Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Решение задач
Урок-сказка:
%
2 слайд
Как-то снежною зимой
Старик лесом проезжал.
На опушке, на лесной,
Рукавичку потерял.
3 слайд
Мимо лисонька бежала
Рукавичку увидала.
«Как мягка и как тепла!»-
В ней решила жить она.
«Вот войду, и буду жить!»
Нет! Рукавичка говорит:
- Задачу ты мою реши,
А затем уже живи!
Вот беда, хоть плачь.
Не умеет лисонька решать задач!
Помогите ей, ребята,
Все расставить по местам.
За решение задачи
Она будет благодарна вам!
4 слайд
Задачки для лисы
Жилая площадь большого пальчика моей рукавички 20м2 , что составляет 5% от всей площади рукавички. Какова площадь всего жилья?
Тебе, лисонька, я выделю для проживания площадь в 10м2. Сколько процентов от всей жилой площади составит твое жилье?
Ежедневно ты будешь пользоваться кухней. Ее площадь составляет 6% от всего жилья. Сколько м2 занимает кухня?
5 слайд
Спасибо, ребята, вы лисичке помогли.
Что же, рыжая, - живи!
6 слайд
Много времени прошло иль мало
Мимо мышка пробегала
Рукавичку увидала.
Вот войду, и буду жить.
Постой! Рукавичка говорит:
- Задачу ты мою реши,
А затем уже живи!
Испугалась мышка наша
Как трудна эта задача.
Помогите, детвора,
Очень лютая зима.
7 слайд
Задачки для мышки
1. Врачи рекомендуют дневную норму твоего зимнего питания распределить на 4 приема:
утренний завтрак – 0,4; второй завтрак – 0,1; обед – 0,3; ужин – 0,2.
Запиши предлагаемую норму в процентах.
2. У меня есть корова, которая дает в сутки 20кг молока. Молоко дает 25% сливок, сливки дают 20% масла. Сколько кг масла вы получите с лисонькой от моей буренки за год?
8 слайд
Спасибо, дети, помогли.
Что же, мелкая, - живи!
9 слайд
По опушке по лесной
Зайка пробегал косой.
Рукавичку увидал.
Легонько лапкой постучал.
Пусти морозы пережить,
А рукавичка говорит:
- Задачу ты мою реши,
А затем уже живи!
Лапки серенький поджал
Сильно испугался.
Математикой косой
Никогда не занимался.
Ребята, зайке помогите,
Задачки «страшные» решите.
10 слайд
Задачки для зайки
На зимний период мной припасены некоторые овощи. 24% составляет капуста, 6% свекла, 16% морковь и лук и 336кг картофеля. Сколько кг всего овощей в моем подвале?
2. Лисичка отремонтировала 30% площади жилого помещения, мышка – 20% остатка. Сколько процентов площади жилого помещения осталось отремонтировать?
11 слайд
Вот спасибо, детвора,
Греюсь я уже. Ура!
12 слайд
Катится по опушке ежик-
Ни головы, ни ножек.
Рукавичку он увидел,
Попросился на постой.
Та, его чтоб не обидеть,
Задает вопрос простой.
Еж умножил и сложил,
Вычел, даже разделил.
Все как полагается
Только правильный ответ
Никак не получается.
Может, вы ответ найдете,
И поможете ежу?
13 слайд
Задачки для ежика
1. Лисичка испекла 20 пирожков. 3 пирожка съел зайка, 2 – мышка. Сколько процентов всех пирожков съел каждый из них?
2. Для поддержания тепла зайчик планировал расходовать в день 24 полена, однако ему пришлось расходовать 30 поленьев в день. На сколько процентов больше он расходовал дров, чем предполагал?
14 слайд
Вот спасибо, помогли.
Ну же ежик, заходи!
15 слайд
В этот день, часу так в пятом,
На опушке показался
Мишка косолапый.
Рукавичку увидал медведь
На весь лес давай реветь.
«Вот тут теперь я буду жить!»
Рукавичка говорит:
Ты, медведь, не реви,
Задачку хитрую реши,
А потом уж заходи!
Мишка за ухом чесал,
Морщил нос лохматый,
Обреченно зарычал
Просит помощи, ребята!
16 слайд
Задачка для мишки косолапого
1. Поселившись, звери прочитали сначала 25% всех имеющихся у меня книг, потом 70% оставшихся книг. После этого осталось не прочитанными 27 книг. Сколько всего книг в моей библиотеке?
17 слайд
Вы старались, как могли,
Зверушкам малым помогали
Задачки сложные порой
С ними вместе вы решали.
На опушку ночь спустилась
Рукавичка уж полна
Сказка наша, так случилось,
К концу плавно подошла.
В тепле пусть спят зверята,
Спасибо, вам, ребята.
Каждый из вас просто молодец.
Тут и сказочке конец!
18 слайд
Спасибо.
До свидания.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данной презентации собраны задачи на тему " Проценты", причем расположены по схеме: от простого- к сложному. Также рассматриваются задачи на нахождения процентов от числа,и числа по его процентам.
Задачи объединены в сказочную канву, что позволяет несколько оживить урок, повышает интерес к предмету.
Данную разработку можно рассматривать и как обобщающий урок, так и поступательно, по отдельным фрагментам , по мере изучения видов задач.
При желании можно доработать данную сказку, как например использовать музыку, озвучить по ролям.
Кстати, как элемент творческой работы, предложить учащимся придумать задачи на проценты в рамках данной сказки. И потом наиболее удачные можно внести в сказку.
6 663 189 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лепихова Ольга Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.