1544077
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по математике для 1 класса

Презентация по математике для 1 класса

библиотека
материалов
Выполнила: Кулёва Ю.А.
Прозвенел звонок. Начинается урок. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем....
Разминка Назовите числа от меньшего к большему (по возрастанию); Назовите чис...
1 3 2 4 8 6 7 5
6= 5+… 6 – это 5 и ещё … 7=5+… 7 - это 5 и ещё … 8=5+… 8 – это 5 и ещё …
Нарисуйте в рабочей тетради 9 треугольников в ряд.
В гости к нам пришла девятка – Цирковая акробатка. Если на голову станет, Циф...
Раскрасьте красным цветом 6,7,8, и 9 бусинки
9=5+… 9 – это 5 и ещё …
1 вариант: 9 –это 7 и ещё … 7+2=9 2+7=9 2 вариант: 9- это 6 и ещё … 6+3=9 3+6=9
9 сушек, 9 плюшек Испекла свинья для хрюшек. Только 9 поросят Есть, похоже, н...
- Сегодня на уроке: запомнил ….. и знаю Я научился смог
1 3 2 4 8 6 7 5 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила: Кулёва Ю.А.
Описание слайда:

Выполнила: Кулёва Ю.А.

2 слайд Прозвенел звонок. Начинается урок. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.
Описание слайда:

Прозвенел звонок. Начинается урок. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем. Очень тихо вы садитесь И работать не ленитесь

3 слайд Разминка Назовите числа от меньшего к большему (по возрастанию); Назовите чис
Описание слайда:

Разминка Назовите числа от меньшего к большему (по возрастанию); Назовите числа от большего к меньшему (по убыванию). Назовите соседей чисел 6. Назовите число, которое следует за числом 7. Назовите предыдущее число для числа 7. Назовите предыдущее число для числа 3. Как получить числа 6, 7, 8 из предыдущих чисел? Назовите одного соседа числа 8. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 слайд 1 3 2 4 8 6 7 5
Описание слайда:

1 3 2 4 8 6 7 5

5 слайд 6= 5+… 6 – это 5 и ещё … 7=5+… 7 - это 5 и ещё … 8=5+… 8 – это 5 и ещё …
Описание слайда:

6= 5+… 6 – это 5 и ещё … 7=5+… 7 - это 5 и ещё … 8=5+… 8 – это 5 и ещё …

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Нарисуйте в рабочей тетради 9 треугольников в ряд.
Описание слайда:

Нарисуйте в рабочей тетради 9 треугольников в ряд.

9 слайд В гости к нам пришла девятка – Цирковая акробатка. Если на голову станет, Циф
Описание слайда:

В гости к нам пришла девятка – Цирковая акробатка. Если на голову станет, Цифрой шесть девятка станет. С. Маршак 9 6

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Раскрасьте красным цветом 6,7,8, и 9 бусинки
Описание слайда:

Раскрасьте красным цветом 6,7,8, и 9 бусинки

14 слайд 9=5+… 9 – это 5 и ещё …
Описание слайда:

9=5+… 9 – это 5 и ещё …

15 слайд 1 вариант: 9 –это 7 и ещё … 7+2=9 2+7=9 2 вариант: 9- это 6 и ещё … 6+3=9 3+6=9
Описание слайда:

1 вариант: 9 –это 7 и ещё … 7+2=9 2+7=9 2 вариант: 9- это 6 и ещё … 6+3=9 3+6=9

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд 9 сушек, 9 плюшек Испекла свинья для хрюшек. Только 9 поросят Есть, похоже, н
Описание слайда:

9 сушек, 9 плюшек Испекла свинья для хрюшек. Только 9 поросят Есть, похоже, не хотят.

19 слайд - Сегодня на уроке: запомнил ….. и знаю Я научился смог
Описание слайда:

- Сегодня на уроке: запомнил ….. и знаю Я научился смог

20 слайд 1 3 2 4 8 6 7 5 9
Описание слайда:

1 3 2 4 8 6 7 5 9

21 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема

 Число и цифра 9. Состав числа 9. Шестой, седьмой, восьмой, девятый.

Тип урока

Урок введения нового знания

Цель темы

 

·        сформировать представление о числе 9, его составе, способность к его записи, сложению в пределах 9;

·        уточнить названия компонентов сложения, формировать способность к правильному использованию в речи;

·        тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся;

·         способствовать формированию положительной учебной мотивации, укреплению здоровья и развитию чувства взаимопомощи и взаимоподдержки в коллективе.

Задачи

Воспитывать познавательную инициативу посредством системы заданий.

Развивать умения анализировать и обобщать, формировать умение работать в паре.

Совершенствовать умения сравнивать и классифицировать предметы по разным признакам.

Умения

Предметные:

Читать число 9 и записывать цифру 9; Уметь находить число 9 в числовом ряду; Уметь вести счет предметов.

Универсальные учебные действия

Регулятивные:

Оценивать ход и результат выполнения задания, сравнивать свои ответы с ответами одноклассников.

Познавательные:

Выполнять задания с использованием материальных объектов; Выполнять задания на основе рисунков и схем;

Выполнять действия по заданному алгоритму

Коммуникативные:

Учиться  работать в парах, внимательно слушать друг друга, слушать мнение других, высказывать свое мнение.

Личностные

Проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам посредством системы заданий, ориентирующей младшего школьника на оказание помощи героям учебника (Маше или Мише) или своему соседу по парте.

Планируемый результат

Ученики должны узнать название числа 9.

Ученики должны научиться  записывать цифру 9.

Уметь находить число 9 в числовом ряду.

Уметь находить предметы, представленные шестыми, седьмыми, восьмыми, девятыми.

Уметь вести счет предметов.

Основные понятия

 Число

 Цифра

Межпредметные связи

Литературное чтение, изобразительное искусство, окружающий мир

Ресурсы:- основные

- дополнительные

·        Учебник  А. Л. Чекин «Математика», 1 кл., 1 ч.

·        Методическое пособие, тетрадь для самостоятельной работы №1. Захарова О. А., Юдина Е. П.

·        Четыре набора вырезанных цветков по 9 штук в каждом, четыре наборных полотна с математическими цифрами и знаками;

·        опора по составу числа 9, цифра 9;

·        релаксационная мелодия для физкультминутки;

·         семь бабочек: красная, оранжевая, желтая, зеленая, голубая, синяя, фиолетовая, буквы для слова «молодцы».

Организация пространства

Работа фронтальная, индивидуальная, в парах, в малой группе.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.