1177084
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по математике "Дидактическая игра" (7 класс)

Презентация по математике "Дидактическая игра" (7 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Дидактическая игра 7класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дидактическая игра 7класс
Описание слайда:

Дидактическая игра 7класс

2 слайд 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12	13	14	15
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

3 слайд Вопрос № 1. На полке стоят десять книжек. Какой по 	порядку будет седьмая кни
Описание слайда:

Вопрос № 1. На полке стоят десять книжек. Какой по порядку будет седьмая книжка, если считать справа налево?

4 слайд Ответ на вопрос № 1. Четвёртой.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 1. Четвёртой.

5 слайд Вопрос № 2. Какое число Пифагор считал совершенным, так как оно выражает нача
Описание слайда:

Вопрос № 2. Какое число Пифагор считал совершенным, так как оно выражает начало, середину и конец.

6 слайд Ответ на вопрос № 2. Число три.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 2. Число три.

7 слайд Вопрос № 3. Сколько дюжин в «чёртовой дюжине»?
Описание слайда:

Вопрос № 3. Сколько дюжин в «чёртовой дюжине»?

8 слайд Ответ на вопрос № 3. Одна целая одна двенадцатая.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 3. Одна целая одна двенадцатая.

9 слайд Вопрос № 4. Какое наибольшее натуральное число?
Описание слайда:

Вопрос № 4. Какое наибольшее натуральное число?

10 слайд Ответ на вопрос № 4. Такого числа нет.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 4. Такого числа нет.

11 слайд Вопрос № 5. Сколько треугольников изображено на рисунке?
Описание слайда:

Вопрос № 5. Сколько треугольников изображено на рисунке?

12 слайд Ответ на вопрос № 5. На рисунке изображено десять треугольников.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 5. На рисунке изображено десять треугольников.

13 слайд Вопрос № 6. Найдя закономерность исключи лишнее слово: сумма, множитель, разн
Описание слайда:

Вопрос № 6. Найдя закономерность исключи лишнее слово: сумма, множитель, разность, частное.

14 слайд Ответ на вопрос № 6. Лишнее слово – множитель.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 6. Лишнее слово – множитель.

15 слайд Вопрос № 7. Один человек, купив три козы, заплатил за них 3000 грн. По чём по
Описание слайда:

Вопрос № 7. Один человек, купив три козы, заплатил за них 3000 грн. По чём пошла коза?

16 слайд Ответ на вопрос № 7. Коза пошла по земле.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 7. Коза пошла по земле.

17 слайд Вопрос № 8. Сколько раз за половину суток встречаются часовая и минутная стре
Описание слайда:

Вопрос № 8. Сколько раз за половину суток встречаются часовая и минутная стрелки?

18 слайд Ответ на вопрос № 8. Одиннадцать.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 8. Одиннадцать.

19 слайд Вопрос № 9. Сколько букв в числе 3 527 737?
Описание слайда:

Вопрос № 9. Сколько букв в числе 3 527 737?

20 слайд Ответ на вопрос № 9. В этом числе нет ни одной буквы.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 9. В этом числе нет ни одной буквы.

21 слайд Вопрос № 10. У брата и сестры было поровну яблок. Брат дал сестре три яблока
Описание слайда:

Вопрос № 10. У брата и сестры было поровну яблок. Брат дал сестре три яблока из тех, которые имел. На сколько яблок стало больше у сестры?

22 слайд Ответ на вопрос № 10. У сестры стало больше на шесть яблок.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 10. У сестры стало больше на шесть яблок.

23 слайд Вопрос № 11. Если Иван ростом не выше Петра, то какого он может быть роста по
Описание слайда:

Вопрос № 11. Если Иван ростом не выше Петра, то какого он может быть роста по сравнению с Петром?

24 слайд Ответ на вопрос № 11. Он может быть такого же роста или ниже.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 11. Он может быть такого же роста или ниже.

25 слайд Вопрос № 12. Второе название луча.
Описание слайда:

Вопрос № 12. Второе название луча.

26 слайд Ответ на вопрос № 12. Полупрямая.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 12. Полупрямая.

27 слайд Вопрос № 13. Операция, которая заменяет вычисление произведения n одинаковых
Описание слайда:

Вопрос № 13. Операция, которая заменяет вычисление произведения n одинаковых множителей.

28 слайд Ответ на вопрос № 13. Возведение в степень.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 13. Возведение в степень.

29 слайд Вопрос № 14. Какой из рядов цифр лишний?
Описание слайда:

Вопрос № 14. Какой из рядов цифр лишний?

30 слайд Ответ на вопрос № 14. Третий.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 14. Третий.

31 слайд Вопрос № 15. Запишите в порядке убывания цифры от 9 до 1. Поставьте между ним
Описание слайда:

Вопрос № 15. Запишите в порядке убывания цифры от 9 до 1. Поставьте между ними знаки «+» и «-» так, чтобы в результате была единица.

32 слайд Ответ на вопрос № 15. 9 – 8 +7 – 6 – 5 + 4 – 3 + 2 + 1 = 1.
Описание слайда:

Ответ на вопрос № 15. 9 – 8 +7 – 6 – 5 + 4 – 3 + 2 + 1 = 1.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Эту дидактическую игру можно использовать на последнем уроке в четверти, при проведении нестандартных уроков, во внеклассной работе по математике, например, включить ее в игру КВН для конкурсов "Разминка" или "Игра со зрителями".

Данная игра расширяет кругозор учеников 7-го класса, а также проверяет некоторые знания, полученные учащимися в ходе изучения математики.

Игра создана с помощью гиперссылки, поэтому после проверки ответа на заданный вопрос можно перейти к таблице вопросов, закодированных с помощью последовательных натуральных чисел. При этом вопросы можно выбирать в любом порядке.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.