Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике . Тема «Площадь прямоугольника» 2 класс

Рабочий лист по математике на тему "Площадь прямоугольника" 2 класс

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
626
22
25.12.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Королева Юлия Алексеевна

педагог дошкольного образования, учитель начальных классов

Об авторе

Педагог-психолог, учитель начальной школы, педагог по подготовке к школе. Опыт работы свыше 12 лет. Опыт офлайн и онлайн - работы. На данный момент времени занимаюсь онлайн-репетиторством, разрабатываю интересные материалы, игры, рабочие листы для уроков. Основные сферы деятельности - начальная школа, русский язык, психология и развитие гибких навыков.
Подробнее об авторе
Продается рабочий лист по математике на тему “Площадь прямоугольника” для учеников 2 класса, обучающихся по программе Л. Г. Петерсон. Этот учебный материал поможет вашему ребенку: Понять и закрепить понятие площади прямоугольника. Освоить основные формулы для нахождения площади прямоугольника, а также научиться применять их на практике. Развить логическое и аналитическое мышление, а также навыки решения задач.

Краткое описание методической разработки

Продается рабочий лист по математике на тему “Площадь прямоугольника” для учеников 2 класса, обучающихся по программе Л. Г. Петерсон.

Этот учебный материал поможет вашему ребенку:

  1. Понять и закрепить понятие площади прямоугольника.
  2. Освоить основные формулы для нахождения площади прямоугольника, а также научиться применять их на практике.
  3. Развить логическое и аналитическое мышление, а также навыки решения задач.
Развернуть описание

Презентация по математике . Тема «Площадь прямоугольника» 2 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике . Тема «Площадь прямоугольника» 2 класс" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок – открытия новых знаний во 2 Г классе

    1 слайд

    Урок – открытия новых знаний во 2 Г классе

  • Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Мы – отлично...

    2 слайд

    Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Мы – отлично учимся! Все у нас получится!

  • 5 ∙ 2 = 28 : 7 = 3 ∙9 = 3 ∙ 5 = 48 : 8 = 4 ∙ 3 = 18 : 2 = 56 : 7 = 2 ∙ 9 = 1...

    3 слайд

    5 ∙ 2 = 28 : 7 = 3 ∙9 = 3 ∙ 5 = 48 : 8 = 4 ∙ 3 = 18 : 2 = 56 : 7 = 2 ∙ 9 = 10( е) 15( р) 9(м) 4( г) 6(е) 8(о) 27(я) 12(т) 18(и) г е о м е т р и я 4 6 8 9 10 12 15 18 27

  • Арифметический диктант. 7 9 36

    4 слайд

    Арифметический диктант. 7 9 36

  • 8 : 2 P = (а + b) · 2 14 – 7 P = a + b + a + b Выражения Формулы

    5 слайд

    8 : 2 P = (а + b) · 2 14 – 7 P = a + b + a + b Выражения Формулы

  •   Р - ? 

    6 слайд

     Р - ? 

  • ключ А П Д Щ Ь О Л 10 12 20 16 18 22 8 1. (5 + 4) ∙ 2 2. 3+2+3+2 3. 8+3+8+3 4...

    7 слайд

    ключ А П Д Щ Ь О Л 10 12 20 16 18 22 8 1. (5 + 4) ∙ 2 2. 3+2+3+2 3. 8+3+8+3 4. 4+4+ 4+4 5. (3+1) · 2 6. 5 · 2 + 5 ·2 7. (4+2) · 2

  •  Площадь - ? Красная площадь Словарь Ожегова С.И. Жилая площадь Площадь фигуры

    8 слайд

    Площадь - ? Красная площадь Словарь Ожегова С.И. Жилая площадь Площадь фигуры

  • Тема урока: «Площадь прямоугольника» Задачи урока: познакомимся с… сформируем...

    9 слайд

    Тема урока: «Площадь прямоугольника» Задачи урока: познакомимся с… сформируем умения…

  •  длина ширина

    10 слайд

    длина ширина

  •  Работа в паре:

    11 слайд

    Работа в паре:

  • Как измерить площадь? Нет задачи проще! Поглядите - ка сюда: Вот длина, вот...

    12 слайд

    Как измерить площадь? Нет задачи проще! Поглядите - ка сюда: Вот длина, вот ширина. Чтобы площадь нам узнать, нужно их перемножать.

  • Маленькие открытия S = а  b S – площадь а – длина b - ширина S = а  а S –...

    13 слайд

    Маленькие открытия S = а  b S – площадь а – длина b - ширина S = а  а S – площадь а – длина

  • 14 слайд

  • Работа в рабочей тетради. 4 см 4см 4 см 4 см Р = 4 + 4+ 4+4 = 16 ( см) S = 4...

    15 слайд

    Работа в рабочей тетради. 4 см 4см 4 см 4 см Р = 4 + 4+ 4+4 = 16 ( см) S = 4 ∙ 4= 16 ( см2)

  • Работа в группе: 15 дм2 5 ∙ 3 = 15 ( дм 2) 63 ( см 2) 9 – 2 = 7(см) 9 ∙ 7 = 6...

    16 слайд

    Работа в группе: 15 дм2 5 ∙ 3 = 15 ( дм 2) 63 ( см 2) 9 – 2 = 7(см) 9 ∙ 7 = 63 ( см2) 32 ( см2) 4∙ 2 = 8 (см) 8 ∙ 4 = 32(см2) 40 см= 4 дм 16 (дм 2) 4 ∙ 4= 16(дм 2) Длина Ширина Площадь Решение 5 дм 3 дм 9 см ? на 2 см меньше ?, в 2 раза больше 4 см 4 дм 40 см

  • Сегодня на уроке Вы искали и творили, Знания новые открыли, Научились их прим...

    17 слайд

    Сегодня на уроке Вы искали и творили, Знания новые открыли, Научились их применять, Теперь задания легко Вам выполнять! Молодцы! Спасибо!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Тип урока: урок открытия нового знания

Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для вычисления площади прямоугольника (квадрата).

Образовательная цель:

 1. расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: «длина», «ширина»;

 2. сформировать умение находить площадь прямоугольника и квадрата;

 3. углубить и расширить представление детей о фигурах;

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 455 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.12.2014 1043
    • PPTX 5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тищенко Наталья Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тищенко Наталья Валериевна
    Тищенко Наталья Валериевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11486
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. Неправильное знание хуже, чем незнание. Конечная цель всякого воспитания - воспитание самостоятельности посредством самодеятельности. Слабость ума и характера многих учеников и взрослых людей зависит от того, что они знают все кое-как и ничего как следует. Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт. Учитель, образ его мыслей — вот что самое главное во всяком обучении и воспитании. А. Дистервег

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 288 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Поэтика природных образов в произведениях «Одуванчик», «Золотой луг» и «Зимний день»

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Трансформация научной организации труда: от позднесоветской системы к постиндустриальным технологиям

5 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дидактические методики для развития мышления и математических способностей у детей

5 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса