Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация по математике "Измерения без линейки"

Презентация по математике "Измерения без линейки"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Анотаци.docx

библиотека
материалов



муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Перевозского муниципального района Нижегородской области

« Средняя общеобразовательная школа города Перевоза»













Аннотация к презентации

«Измерение без линейки»





Выполнила:

ученица 5 «Б» класса

Большакова Дарья

Учитель математики:

Клементьева М.Н.

















г. Перевоз 2014г.

Тема: «Измерение без линейки»

Цель данной работы: Ознакомление со способами измерения длины без применения линейки.

Задачи: 

  • изучить возможные способы;

  • описать эти способы;

  • изучить на практике;

  • сформулировать вывод.

Презентация работает в автоматическом режиме, содержащийся в ней материал позволит расширить кругозор детей и может быть использован в ходе изучения способов измерения предметов на уроках математики, физики, информатики, а также использован для проведения внеклассных мероприятий.

1 слайд – Титульный лист

2 слайд – Информация об участнике

3 слайд – Тема работы

4 слайд – Цель работы

5 слайд –Задачи работы

6-7 слайд- Введение

8-12 слайд- 5 способов измерений без линейки

13-Вывод

14 слайд- Высказывание

15 слайд- Литература

























Выбранный для просмотра документ Измерения без линейки..ppt

библиотека
материалов
Презентация по математике Тема: «Измерение без линейки» Подготовила: ученица...
Немного о себе Меня зовут Даша. Живу в городе Перевоз. Мне 11 лет. Я учусь в...
Тема Измерение без линейки.
Цель: Ознакомление со способами измерения длины без применения линейки.
Задачи: изучить возможные способы; описать эти способы; изучить на практике;...
Иногда нам необходимо что-либо измерить, но под рукой может не оказаться лин...
Известно ли вам, что существует несколько способов измерения длины без мерно...
1 способ А как же измерить длинные расстояния , например во время пеших прогу...
2 способ Предметы средней величины мы можем измерить так: натянув веревку или...
3 способ Измерение мелких предметов «голыми руками». Для этого вам просто нуж...
4 способ Лист обычной тетради в клетку заменит вам примитивную линейку. Помни...
5 способ Монеты - самые простые помощники при измерении. Запомните, что 5 рос...
Рассмотрев вышеизложенное, вы поймёте, что благодаря хитрости и находчивости...
А. Маркушевич «Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает вниман...
Литература Н. Павлова, «Измерение предметов»,М. Просвещение, 2011г. Г. Перель...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация по математике Тема: «Измерение без линейки» Подготовила: ученица
Описание слайда:

Презентация по математике Тема: «Измерение без линейки» Подготовила: ученица 5 «б» класса Большакова Дарья Проверила: учитель математики Клеменьтева М.Н. г. Перевоз 2014г Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области «Средняя общеобразовательная школа г.Перевоза»

№ слайда 2 Немного о себе Меня зовут Даша. Живу в городе Перевоз. Мне 11 лет. Я учусь в
Описание слайда:

Немного о себе Меня зовут Даша. Живу в городе Перевоз. Мне 11 лет. Я учусь в 5 классе. Я люблю читать книги и делать разные необычные поделки. С удовольствием занимаюсь в музыкальной школе. Из школьных уроков я больше всего люблю математику, поэтому мне и захотелось создать презентацию на тему «Измерение без линейки».

№ слайда 3 Тема Измерение без линейки.
Описание слайда:

Тема Измерение без линейки.

№ слайда 4 Цель: Ознакомление со способами измерения длины без применения линейки.
Описание слайда:

Цель: Ознакомление со способами измерения длины без применения линейки.

№ слайда 5 Задачи: изучить возможные способы; описать эти способы; изучить на практике;
Описание слайда:

Задачи: изучить возможные способы; описать эти способы; изучить на практике; сформулировать вывод.

№ слайда 6 Иногда нам необходимо что-либо измерить, но под рукой может не оказаться лин
Описание слайда:

Иногда нам необходимо что-либо измерить, но под рукой может не оказаться линейки. Что же тогда предпринять? В этом случае нам пригодятся некоторые хитрости, которые известны людям, знакомым с математикой. Естественно, что предмет нашего измерения не будет слишком большого размера. 

№ слайда 7 Известно ли вам, что существует несколько способов измерения длины без мерно
Описание слайда:

Известно ли вам, что существует несколько способов измерения длины без мерной линейки: шагами, с помощью «четвертей», «голыми руками», с помощью тетрадного листа и самых обычных монет?

