать великими математиками?
3 слайд
1) Выберите из множества А={716, 9012, 11211, 78012, 123400, 405405, 23025, 888888, 11175} числа, кратные 2: кратные 5: кратные 3: кратные 9: Есть ли число, кратное 10? Какие числа делятся на 4? Найдите числа, которые делятся на 25. 2) Может ли при покупке трех одинаковых шоколадок сдача с 100 рублей равняться 30 рублям?
4 слайд
Вычисли устно, используя законы умножения: 1) 5 . 37 . 2 = 2) 25 . 51 . 3 . 4 = 3) 50 . 12 . 3 . 2 = 4) 8 . 125 . 7 = 370 15300 3600 7000
5 слайд
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.
6 слайд
Алгоритм нахождения наибольшего общего делителя: Разложить числа на простые множители. Найти одинаковые множители и подчеркнуть их. У одного из чисел взять их в кружок. Найти произведение тех множителей, которые взяли в кружок.
7 слайд
НОД (36,48)= 36 18 9 3 1 2 2 3 3 2 2 2 2 3 НОД (36,48) = 2 · 2 · 3 = 12
8 слайд
разделите эти пары чисел на две группы =12 =1 =1 =9
9 слайд
Числа, наибольший общий делитель которых равен одному, называются взаимно простыми. 4 и 15 4 и 77 15 и 22 15 и 77 1 группа: 36 и 24, 9 и 27. 2 группа: 21 и 35, 33 и 35.
10 слайд
Физкультминутка!
11 слайд
Работа с учебником: № 650(1,2,5), 651(1.2), 652(1,2).
12 слайд
Самостоятельная работа 1 вариант Найдите наибольший общий делитель чисел 60 и 165. Найдите наибольший общий делитель чисел 49 и 9. Являются ли взаимно простыми числа 8 и 25. 2 вариант Найдите наибольший общий делитель чисел 75 и 135. Найдите наибольший общий делитель чисел 16 и 25. Являются ли взаимно простыми числа 4 и 27. Будьте внимательны, работая самостоятельно!
13 слайд
Проверка самостоятельной работы 2 вариант НОД (75,135) = 15 НОД (16,25) = 1 – взаимно простые числа Да, т.к. НОД (4, 27) = 1 1 вариант НОД (60, 165) = 15 НОД (9, 49) = 1 – взаимно простые числа Да, т.к. НОД (8, 25) = 1
14 слайд
Что нового вы узнали на уроке? Какое задание вызвало наибольшее затруднение? Какие ошибки были допущены в самостоятельной работе? Что нужно сделать, чтобы допускать меньше ошибок? Как вы думаете, для чего нужен НОД ? Что больше всего понравилось?
15 слайд
Определите истинность для себя одного из следующих утверждений: «Я понял, как находить НОД чисел» «Я знаю, как находить НОД чисел, но еще допускаю ошибки» «У меня остались нерешенные вопросы»
16 слайд
Домашнее задание: п.2, №№ 672; 673 (1, 2). Необязательное задание: составить общий алгоритм нахождения НОД для всех рассмотренных случаев: общий случай, частные случаи (взаимно простые числа, одно число делится на другое).
17 слайд
Ссылки на используемый материал: http://m2.vgorode.ru/2465632/4051087/6.jpeg http://img-fotki.yandex.ru/get/4807/jlipeiton.259/0_50bbb_afbfca29_XL http://cdn.snowmobile.ru/b/d/bd695f3deb98d7ca476558fa5a65f726.gif http://videouroki.net/files/superfizmin.zip
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку по математике "НОД чисел. Взаимно простые числа" по учебнику Петерсон Л.Г. "Математика -5". Урок объяснения нового материала, содержит повторение признаков делимости, объяснение нового материала и самостоятельную работу обучающего характера. В конце урока проводится рефлексия.
Алгоритм нахождения НОД нескольких чисел.
1. Разложить данные числа на простые множители.
2. Найти одинаковые множители и подчеркнуть их.
3. Найти произведение общих множителей.
6 660 260 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Данилова Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.