Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Применение ИКТ на уроках математики в основной школе при переходе на ФГОС
2 слайд
СТРУКТУРА УРОКА С УЧЕТОМ ФГОС:
на формирование и развитие компетенции обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий;
на владение информационно-коммуникационными технологиями, поиском, построением и передачей информации, презентацией выполненных работ;
на умение безопасного использования средств информационно-коммуникационных технологий и сети Интернет.
3 слайд
ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ:
Развитие межпредметных связей математики и информатики;
Формирование компьютерной грамотности;
Развитие самостоятельной работы обучающихся на уроке;
Реализация индивидуального, личностно-ориентированного подхода.
4 слайд
Применение ИКТ в обучении базируется
на данных физиологии человека:
5 слайд
1/3 часть увиденного:
6 слайд
1/2 части увиденного и услышанного
7 слайд
3/4 части материала,
если обучающийся активно участвует в процессе
8 слайд
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН
программы-учебники;
программы-тренажеры (при актуализации знаний- фото ученика у компьютера);
словари, справочники, энциклопедии;
библиотеки;
электронных наглядных пособий (слайд таблиц из интернета взять формул)
видеоуроки, тематические компьютерные игры .
9 слайд
ТЕМА УРОКА:
ВЗАИМНО ОБРАТНЫЕ ЧИСЛА (6 класс)
Составила: Круглова С.Ю.,
учитель математики
МБОУ СОШ №5 г. Павлово
10 слайд
План урока:
ВСПОМНИТЬ ТО, ЧТО УМЕЕМ
ДЕЛАЕМ ОТКРЫТИЕ
ПРИМЕНЯЕМ ЗНАНИЯ, РАБОТАЕМ В ПАРАХ
ПОДВОДИМ ИТОГИ
11 слайд
Найдите лишнюю пару:
5 и 7; 21 и 7; 19 и 25.
! 5 и 7; 19 и 25 – взаимно простые числа
12 слайд
Представьте числа в виде неправильной дроби
13 слайд
Вычислить:
1
1
1
1
14 слайд
Вставьте пропущенное число
* ? =1
* ? =1
* ? =1
15 слайд
Если дробь «перевернуть», то есть поменять местами числитель и знаменатель, то получиться дробь
Дробь называют обратной
к дроби
16 слайд
Как можно назвать дроби?
и
взаимно обратные
17 слайд
Запомните!
18 слайд
Укажите пары взаимно
обратных чисел:
и
и
и
и
и
19 слайд
ИТОГИ УРОКА
НАУЧИЛИСЬ НАХОДИТЬ ВЗАИМО ОБРАТНЫЕ ЧИСЛА
СОВЕРШЕНСТВОВАЛИ НАВЫКИ УМНОЖЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ ДРОБЕЙ
ЛОГИЧЕСКИ МЫСЛИТЬ
ВЫСЛУШИВАТЬ МНЕНИЕ ДРУГИХ
20 слайд
СПАСИБО
за урок !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по математике разработана для обучающихся 6 класса общеобразовательной школы по учебнику Виленкина .
Для эффективной реализации урочной деятельности при проектировании уроков математики мною используются такие технологии:
обучение в сотрудничестве (коммутативное);
проектная методика ;
использование новых информационных технологий.
Все это помогает мне реализовать системно-деятельностный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей детей, их уровня обученности. При подготовки к уроку я использую собственные электронные презентации, которые способствуют эффективному достижению целей урока. И сейчас я предлагаю вам вместе открыть знания на уроке математики по теме: «Взаимно обратные числа» с применением презентации
6 651 897 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Круглова Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.