Предпросмотр материала:
? 3+5 5+3
3+5 3+5 5+3
План: Составьте два примера а сложение , используя все геометрические фигуры. Запишите выражения и сравните результат. Сделайте вывод.
План ответа: У нас получились примеры… Мы заметили, что… Наш вывод…
? 3+5 5+3
= 3+5 5+3
Отдохнем!
4+5 6+2 4+3 5+4 2+6 3+4 28+15 15+28
4+2= 2+7= 2+4= 7+2= 6+3= 2+5= 3+6= 5+2
4+2= 6 2+7= 9 2+4= 6 7+2=9 6+3=9 2+5=7 3+6=9 5+2=7
? Гипотеза 3+5 5+3
Урок окончен!
М КОУ Гоноховская СОШ им. Парфенова Е. Е. Риммер Надежда Александровна учитель начальных классов
Данная презентация создает все условия для организации исследования на уроке математики. В процесе исследования и сопоставления дети самостоятельно изучают полученные данные и приходят к выводу о свойстве сложения. Популярные пресонажи делают презентацию ярой и интересной , а так же заставляют учащихся исследовать объекты, для решения спорного вопроса. Данная разработка урока направлена на реализацию системно-деятельностного подхода в рамках ФГОС
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 7 478 курсов по разным направлениям