№ слайда 8 1 способ А как же измерить длинные расстояния , например во время пеших прогу
Описание слайда:

1 способ А как же измерить длинные расстояния , например во время пеших прогулок? Просто шагами! Для этого нам необходимо знать длину своего шага и уметь считать шаги. Всем известно, что при обычной ходьбе мы делаем шаги приблизительно одной длины, и если знать среднюю длину шагов, то мы с небольшой погрешностью сможем измерить нужное расстояние. Запомни простое правило: длина среднего шага взрослого человека равна половине расстояния от его глаз до ступней!

№ слайда 9 2 способ Предметы средней величины мы можем измерить так: натянув веревку или
Описание слайда:

2 способ Предметы средней величины мы можем измерить так: натянув веревку или палку от конца протянутой в сторону руки до противоположного плеча – получим приблизительную длину метра (для взрослого мужчины). Другой способ получить примерную длину метра – это отложить по прямой линии шесть «четвертей», т.е. возьмём 6 расстояний между концами большого и указательного пальцев, расставленных как можно шире.

№ слайда 10 3 способ Измерение мелких предметов «голыми руками». Для этого вам просто нуж
Описание слайда:

3 способ Измерение мелких предметов «голыми руками». Для этого вам просто нужно знать ширину своей ладони, расстояние между концами большого и указательного пальцев, расстояние между указательным и средним пальцами. (Не забудьте, что измерение это достаточно приблизительное). На этом способе измерения основана и английская система мер (фут и дюйм). Запомним, что длина каждой фаланги пальца и есть дюйм (английский – 25,4мм). Фут равен 12 дюймам.

№ слайда 11 4 способ Лист обычной тетради в клетку заменит вам примитивную линейку. Помни
Описание слайда:

4 способ Лист обычной тетради в клетку заменит вам примитивную линейку. Помните, что размер каждой из клеточек – 5 мм.

№ слайда 12 5 способ Монеты - самые простые помощники при измерении. Запомните, что 5 рос
Описание слайда:

5 способ Монеты - самые простые помощники при измерении. Запомните, что 5 российских рублей имеют диаметр 25 мм, 50 копеек – 20 мм. Запомнив, что положенные рядом две пятирублевые монеты дают 50 мм, вы всегда сможете получить масштаб из 1см, отмерив расстояние монетами на полоске бумаги и сложив её 5 раз.

№ слайда 13 Рассмотрев вышеизложенное, вы поймёте, что благодаря хитрости и находчивости
Описание слайда:

Рассмотрев вышеизложенное, вы поймёте, что благодаря хитрости и находчивости вы и без мерной линейки сможете произвести измерения, вполне пригодные для практики.

№ слайда 14 А. Маркушевич «Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает вниман
Описание слайда:

А. Маркушевич «Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели». 

№ слайда 15 Литература Н. Павлова, «Измерение предметов»,М. Просвещение, 2011г. Г. Перель
Описание слайда:

Литература Н. Павлова, «Измерение предметов»,М. Просвещение, 2011г. Г. Перельман, М. АСТ, 2008г. Н.Я Виленкин, М. Мнемозина 2011г.

Краткое описание документа:

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Перевозского муниципального района Нижегородской области

« Средняя общеобразовательная школа города Перевоза»

 

 

 

 

 

 

Аннотация к презентации

«Измерение без линейки»

 

 

Выполнила:

ученица 5 «Б» класса

Большакова Дарья

Учитель математики:

Клементьева М.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Перевоз 2014г.

Тема: «Измерение без линейки»

Цель данной работы: Ознакомление со способами измерения длины без применения линейки.

Задачи: 

  • изучить возможные способы;

  • описать эти способы;

  • изучить на практике;

  • сформулировать вывод.

Презентация работает в автоматическом режиме, содержащийся в ней материал позволит расширить кругозор детей и может быть использован в ходе изучения способов измерения предметов на уроках математики, физики, информатики, а также использован для проведения внеклассных мероприятий.

1 слайд – Титульный лист

2 слайд – Информация об участнике

3 слайд – Тема работы

4 слайд – Цель работы

5 слайд –Задачи работы

6-7 слайд- Введение

8-12 слайд- 5 способов измерений без линейки

13-Вывод

14 слайд- Высказывание

15 слайд- Литература

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 142273

Похожие материалы