Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему

Презентация по математике на тему


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Закрепление табличных случаев умножения и деления.
Шашу
Шашу · 5 = 40 36 : = 9 3 : 3 = 6 · 9 = 10 : = 5 : 5 = 5 · 8 = 32 7 · = 0 · =...
Байга
Сравни 1мин * 30 с 1 век * 90 лет 2 ч * 120 мин 100 лет * 1 век 9 мес * 1 год...
Айтыс
Реши задачу 		На айтыс акынов в театр пришли 8 детей и в 5 раз больше взрослы...
Кара жорга
Қыз қуу
Реши 5 ·Х = 40 32 : а = 4
Кiлем
Вычисли Длина ковра 5 м, а ширина 3 м. Найдите периметр ковра.
Гимнастика для глаз
Көкпар
Верно (+) Неверно (-) 3 · 0 = 3 5 : 0 = 5 8 : 1 = 8 12 : 12 = 0 Если а = 0, т...
Спасибо за работу
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Закрепление табличных случаев умножения и деления.
Описание слайда:

Закрепление табличных случаев умножения и деления.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Шашу
Описание слайда:

Шашу

№ слайда 4 Шашу · 5 = 40 36 : = 9 3 : 3 = 6 · 9 = 10 : = 5 : 5 = 5 · 8 = 32 7 · = 0 · =
Описание слайда:

Шашу · 5 = 40 36 : = 9 3 : 3 = 6 · 9 = 10 : = 5 : 5 = 5 · 8 = 32 7 · = 0 · = 8 9 · 1 =

№ слайда 5 Байга
Описание слайда:

Байга

№ слайда 6 Сравни 1мин * 30 с 1 век * 90 лет 2 ч * 120 мин 100 лет * 1 век 9 мес * 1 год
Описание слайда:

Сравни 1мин * 30 с 1 век * 90 лет 2 ч * 120 мин 100 лет * 1 век 9 мес * 1 год 50 мин * 1 час 1 ч 30 мин * 3 ч 1 ч 20 мин * 2 ч

№ слайда 7 Айтыс
Описание слайда:

Айтыс

№ слайда 8 Реши задачу 		На айтыс акынов в театр пришли 8 детей и в 5 раз больше взрослы
Описание слайда:

Реши задачу На айтыс акынов в театр пришли 8 детей и в 5 раз больше взрослых, чем детей. Сколько всего зрителей пришло в театр?

№ слайда 9 Кара жорга
Описание слайда:

Кара жорга

№ слайда 10 Қыз қуу
Описание слайда:

Қыз қуу

№ слайда 11 Реши 5 ·Х = 40 32 : а = 4
Описание слайда:

Реши 5 ·Х = 40 32 : а = 4

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Кiлем
Описание слайда:

Кiлем

№ слайда 14 Вычисли Длина ковра 5 м, а ширина 3 м. Найдите периметр ковра.
Описание слайда:

Вычисли Длина ковра 5 м, а ширина 3 м. Найдите периметр ковра.

№ слайда 15 Гимнастика для глаз
Описание слайда:

Гимнастика для глаз

№ слайда 16 Көкпар
Описание слайда:

Көкпар

№ слайда 17 Верно (+) Неверно (-) 3 · 0 = 3 5 : 0 = 5 8 : 1 = 8 12 : 12 = 0 Если а = 0, т
Описание слайда:

Верно (+) Неверно (-) 3 · 0 = 3 5 : 0 = 5 8 : 1 = 8 12 : 12 = 0 Если а = 0, то а · 0 = 0 Если х = 18, то х : 1 = 18 4 · 4 = 16 12 : 3 = 4 25 · 1 = 25 6 : 1 = 6

№ слайда 18 Спасибо за работу
Описание слайда:

Спасибо за работу

Краткое описание документа:

Данная презентация подготовлена для урока математики в 3 классе по теме "Закрепление табличных случаев умножения и деления".

Конспект урока математики в 3 классе

Тема урока: Закрепление табличных случаев умножения и деления.                Слайд 1

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Цели: повторение и закрепление табличного умножения и  деления.

Задачи:

1. Образовательные:

закреплять умение решать задачи изученных типов;

совершенствовать вычислительные навыки;

развивать умение рассуждать, анализировать.

2. Развивающие:

развивать внимание, память, мышление;

развивать познавательную активность, умение рассуждать.

3. Воспитательные:

развивать коммуникативные навыки и навыки диалогического общения;

обучать самостоятельной работе;

воспитывать чувство взаимопомощи, интереса к предмету, аккуратность ведения тетради.

Оборудование:

карточки-задания для индивидуальной работы;

компьютер;

медиапроектор;

презентация.

Ход урока

Орг. момент.

Сәлеметсіз бе балалар отырындар

Сегодня у нас необычный урок. К нам пришли гости. Давайте поприветствуем гостей. Подарите гостям свою улыбку.

1.Психологический настройзвучит музыка домбры                            Слайд №2

   Учитель:

 Ребята, прислушайтесь к музыке. Звуки, какого инструмента вы слышите?

