Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему " Сложение и вычитание десятичных дробей"

Презентация по математике на тему " Сложение и вычитание десятичных дробей"

  • Математика
! Вот турбина, в ней вал токарями расточен. Если б токарь в работе не очень б...
Сложение и вычитание десятичных дробей Ульяновская СОШ Учитель математики : Ш...
Цели урока: Систематизировать знания по теме «Сложение и вычитание десятичных...
Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый аль - Каши...
Устный счёт:  Ну-ка в сторону карандаши       Ни костяшек, ни ручек ,ни мела...
Найди дроби, большие и щелкни по ним мышкой: Д Р О Б Ь
 < < Выберите дроби, удовлетворяющие неравенству
 Устно. Найдите правильный ответ: 4,8 - 4,3 = 8,5 0,4 8,16 0,5 8,12
 Устно. Найдите правильный ответ: 9,4 + 3,2 = 12 13,6 11,6 12,6
 Устно. Найдите правильный ответ: 6,4 - 4,07 = 2,47 1,47 10,47 2,33 0,33
 Устно. Найдите правильный ответ: 4,7- 4,3 = 8,5 0,5 8,16 0,4 8,12
 Устно. Найдите правильный ответ: 12,8 - 4,3 = 7,5 16,5 9,5 8,5 8,12
 Устно. Найдите правильный ответ: 17,3 + 0,12= 17,12 17 17,15 17,42 7,15
Алгоритм (правила) сложения и вычитание десятичных дробей 1.Уравнять в этих д...
 № 1220,1221,1238(а,б,в,е) 1249,1253 стр.193 Работа с учебником
21,6км/ч Собственная скорость катера 21,6 км/ч, а скорость течения 4,7км/ч. Н...
vпо теч=37,6км/ч 3,9км/ч По течению Скорость теплохода по течению равна 37,6к...
физкультминутка
Я возьму шар большой, подниму над головой, Выгну спину — шарик кину. Гуси Гус...
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа 1 вариант 1. Вычислить : 1) 4,13 + 8,2 2) 5,75 – 2,21...
Ответы №варианта 1 2 3 4 5 1 вариант 12,33 3,54 10 7,13 5,23 2 вариант 3,87...
Поставьте оценку 5правильных ответов – «5» 4 правильных ответов – «4»; 3 пра...
 № 1261,1262, 1268 Сделать рекламу десятичным дробям Домашнее задание
РЕФЛЕКСИЯ Назовите тему урока____________________________ __________________...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ! Вот турбина, в ней вал токарями расточен. Если б токарь в работе не очень б
Описание слайда:

! Вот турбина, в ней вал токарями расточен. Если б токарь в работе не очень был точен, Совершилось бы , дети, большое несчастье, Разнесло бы турбину на мелкие части. Три десятых – и стены возводятся косо! Три десятых – и рухнут вагоны с откоса! Ошибись только на три десятых аптека – Станет ядом лекарство, убьет человека… « Три десятых . . .» В. Лифшиц.

№ слайда 2 Сложение и вычитание десятичных дробей Ульяновская СОШ Учитель математики : Ш
Описание слайда:

Сложение и вычитание десятичных дробей Ульяновская СОШ Учитель математики : Шаравина В.В.

№ слайда 3 Цели урока: Систематизировать знания по теме «Сложение и вычитание десятичных
Описание слайда:

Цели урока: Систематизировать знания по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» Продолжить развивать навыки взаимоконтроля, логическое мышление, внимание Воспитывать чувство ответственности

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый аль - Каши
Описание слайда:

Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый аль - Каши Джемшид Ибн Масуд в начале XV века. Записывал он дроби так же, как принято сейчас, но не использовал запятую: дробную часть записывал красными чернилами или отделял вертикальной чертой. Но в Европе об этом не узнали и только через 150 лет учёный Симон Стивен записал десятичные дроби довольно сложно: вместо запятой нуль в кружке. Запятая или точка для отделения целой части стали использоваться с XVII века. В России о десятичных дробях изложил Л. Ф. Магницкий в 1703 году в первом учебнике математики "Арифметика, наука числительная". Из истории

№ слайда 6 Устный счёт:  Ну-ка в сторону карандаши       Ни костяшек, ни ручек ,ни мела
Описание слайда:

Устный счёт:  Ну-ка в сторону карандаши       Ни костяшек, ни ручек ,ни мела           Устный счёт! Мы творим это дело           Только силой ума и души.

№ слайда 7 Найди дроби, большие и щелкни по ним мышкой: Д Р О Б Ь
Описание слайда:

Найди дроби, большие и щелкни по ним мышкой: Д Р О Б Ь

№ слайда 8  &lt; &lt; Выберите дроби, удовлетворяющие неравенству
Описание слайда:

< < Выберите дроби, удовлетворяющие неравенству

№ слайда 9  Устно. Найдите правильный ответ: 4,8 - 4,3 = 8,5 0,4 8,16 0,5 8,12
Описание слайда:

Устно. Найдите правильный ответ: 4,8 - 4,3 = 8,5 0,4 8,16 0,5 8,12

№ слайда 10  Устно. Найдите правильный ответ: 9,4 + 3,2 = 12 13,6 11,6 12,6
Описание слайда:

Устно. Найдите правильный ответ: 9,4 + 3,2 = 12 13,6 11,6 12,6

№ слайда 11  Устно. Найдите правильный ответ: 6,4 - 4,07 = 2,47 1,47 10,47 2,33 0,33
Описание слайда:

