Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Деление многозначного числа на однозначное" 4 класс

Презентация по математике на тему "Деление многозначного числа на однозначное" 4 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Деление многозначного числа на однозначное" 4 класс"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Приём письменного деления многозначных чисел на однозначное число.

    1 слайд

    Приём письменного деления
    многозначных чисел
    на однозначное число.

  • Математика  –  гимнастика   для  ума.

    2 слайд

    Математика –
    гимнастика для ума.

  • Математические действияустныеписьменныесложениевычитаниеумножениеделениеДЕЛЕНИЕ

    3 слайд

    Математические действия
    устные
    письменные
    сложение
    вычитание
    умножение
    деление
    ДЕЛЕНИЕ

  • Чему будет равен результат, если :
 9 увеличить в 40 раз
5 увеличить в 80 раз...

    4 слайд

    Чему будет равен результат, если :
    9 увеличить в 40 раз
    5 увеличить в 80 раз
    640 уменьшить в 8 раз
    250 уменьшить в 5 раз
    – Я задумала число, если его увеличить в 6 раз, то получится 120. Какое число я задумала?
    - Если число 25 увеличить в несколько раз, то получится 250. Во сколько раз нужно увеличить число?

    Математический диктант.

  • …
…
…
…
…
…
Проверим  ответы:36040080502010

    5 слайд








    Проверим ответы:
    360
    400
    80
    50
    20
    10

  • Делимоеделительчастное653.9005Письменные приёмы деления:

    6 слайд

    Делимое
    делитель
    частное
    653.900
    5
    Письменные приёмы деления:

  • Алгоритм– это точное и понятное предписание выполнить конечную последовательн...

    7 слайд

    Алгоритм
    – это точное и понятное предписание выполнить конечную последовательность действий, направленную на решение поставленной задачи.
    Синонимы слова «алгоритм»:
    план;
    инструкция;
    рецепт;
    предписание.

  • Алгоритм  действий. 1. Найти первое неполное делимое. 2.  Определить число ци...

    8 слайд

    Алгоритм действий.
    1. Найти первое неполное делимое.
    2. Определить число цифр в частном.

    3. Найти цифры в каждом разряде частного.

  • 5неполное делимое●006.759●Письменные приёмы деления:●●●●

    9 слайд

    5
    неполное делимое

    0
    0
    6.
    7
    5
    9

    Письменные приёмы деления:




  • 5  569001●●●●●52Остаток 2 меньше делителя 5.●Письменные приёмы деления:7

    10 слайд

    5
    56900
    1






    5
    2
    Остаток 2 меньше делителя 5.

    Письменные приёмы деления:
    7

  • 57569001●●●●●523056092554015815401Если новым неполным делимым является 0,...

    11 слайд

    5
    756900
    1






    5
    2
    3

    0
    5
    6
    0
    9

    25
    5
    4
    0
    1
    5
    8
    15
    40

    1
    Если новым неполным делимым является 0, то его переписываем в частное.
    Письменные приёмы деления:

  • 91. Неполное делимое …●05769●●●Письменные приёмы деления:872559042. Остато...

    12 слайд

    9
    1. Неполное делимое …

    0
    5
    7
    6
    9



    Письменные приёмы деления:
    8

    72
    5


    5
    9
    0
    4
    2. Остаток меньше делителя 9
    45
    0
    1
    9
    3. Если новым неполным делимым является 0, то его переписываем в частное.

  • I вариант               
 8984 : 8 =             
 907•9-852:3=...

    13 слайд

    I вариант
    8984 : 8 =
    907•9-852:3=
    8• (739+564)=
    II вариант
    93865 : 2 =
    840•6-795:3=
    9•(1010-235)=
    Самостоятельная работа.

  • I вариант               
         II вариант
 1123 7879 10424  4693477569...

    14 слайд

    I вариант

    II вариант

    1123
    7879
    10424
    4693
    4775
    6975
    Проверь себя

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Аннотация.

Данная презентация  может быть использована как часть урока. Разработка позволяет  повторить арифметические действия, алгоритм  деления.

Подробно решаются примеры на  деление в столбик, что способствует лучшему усвоению материала. Цифры напечатаны  в отдельных ячейках. При желании их можно заменить  на  другие цифры  и добавить примеры на деление (дублировать слайд и произвести на нём замену, сохранив исходный).

Слайды презентации можно вставлять в другие разработки по отдельности, повторяя  пройденный материал.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 371 159 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.11.2014 1446
    • PPTX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Разакова Екатерина Наилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Разакова Екатерина Наилевна
    Разакова Екатерина Наилевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 194477
    • Всего материалов: 49

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 64 регионов