   Ученики: Это звуки домбры.

   Учитель: Закройте глаза и вслушайтесь в звуки домбры. Понравилась вам музыка? А домбра национальный инструмент, какого народа?

   Ученики: Музыка понравилась. Домбра – национальный инструмент казахского народа.

   Учитель:  А теперь под звуки домбры начнем наш урок – той. А как вы понимаете слово «той»?

  Ученики: Той – это праздник, гулянье

2. Мотивация к деятельности

    Цель: ввод ситуации для открытия темы и цели урока

Учитель: - У нас урок-той, на котором мы будем говорить не только о традициях, обычаях наших предков, но и будем повторять пройденный материал. Любой той по традиции начинается с обычая «Шашу».                                                                   Слайд 3                   

- Что это за обычай?

Ученики: Бабушки разбрасывают конфеты, а дети ловят их, тот, кто больше поймал, тот самый ловкий

3. Устный счет - «Шашу» (вместо знака  □  рисунок конфеты )                          Слайд 4

Цель: развитие навыков быстрого счета

     □ × 5 = 40      10 :  □ = 5        □ × □ = 8         6 × 9 =□         7 × □ = 0

     3 : 3  = □       □  ×  8 = 32      36 : □ =9           □ : 5 =5         9×1 = □        

4. Учебно-познавательная деятельность – «Байга»

 Цель: освоение содержания темы                                                                             

 Учитель: 

  -Мы продолжаем знакомиться с казахскими обрядами, обычаями. 

 -Ребята, а какой той без игр, состязаний? И сейчас у нас «байга». Что это означает?

Ученики:  Байга – скачки на лошадях.                                                                     Слайд 5    

 

Сравни                                                                                                                         Слайд 6

1мин * 30 с                            1 век * 90 лет                    1 ч 30 мин * 3 ч

2ч * 120 мин                          100 лет * 1 век                  1 ч 20 мин * 2 ч

9 мес * 1 год                          50 мин * 1 час                  

 

5.Следующий этап это «АЙТЫС»                                                                           Слайд 7
Что такое айтыс (песенное соревнование между народными певцами и композиторами – акынами) 
Я предлагаю вам задачу. ( у доски 1 ученик)                                                             Слайд 8
На айтыс акынов в театр пришли 8 детей и в 5 раз больше взрослых, чем детей. Сколько всего зрителей пришло в театр? 
 Анализ
 О чём говорится в задаче? (о детях и взрослых)
 Какой вопрос у задачи?  
 Можно сразу ответить?
 Почему? ( не знаем сколько взрослых)
 Сколько действий у задачи? (2)
1) 8 × 5 = 40 (вз.) 
2) 8 +40 = 48 (зр.) 
Ответ: 48 зрителей. 

А кто выражением запишет?
(8 × 5) + 40 = 48

6.Физминутка «Кара –жорга»                                                      Слайд 9               Музыка
7.Следующий обычай «ҚЫЗ ҚУУ». (Догони девушку)                                         Слайд 10
Во время тоя проводят состязание в котором юноша догоняет скачущую девушку на коне. 
Догнал – поцелуй, не догнал –девушка бьет камчой. (плетка)
На доске: уравнения предлагаю первое уравнение решить девочкам, а второе мальчикам.
Кто первый решит уравнение получит звание ловкого, быстрого умного. 
Девочки                                  Мальчики                             

5 × Х = 40                               32 : а = 4                                                                         Слайд 11          

 Слайд 12

 

Славятся в Казахстане своими ювелирными изделиями, коврами, украшениями, оружием и изготовлением домашней утвари народные мастера. И мы с вами попробуем соткать ковер.

8.«КІЛЕМ» (ковёр)                                                                                                       Слайд 13

Длина ковра 5 М, а ширина 3 М.  Найдите периметр ковра?                                   Слайд 14
Р = (5 + 3) х 2 = 16 М 

Ответ: 16 метров.

9.Физминутка для глаз                                                                                               Слайд 15    

10.Ещё один обряд: «КӨКПАР»                                                                               Слайд 16

Участники на конях друг у друга вырывают тушу барана. Победит тот, кто доскачет до финиша с тушей барана.

11.Самостоятельная работа по карточкам:                                                           Слайд 17

Тест Верно (+) или неверно (-)

1) 3× 0 = 3

2) 5 : 0 = 5

3) 8 : 1 = 8

4) 12 : 12 = 0

5) Если а = 0, то а × 0 = 0

6) Если х = 18, то х : 1 =18

7) 4 × 4 = 16

8) 12 : 3 = 4

9) 25× 1 = 25

10) 6 : 1 = 6

Проверка. Кто первый решит, тот и победитель.

12. Итог урока                                                                                                           Слайд 18

Итак, наш той закончен.

Что вам запомнилось, понравилось?

Что закрепляли? Повторяли?

Оценки.

Д\з. Повторить таблицу умножения

 

Так как у нас был урок – той, урок праздник мы вас угощаем конфетами.

Общая информация

Номер материала: 121751


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»