Устно. Найдите правильный ответ: 6,4 - 4,07 = 2,47 1,47 10,47 2,33 0,33

№ слайда 12  Устно. Найдите правильный ответ: 4,7- 4,3 = 8,5 0,5 8,16 0,4 8,12
Описание слайда:

Устно. Найдите правильный ответ: 4,7- 4,3 = 8,5 0,5 8,16 0,4 8,12

№ слайда 13  Устно. Найдите правильный ответ: 12,8 - 4,3 = 7,5 16,5 9,5 8,5 8,12
Описание слайда:

Устно. Найдите правильный ответ: 12,8 - 4,3 = 7,5 16,5 9,5 8,5 8,12

№ слайда 14  Устно. Найдите правильный ответ: 17,3 + 0,12= 17,12 17 17,15 17,42 7,15
Описание слайда:

Устно. Найдите правильный ответ: 17,3 + 0,12= 17,12 17 17,15 17,42 7,15

№ слайда 15 Алгоритм (правила) сложения и вычитание десятичных дробей 1.Уравнять в этих д
Описание слайда:

Алгоритм (правила) сложения и вычитание десятичных дробей 1.Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой. 2. Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой. 3.Выполнить сложение или вычитание , не обращая внимания на запятую. 4. Подставить в ответе запятую под запятой.

№ слайда 16  № 1220,1221,1238(а,б,в,е) 1249,1253 стр.193 Работа с учебником
Описание слайда:

№ 1220,1221,1238(а,б,в,е) 1249,1253 стр.193 Работа с учебником

№ слайда 17 21,6км/ч Собственная скорость катера 21,6 км/ч, а скорость течения 4,7км/ч. Н
Описание слайда:

21,6км/ч Собственная скорость катера 21,6 км/ч, а скорость течения 4,7км/ч. Найдите скорость катера по течению и против течения. 21,6км/ч Против течения По течению 4,7км/ч №1193. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин

№ слайда 18 vпо теч=37,6км/ч 3,9км/ч По течению Скорость теплохода по течению равна 37,6к
Описание слайда:

vпо теч=37,6км/ч 3,9км/ч По течению Скорость теплохода по течению равна 37,6км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения, если скорость течения реки 3,9км/ч. №1194. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин

№ слайда 19 физкультминутка
Описание слайда:

физкультминутка

№ слайда 20 Я возьму шар большой, подниму над головой, Выгну спину — шарик кину. Гуси Гус
Описание слайда:

Я возьму шар большой, подниму над головой, Выгну спину — шарик кину. Гуси Гуси серые летели. На полянку тихо сели. Походили - Раз, два — выше голова, Три, четыре — плечи шире, Пять, шесть — можно сесть.

№ слайда 21 Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 22 Самостоятельная работа 1 вариант 1. Вычислить : 1) 4,13 + 8,2 2) 5,75 – 2,21
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 вариант 1. Вычислить : 1) 4,13 + 8,2 2) 5,75 – 2,21 3) 3,82 + 6,18 2. В первый день турист прошел 2,13 км. , а во второй день 5 км. Сколько километров турист прошел за дня ? 3. Решите уравнение : 9,6 – х = 4,37 Самостоятельная работа 2 вариант 1. Вычислить : 1) 2,67 + 1,2 2) 7,39 – 4,25 3) 4,63 + 3 2. В первом ящике было 4,53 кг. яблок, а во втором 5,47 кг. Сколько всего килограммов яблок было в двух ящиках ? 3. Решите уравнение : 8,9 - х = 6,23

№ слайда 23 Ответы №варианта 1 2 3 4 5 1 вариант 12,33 3,54 10 7,13 5,23 2 вариант 3,87
Описание слайда:

Ответы №варианта 1 2 3 4 5 1 вариант 12,33 3,54 10 7,13 5,23 2 вариант 3,87 3,14 7,63 10 2,67

№ слайда 24 Поставьте оценку 5правильных ответов – «5» 4 правильных ответов – «4»; 3 пра
Описание слайда:

Поставьте оценку 5правильных ответов – «5» 4 правильных ответов – «4»; 3 правильных ответа – «3».

№ слайда 25  № 1261,1262, 1268 Сделать рекламу десятичным дробям Домашнее задание
Описание слайда:

№ 1261,1262, 1268 Сделать рекламу десятичным дробям Домашнее задание

№ слайда 26 РЕФЛЕКСИЯ Назовите тему урока____________________________ __________________
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Назовите тему урока____________________________ ______________________________________________ Какова цель урока?_____________________________ ______________________________________________ На уроке я работал активно / пассивно Своей работой на уроке доволен / не доволен Материал урока мне был понятен / не понятен Домашнее задание мне кажется легким / трудным Моя оценка за работу на уроке ________________

Краткое описание документа:

Урок закрепления правил сложения и вычитания десятичных дробей .С помощью устного счета, решения задач и уравнений учащиеся обогащают знания, повышают культуру вычисления.Начало урока стихами настраивает детей с первой минуты на творческую работу, определить тему урока, его цели .Знакомство с небольшими историческими фактами, связанными с темой урока, еще больше заинтересовывают детей,проявляя интерес к математике Небольшая физкульминутка дает возможность детям немного отдохнуть. Самостоятельная работа с взимопроверкой, подводит итог проделанной работе на уроке.Рефлексия дает навыки самооценки.

Автор
Дата добавления 17.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров234
Номер материала 447337
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх