Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по математике цибра 8

Презентация на тему "ВПР 2025 Математика 8 класс"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
495
70
02.04.2025

Материал разработан автором:

Гармс Людмила Павловна

учитель математики

Разработок в маркетплейсе: 35
Покупателей: 1 240

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАОУ СОШ № 4 с УИОП АГО
Педагогический стаж: 44 года Образование: высшее, 1982 год, Свердловский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт, специальность: «Математика», квалификация: «Учитель математики средней школы». Аттестация: В 2024 году присвоена первая квалификационная категория по должности учитель
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гармс Людмила Павловна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация содержит 17 заданий по математике 8 класса с решениями. Задания соответствуют заданиям демоверсии 2025. Презентация будет полезна учителю математики и обучающимся 8 класса для подготовки к ВПР по математике.

Краткое описание методической разработки

Презентация содержит 17 заданий по математике 8 класса с решениями. Задания  соответствуют заданиям демоверсии 2025. Презентация будет полезна учителю математики и обучающимся 8 класса для подготовки к ВПР по математике.

презентация по математике цибра 8

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике цибра 8" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Моя математика» 1 классУрок 45Тема урока: «Число восемь. Цифра 8»Советы учит...

    1 слайд

    «Моя математика» 1 класс
    Урок 45
    Тема урока: «Число восемь. Цифра 8»
    Советы учителю.
    Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации.
    Внимание!
    Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
    Автор презентации
    Татузова Анна Васильевна
    http://avtatuzova.ru
    учитель школы № 1702
    г. Москвы

  • Составьте выражение к рисунку:  7 +  1   =87 8 1. Помоги Пете ответить на воп...

    2 слайд

    Составьте выражение к рисунку: 7 + 1 =
    8
    7
    8
    1. Помоги Пете ответить на вопросы.
    МАТЕМАТИКА
    Сколько стало?
    Сколько вагонов было?
    4
    2
    3
    4
    1
    2
    3
    6
    1
    1
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8
    6
    5
    7
    8

  • 2. Сколько  точек надо нарисовать Пете на последней карточке?? Сколько  всего...

    3 слайд

    2. Сколько точек надо нарисовать Пете на последней карточке?
    ? Сколько всего вагонов? Какой по счёту последний?
    Внимание!
    Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на «лишнюю» фигуру до появления ладошки. Кликнуть!
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 2 + 6 = 81 + 7 = 83 + 5 = 87 + 1 = 86 + 2 = 85 + 3 = 84 + 4 = 8восемьвосемьво...

    4 слайд

    2 + 6 = 8
    1 + 7 = 8
    3 + 5 = 8
    7 + 1 = 8
    6 + 2 = 8
    5 + 3 = 8
    4 + 4 = 8
    восемь
    восемь
    восемь
    восемь
    3. Назови число.
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8
    ! Число восемь записывают знаком - цифрой 8.

  • 13241234+-=Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. 
Для этого...

    5 слайд

    1
    3
    2
    4
    1
    2
    3
    4
    +
    -
    =
    Внимание!
    Данное задание можно выполнить интерактивно.
    Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
    5. Какие равенства можно записать к рисункам?
    5
    Вправо - плюс
    5
    6
    6
    7
    7
    +1
    7
    8
    8
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 13241234+-=5. Какие равенства можно записать к рисункам?5Вправо  - плюс56+167...

    6 слайд

    1
    3
    2
    4
    1
    2
    3
    4
    +
    -
    =
    5. Какие равенства можно записать к рисункам?
    5
    Вправо - плюс
    5
    6
    +1
    6
    7
    ПРОВЕРЬ!
    7
    8
    8
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 13245. Какие равенства можно записать к рисункам?Влево  - минус56-1871234+-=5...

    7 слайд

    1
    3
    2
    4
    5. Какие равенства можно записать к рисункам?
    Влево - минус
    5
    6
    -1
    8
    7
    1
    2
    3
    4
    +
    -
    =
    5
    6
    7
    8
    8
    Внимание!
    Данное задание можно выполнить интерактивно.
    Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 13245. Какие равенства можно записать к рисункам?Влево  - минус56ПРОВЕРЬ!-187...

