Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему " Пирамида " ( 5 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по математике на тему " Пирамида " ( 5 класс)

библиотека
материалов
ТЕМА ПИРАМИДА Кониченко Елена Михайловна учитель 1 категории школа № 4 им. А....
ЦЕЛИ УРОКА : а) образовательные: познакомить учащихся с понятием –пирамида; п...
УСТНЫЙ СЧЕТ Вычислите и запишите результаты по возрастанию чисел. Поставьте с...
ОТВЕТЫ 1) 51 2) 10 3) 360 4) 70 5) 0 6) 25 7) 100 8) 30 По возрастанию : 0 ,...
Назовите представленные на картинках предметы: 1) 2) 3) 4)
 Все эти предметы дают представление о пирамиде:
КРАСОТА ПИРАМИДЫ
Многоугольники Назовите виды многоугольников на рисунках: 1 2 3 4 5 6 7 8
ВИДЫ ПИРАМИД S S Треугольная пирамида SABC Четырехугольная Шестиугольная Пяти...
ПИРАМИДА – слово греческого происхождения, означает “костер”,”огонь”. Пирами́...
На рисунке пирамида , назовите: Вершину пирамиды. Вершины основания. Основани...
Сколько вершин, ребер и граней у пирамиды: s s A B C A B C D E F 1) 2) 3)
О Т В Е Т Ы Вершин – 7 2) Вершин – 5 3) Вершин - 4 Ребер - 12 Ребер - 8 Ребер...
РАЗВЕРТКА четырехугольной пирамиды 3 см 3 см 4 см 2 см Постройте в тетради ра...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Потрудились-отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в сторо...
Какой длины потребуется проволока для изготовления каркаса данной пирамиды? 1...
ОТВЕТЫ: 1) 8 x 3 = 24 ( см ) 2) 5 x 5 + 5 x 7 = 25 + 35 = 60 ( см ) 3) 6 x 9...
На каждой парте стоят фигуры разных видов пирамиды. Заполните таблицу по одно...
Задание: по данным своей таблицы заполните пропуски в тексте Число вершин пир...
Проверьте свои выводы: Число вершин пирамиды на единицу больше числа вершин в...
ПИРАМИДЫ вокруг нас
ПИРАМИДЫ В БЫТУ
Спасибо за урок .
23 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА ПИРАМИДА Кониченко Елена Михайловна учитель 1 категории школа № 4 им. А.
Описание слайда:

ТЕМА ПИРАМИДА Кониченко Елена Михайловна учитель 1 категории школа № 4 им. А.Н. Кесаева г. Севастополь

№ слайда 2 ЦЕЛИ УРОКА : а) образовательные: познакомить учащихся с понятием –пирамида; п
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА : а) образовательные: познакомить учащихся с понятием –пирамида; познакомить учащихся с элементами пирамиды; научить учащихся находить грани, ребра, вершины пирамиды; научить учащихся выполнять построение пирамиды и ее развертки; научить учащихся вычислять длину ребер пирамиды; б) развивающие: развитие пространственного воображения; формирование способности сравнивать геометрические фигуры, обобщать полученные знания, формирование логического мышления; в) воспитательные: привитие навыка аккуратности при построении чертежа; активизация интереса учащихся к получению новых знаний; воспитание трудолюбия. Тип урока: изучение нового материала.

№ слайда 3 УСТНЫЙ СЧЕТ Вычислите и запишите результаты по возрастанию чисел. Поставьте с
Описание слайда:

УСТНЫЙ СЧЕТ Вычислите и запишите результаты по возрастанию чисел. Поставьте соответствующие буквы и прочитайте название темы урока. 1) 20 x 7 4) 23 + 47 7) 100 - 10 - 50 : 7 x 90 : 5 x 16 + 1900 + 33 - 90 : 100 = … М = … И = … Д 2) 100 – 77 5) 620 + 190 8) 54 : 6 x 3 : 90 + 34 + 51 x 20 x 2 : 12 - 180 - 56 = … И = … П = … А 3) 200 : 4 6) 4 x 40 + 70 + 260 x 5 : 6 – 240 - 45 = … А = … Р

№ слайда 4 ОТВЕТЫ 1) 51 2) 10 3) 360 4) 70 5) 0 6) 25 7) 100 8) 30 По возрастанию : 0 ,
Описание слайда:

ОТВЕТЫ 1) 51 2) 10 3) 360 4) 70 5) 0 6) 25 7) 100 8) 30 По возрастанию : 0 , 10 , 25 , 30 , 51 , 70 , 100, 360 П И Р А М И Д А

№ слайда 5 Назовите представленные на картинках предметы: 1) 2) 3) 4)
Описание слайда:

Назовите представленные на картинках предметы: 1) 2) 3) 4)

№ слайда 6  Все эти предметы дают представление о пирамиде:
Описание слайда:

Все эти предметы дают представление о пирамиде:

№ слайда 7 КРАСОТА ПИРАМИДЫ
Описание слайда:

КРАСОТА ПИРАМИДЫ

№ слайда 8 Многоугольники Назовите виды многоугольников на рисунках: 1 2 3 4 5 6 7 8
Описание слайда:

Многоугольники Назовите виды многоугольников на рисунках: 1 2 3 4 5 6 7 8

№ слайда 9 ВИДЫ ПИРАМИД S S Треугольная пирамида SABC Четырехугольная Шестиугольная Пяти
Описание слайда:

ВИДЫ ПИРАМИД S S Треугольная пирамида SABC Четырехугольная Шестиугольная Пятиугольная Усеченная четырехугольная A B C D A B C D E F A B C D P K M N

№ слайда 10 ПИРАМИДА – слово греческого происхождения, означает “костер”,”огонь”. Пирами́
Описание слайда:

ПИРАМИДА – слово греческого происхождения, означает “костер”,”огонь”. Пирами́да  —многогранник, основание которого — многоугольник, а остальные грани — треугольники (боковые грани), имеющие общую вершину. По числу углов основания различают пирамиды треугольные, четырёхугольные и т.д.  Вершины многоугольника называют вершинами основания, а ребра многоугольника – ребрами основания пирамиды. Количество вершин, ребер и граней зависит от вида пирамиды.

№ слайда 11 На рисунке пирамида , назовите: Вершину пирамиды. Вершины основания. Основани
Описание слайда:

На рисунке пирамида , назовите: Вершину пирамиды. Вершины основания. Основание пирамиды. Ребра основания. Боковые ребра пирамиды. Боковые грани пирамиды. Грани, которые проходят через вершину пирамиды. Вид пирамиды. S K P R T

№ слайда 12 Сколько вершин, ребер и граней у пирамиды: s s A B C A B C D E F 1) 2) 3)
Описание слайда:

Сколько вершин, ребер и граней у пирамиды: s s A B C A B C D E F 1) 2) 3)

№ слайда 13 О Т В Е Т Ы Вершин – 7 2) Вершин – 5 3) Вершин - 4 Ребер - 12 Ребер - 8 Ребер
Описание слайда:

О Т В Е Т Ы Вершин – 7 2) Вершин – 5 3) Вершин - 4 Ребер - 12 Ребер - 8 Ребер - 6 Граней - 7 Граней - 5 Граней - 4

№ слайда 14 РАЗВЕРТКА четырехугольной пирамиды 3 см 3 см 4 см 2 см Постройте в тетради ра
Описание слайда:

РАЗВЕРТКА четырехугольной пирамиды 3 см 3 см 4 см 2 см Постройте в тетради развертку этой пирамиды.

№ слайда 15 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Потрудились-отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в сторо
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Потрудились-отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, вперед, Влево, вправо, поворот. Три наклона, прямо встать. Руки вниз и вверх поднять. Руки плавно опустили, Всем улыбки подарили.

№ слайда 16 Какой длины потребуется проволока для изготовления каркаса данной пирамиды? 1
Описание слайда:

Какой длины потребуется проволока для изготовления каркаса данной пирамиды? 1) 2) 3) Длина каждого ребра равна 3см Длина ребра основания 5 см, длина бокового ребра 7 см Длина бокового ребра 10 см; длина ребра основания 9 см

№ слайда 17 ОТВЕТЫ: 1) 8 x 3 = 24 ( см ) 2) 5 x 5 + 5 x 7 = 25 + 35 = 60 ( см ) 3) 6 x 9
Описание слайда:

ОТВЕТЫ: 1) 8 x 3 = 24 ( см ) 2) 5 x 5 + 5 x 7 = 25 + 35 = 60 ( см ) 3) 6 x 9 + 6 x 10 = 54 + 60 = 114 ( см )

№ слайда 18 На каждой парте стоят фигуры разных видов пирамиды. Заполните таблицу по одно
Описание слайда:

На каждой парте стоят фигуры разных видов пирамиды. Заполните таблицу по одной из пирамид:

№ слайда 19 Задание: по данным своей таблицы заполните пропуски в тексте Число вершин пир
Описание слайда:

Задание: по данным своей таблицы заполните пропуски в тексте Число вершин пирамиды на ________ больше числа вершин в ее основании. Ребер боковых граней _________, сколько их в основании. Число боковых граней _________ числу сторон основания.

№ слайда 20 Проверьте свои выводы: Число вершин пирамиды на единицу больше числа вершин в
Описание слайда:

Проверьте свои выводы: Число вершин пирамиды на единицу больше числа вершин в ее основании. Ребер боковых граней столько же, сколько их в основании. Число боковых граней равно числу сторон основания.

№ слайда 21 ПИРАМИДЫ вокруг нас
Описание слайда:

ПИРАМИДЫ вокруг нас

№ слайда 22 ПИРАМИДЫ В БЫТУ
Описание слайда:

ПИРАМИДЫ В БЫТУ

№ слайда 23 Спасибо за урок .
Описание слайда:

Спасибо за урок .

Краткое описание документа:

 

•ЦЦели презентацииа)образовательные:
познакомить учащихся с понятием –пирамида;
познакомить учащихся с элементами пирамиды;
научить учащихся находить грани, ребра, вершины пирамиды;
научить учащихся выполнять построение пирамиды и ее развертки;
научить учащихся вычислять длину ребер пирамиды;
б) развивающие:
развитие пространственного воображения;
формирование способности сравнивать геометрические фигуры, обобщать полученные знания, формирование логического мышления;
в) воспитательные:
привитие навыка аккуратности при построении чертежа;
активизация интереса учащихся к получению новых знаний;
воспитание трудолюбия.

 

Общая информация

Номер материала: 132912

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Очень классная презентация! Спасибо!