267289
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему

Презентация по математике на тему

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Kтo с детских лет занимается математикой,       тот развивает мозг, свою вол...
Вычислить: Сравнить:
. Приведите дробь: Сократите дробь : . к знаменателю 55 к знаменателю 49 Прив...
- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на скольк...
ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ 11.03.2015г
ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать правила вычитания обыкновенных дробей с разными зн...
- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на скольк...
- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ?
- Когда он съел больше мёда? >
На сколько?
Чтобы вычесть дроби с разными знаменателями надо: 1) Привести дроби к наимен...
ВЫЧИСЛИТЬ: № 866 (д, е, ж.)
Физкультминутка Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мг...
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа I вариант II вариант Проверьте себя:
Достигнута ли цель урока?
Сформулировать правила вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями...
Оцените свою работу ничего не понял средне отлично
Домашнее задание П.4.8 № 871 (1 строчка) П.4.8 № 871 П.4.8 №871 № 873 (а; б)...
Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас...
Автор презентации: Попкова Галина Васильевна Учитель математике в МБОУ «Собол...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Kтo с детских лет занимается математикой,       тот развивает мозг, свою вол
Описание слайда:

«Kтo с детских лет занимается математикой,       тот развивает мозг, свою волю, воспитывает в себе                                         настойчивость и упорство в достижении цели».                                              А. Маркушевич 

2 слайд Вычислить: Сравнить:
Описание слайда:

Вычислить: Сравнить:

3 слайд . Приведите дробь: Сократите дробь : . к знаменателю 55 к знаменателю 49 Прив
Описание слайда:

. Приведите дробь: Сократите дробь : . к знаменателю 55 к знаменателю 49 Приведите дробь к общему знаменателю

4 слайд - Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на скольк
Описание слайда:

- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на сколько? ? + -

5 слайд ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ 11.03.2015г
Описание слайда:

ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ 11.03.2015г

6 слайд ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать правила вычитания обыкновенных дробей с разными зн
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать правила вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями и научиться их применять.

7 слайд - Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на скольк
Описание слайда:

- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на сколько? ? + -

8 слайд - Сколько всего мёда съел Винни-Пух ?
Описание слайда:

- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ?

9 слайд - Когда он съел больше мёда? >
Описание слайда:

- Когда он съел больше мёда? >

10 слайд На сколько?
Описание слайда:

На сколько?

11 слайд Чтобы вычесть дроби с разными знаменателями надо: 1) Привести дроби к наимен
Описание слайда:

Чтобы вычесть дроби с разными знаменателями надо: 1) Привести дроби к наименьшему общему знаменателю 2) Вычесть дроби с одинаковыми знаменателями

12 слайд ВЫЧИСЛИТЬ: № 866 (д, е, ж.)
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЬ: № 866 (д, е, ж.)

13 слайд Физкультминутка Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мг
Описание слайда:

Физкультминутка Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мгновенье, Серьезным быть пора. Глазки прикрыли, ручки сложили, Головки опустили, ротик закрыли. И затихли на минутку, Чтоб не слышать даже шутку, Чтоб не видеть никого, а А себя лишь одного!

14 слайд Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

15 слайд Самостоятельная работа I вариант II вариант Проверьте себя:
Описание слайда:

Самостоятельная работа I вариант II вариант Проверьте себя:

16 слайд Достигнута ли цель урока?
Описание слайда:

Достигнута ли цель урока?

17 слайд Сформулировать правила вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями
Описание слайда:

Сформулировать правила вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями и научиться его применять.

18 слайд Оцените свою работу ничего не понял средне отлично
Описание слайда:

Оцените свою работу ничего не понял средне отлично

19 слайд Домашнее задание П.4.8 № 871 (1 строчка) П.4.8 № 871 П.4.8 №871 № 873 (а; б)
Описание слайда:

Домашнее задание П.4.8 № 871 (1 строчка) П.4.8 № 871 П.4.8 №871 № 873 (а; б) № 873 (а - г) №873 Составить задачу на вычитание дробей с разными знаменателями. (на отдельном листе)

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас
Описание слайда:

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет. С. Маршак

22 слайд Автор презентации: Попкова Галина Васильевна Учитель математике в МБОУ «Собол
Описание слайда:

Автор презентации: Попкова Галина Васильевна Учитель математике в МБОУ «Соболевская» СОШ

Краткое описание документа:

Автор: учитель математике

МБОУ «Соболевская СОШ»

Попкова Г. В.

 

1. 

Класс

5

2. 

Тема и номер урока в теме

Вычитание дробей с разными знаменателями.

3. 

Базовый учебник

С. М. Никольский, М. К. Потапов и др. 13-е издание, 2014г.

 

4.     Цель  урока: Сформулировать правила вычитания обыкновенных дробей с разными  знаменателями и научиться его применять.

5. Задачи:

- образовательные (формирование познавательных УУД):  

 построить алгоритм вычитания дробей с разными знаменателями, тренировать способность к его практическому использованию.

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):  

умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное

взаимодействие, воспитывать ответственность и аккуратность.

- развивающие (формирование регулятивных УУД)

умение обрабатывать информацию ;  формировать коммуникативную компетенцию учащихся; выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных

условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

6.Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний.

7.Формы работы учащихся: Фронтальная, индивидуальная

8.Организация деятельности учащихся на уроке:

-самостоятельно выходят на проблему и решают её;

-самостоятельно определяют тему, цели урока;

-выводят  правило вычитания дробей с разными знаменателями;

-отвечают на вопросы;

-решают самостоятельно задачи;

-оценивают себя и друг друга.

 

9.Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, учебники по математике, раздаточный материал,  электронная презентация, магнитная доска.

Общая информация

Номер материала: 459503

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.