Описание презентации по отдельным слайдам:
Однажды в английском графстве Камберленд разразилась гроза, сильный ветер вырывал деревья с корнями , образуя воронки. В одной из таких воронок жители обнаружили какое-то чёрное вещество. Название этого вещества зашифровано уравнениями. Решите уравнения , корни уравнений замените буквами, используя соответствие «число-буква».
Назовите наименьшее из этих чисел 1565 , 3130, 4695 Скажите в каком году случилось описание события ? У первых карандашей было два недостатка. Они пачкали пальцы и быстро ломались. Куски графита стали обматывать тесьмой или тканью. Для прочности смешивали с серой, смолой, сурьмой. Позднее стали добавлять глину и смесь обжигали в печи. Такой карандаш ,каким мы пишем сегодня появился в 18 веке. Это интересно !
Данная презентация помогает систематизировать , обобщить знания учащихся по теме "Пропорции", закрепить умения и навыки учащихся при решении уравнений , имеющих вид пропорции, ризвивает память , внимание, познавательные способности обучающихся.В разработке урока содержится интересный материал о появлении карандаша. Самостоятельная работа с последующей проверкой воспитывает умение внимательно выслушивать мнение других,уважительно относиться к ответам одноклассников, быстро и правильно выполнять задания.В разработке урока сочетается индивидуальная и коллективная формы работы с обучающимися.