    8 слайд

    1
    3
    2
    4
    5. Какие равенства можно записать к рисункам?
    Влево - минус
    5
    6
    ПРОВЕРЬ!
    -1
    8
    7
    1
    2
    3
    4
    +
    -
    =
    5
    6
    7
    8
    8
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 6. Сравни числа (>,

    9 слайд

    6. Сравни числа (>, <, =)
    1
    3
    2
    4
    5
    7
    6
    1 8
    3 8
    8 5
    2 8
    8 7
    8
    Внимание!
    Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 6. Сравни числа (&gt;,

    10 слайд

    6. Сравни числа (>, <, =)
    1
    3
    2
    4
    5
    7
    6
    ПРОВЕРЬ!
    1 8
    3 8
    8 5
    2 8
    8 7
    8
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • +7=87+1=881=787=1+6=86+2=882=686=2+5=85+3=883=585=3+4=884=47. Помоги ребятам...

    11 слайд

    +
    7
    =
    8
    7
    +
    1
    =
    8
    8
    1
    =
    7
    8
    7
    =
    1
    +
    6
    =
    8
    6
    +
    2
    =
    8
    8
    2
    =
    6
    8
    6
    =
    2
    +
    5
    =
    8
    5
    +
    3
    =
    8
    8
    3
    =
    5
    8
    5
    =
    3
    +
    4
    =
    8
    8
    4
    =
    4
    7. Помоги ребятам составить равенства к своим рисункам.
    2
    3
    4
    1







    К.
    П.
    В.
    Л.
    8
    8
    8
    8
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • +7=87+1=881=7+6=86+2=882=686=2+5=85+3=883=585=3+4=884=47. Помоги ребятам сост...

    12 слайд

    +
    7
    =
    8
    7
    +
    1
    =
    8
    8
    1
    =
    7
    +
    6
    =
    8
    6
    +
    2
    =
    8
    8
    2
    =
    6
    8
    6
    =
    2
    +
    5
    =
    8
    5
    +
    3
    =
    8
    8
    3
    =
    5
    8
    5
    =
    3
    +
    4
    =
    8
    8
    4
    =
    4
    7. Помоги ребятам составить равенства к своим рисункам.
    2
    3
    4
    1






    +
    7
    =
    8
    1
    +
    7
    =
    8
    1

    7
    =
    8
    1
    8
    7
    =
    1


    7
    =
    8
    1
    +
    7
    =
    8
    1
    +
    7
    =
    8
    1

    7
    =
    8
    1

    7
    =
    8
    1
    +
    7
    =
    8
    1

    7
    =
    8
    1

    7
    =
    8
    1
    +
    7
    =
    8
    1
    +
    7
    =
    8
    1

    7
    =
    8
    1
    8
    8
    8
    8
    К.
    П.
    В.
    Л.
    Назови свойство сложения, которые вы использовали при записи?
    Расскажите, как вы нашли результаты вычитания?
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 7.. Расскажите о числе восемь:1882838485765438628718 Какие числа можно запи...

    13 слайд

    7..
     Расскажите о числе восемь:
    1
    8
    8
    2
    8
    3
    8
    4
    8
    5
    7
    6
    5
    4
    3
    8
    6
    2
    8
    7
    1
    8
     Какие числа можно записать в «окошках»?
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 7.. Расскажите о числе восемь:18828384857654386287181234567788Внимание!
Данн...

    14 слайд

    7..
     Расскажите о числе восемь:
    1
    8
    8
    2
    8
    3
    8
    4
    8
    5
    7
    6
    5
    4
    3
    8
    6
    2
    8
    7
    1
    8
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    7
    8
    8
    Внимание!
    Данное задание можно выполнить интерактивно.
    Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
     Какие числа можно записать в «окошках»?
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 7??1?388??6?8. Помоги Лене заполнить таблицу. Назови неизвестные числа. Соста...

    15 слайд

    7
    ?
    ?
    1
    ?
    3
    8
    8
    ?
    ?
    6
    ?
    8. Помоги Лене заполнить таблицу. Назови неизвестные числа. Составь верные равенства.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    7
    8
    8
    ?
    1 + 7 =
    8
    4
    6
    8
    +2 =
    4
    8
    3 +2 =
    Внимание!
    Данное задание можно выполнить интерактивно.
    Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • 7??1?388??6?8. Помоги Лене заполнить таблицу. Назови неизвестные числа. Соста...

    16 слайд

    7
    ?
    ?
    1
    ?
    3
    8
    8
    ?
    ?
    6
    ?
    8. Помоги Лене заполнить таблицу. Назови неизвестные числа. Составь верные равенства.
    ?
    1 + 7 =
    8
    4
    6
    8
    +2 =
    4
    8
    3 +2 =
    2
    2
    5
    5
    8
    8
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8
    ПРОВЕРЬ!

  • 4??88?56?-8=58-4=-?=67??2212345677888. Помоги Лене заполнить таблицу. Назови...

    17 слайд

    4
    ?
    ?
    8
    8
    ?
    5
    6
    ?
    -
    8
    =
    5
    8
    -
    4
    =
    -
    ?
    =
    6
    7
    ?
    ?
    2
    2
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    7
    8
    8
    8. Помоги Лене заполнить таблицу. Назови неизвестные числа. Составь верные равенства.
    Внимание!
    Данное задание можно выполнить интерактивно.
    Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
    4
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8
    4

  • 4??88?56?-8?=58-4=?-?=67??22ПРОВЕРЬ!12345677888. Помоги Лене заполнить таблиц...

    18 слайд

    4
    ?
    ?
    8
    8
    ?
    5
    6
    ?
    -
    8
    ?
    =
    5
    8
    -
    4
    =
    ?
    -
    ?
    =
    6
    7
    ?
    ?
    2
    2
    ПРОВЕРЬ!
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    7
    8
    8
    8. Помоги Лене заполнить таблицу. Назови неизвестные числа. Составь верные равенства.
    4
    4
    3
    3
    8
    8
    МАТЕМАТИКА
    Урок 45. Число восемь. Цифра 8

  • Спасибо!МАТЕМАТИКА

    19 слайд

    Спасибо!
    МАТЕМАТИКА

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный конспект может быть использован и в других УМК.

 

Цель урока: познакомить учащихся с образованием числа 8 способом присчитывания и отсчитывания по 1.

 

Задачи урока:

 

  • Воспитательная: формировать самостоятельность в принятии решений и активную учебную позицию.
  • Развивающие: составить алгоритм получения числа 8, развивать мыслительные операции, уметь применять и сохранять учебную цель и задачи урока.
  • Обучающие: усвоить алгоритм учебных действий при работе с числом и цифрой, научиться писать цифру 8.

 

На уроке понадобится раздаточный материал: линейки для каждого ученика, карточки для самооценивания.

 

Планируемые результаты урока: усвоить состав числа 8, научиться писать цифру 8, научиться получать число 8 методом присчитывания и отсчитывания по 1. 

 

"Выдержка из материала:

 

Демонстрационный материал: слайды, презентация цифры 8

 

Раздаточный материал: линейка, карточки для самооценивания.

 

-Усвоить состав числа 8.

 

-Научиться писать цифру 8.

 

-Научиться получать число 8 методом присчитывания и отсчитывания по 1.

 

Основные понятия

 

Последующее и предыдущее число, между, слева, справа, увеличение на один, уменьшение на один, цифра, число, 7, 8.

 

-Посмотрим мультфильм.-Как козлёнок помог животным?

 

-Что означает слово контролёр? Обратимся к толковому словарю.

 

-Какими качествами характера обладал герой мультфильма? (настойчивостью, стремлением к знаниям, добротой, скромностью)

 

-Какие качества его характера вам особенно понравились?

 

-Почему телёнок захотел идти в школу?

 

-Кто из вас умеет считать?

 

-Вспомните, когда применяли знания счёта вы или ваши родители?

 

Работают у доски. Выбирают изображение с нужной цифрой, соответствующей задаче.Проверяют правильность выбора цифры, аргументируют своё мнение, если нужно, исправляют ошибку.

 

-Сколько на доске детей? А сколько сейчас стало? 

 

-Сколько добавилось ребят?

 

-Назовите числа, которые вы изучили в прямом и обратном порядке.У ребят номерки. Что на них изображено? (цифры)

-Для чего они нам нужны? (чтобы записать число)

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 345 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2015 1331
    • PPTX 910.7 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ганич Людмила Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ганич Людмила Викторовна
    Ганич Людмила Викторовна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6163
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Вторая категория
    Место работы: МБОУ "Гимназия №133"
    Я – учитель начальных классов. Первый учитель… Или, как еще говорят, вторая мама. Как это звучит гордо и ласково! Но, в то же время, как ответственно быть первым учителем. Ведь именно мне доверяют родители самое дорогое, что у них есть, – своих детей. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка.Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем. А главное, быть интересным своим ученикам. Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика, помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть его таланты.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 121 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологические инструменты влияния в маркетинге

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искренность и психотерапия: инструменты для лучшей жизни и отношений

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Оценка и стимулирование персонала

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса