-
Курсы
-
Другое
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Я верю, друзья: караваны ракет,
Помчат нас вперед от звезды,
На пыльных тропинках далеких планет
Останутся наши следы…
В.Войнович
2 слайд
Тема занятия:
Действия с дробями
и космическим сюжетом
3 слайд
12 апреля 1961 г.
в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Им был наш соотечественник
Юрий Алексеевич Гагарин.
Полет длился всего 108 минут, но значение его было огромным. Он ответил на главный вопрос:
полеты возможны.
4 слайд
Повторяем!
Чтобы умножить два отрицательных числа, надо:
1. Умножить модули этих чисел .
2. Перед полученным результатом поставить знак «плюс».
-7 х (-9)
I-7I х I-9I = 7х9 =63
-7 х (-9) = - 63
5 слайд
Повторяем!
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
1. Из большего модуля вычесть меньший модуль этих чисел .
2. Поставить знак большего модуля
7 + (-9)
I7I + I-9I = 7 +(-9) =63
-7 х (-9) = - 63
6 слайд
Повторяем!
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:
1. Сложить модули этих чисел .
2. Перед полученным результатом поставить знак «минус».
-7 + (-9)
I-7I + I-9I = 7+9 =16
-7 + (-9) = - 16
7 слайд
Повторяем!
Чтобы умножить два числа с разными знаками, надо:
Надо перемножить модули этих чисел.
Поставить перед полученным числом знак минус.
-8 х 3
I-8I=8 I3I=3
-8 х 3 = -24
8 слайд
Повторяем!
Чтобы разделить два числа с разными знаками, надо:
Разделить модуль делимого на модуль делителя.
Перед полученным результатом поставить знак минус
-21 : 3
I-21I=8 I3I=3
I-21I : I3I, -21 : 3 = -7
9 слайд
Мы отправляемся в путешествие на космическом корабле, а чтобы узнать, как он называется, выполните следующее задание
10 слайд
Устно
-38
3.8
6,3
-12
11 слайд
Решите уравнение устно:
а) 0,2х + 0,5 = 2,9;
в) 0,03х = 0,18;
б) x : 0,5 = 10;г) 7,2 : х = 4 · 0,1.
Корни уравнений — номера букв русского алфавита, найдя их, вы получите позывной
Ю.А. Гагарина.
«Кедр»
МОЛОДЦЫ!!
12 слайд
Следим глазами
13 слайд
Тренировка для рук
Загибаем по очереди каждый палец.
1
2
3
4
5
И разгибаем одновременно все пальчики.
14 слайд
2,5 – 1,6 2,7 + 1,6 0,8 ∙ 2,3
0,2 ∙ 0,4
38, 7 : 9
63,7 : 0,7
1,84=С, 4,3=О, 91=К, 0,9=В, 0,08=Т.
А сейчас мы узнаем название первого космического корабля, для этого надо прочесть шифровку.
«ВОСТОК»
Тест на совместимость
15 слайд
Тест на совместимость
- На корабле двое часов: одни стоят, другие спешат. Какие часы лучше (с точки зрения математики)?
(ТЕ, ЧТО СТОЯТ; ОНИ ДВАЖДЫ В СУТКИ ПОКАЗЫВАЮТ ТОЧНОЕ ВРЕМЯ),
Молодцы!
16 слайд
Тест на совместимость
1.Узнаем, в каком году был совершён легендарный полёт. Для этого найдём значение числового выражения:
1965,05 – 6,75 ∙ (6,72 : 6,4 – 0, 45).
12 апреля 1961 года Ю.А.Гагарин поднялся на корабле «ВОСТОК»
17 слайд
Ответы:
Орбитальный научный эксперимент
18 слайд
Решение занимательных задач
Найти массу корабля «ВОСТОК», выразите массу в килограммах
5695 – ( 21,25 ∙ 32 + 193 ) : 0,9 4725 кг
Выразите эту величину
а) в тоннах 4,725 б) в центнерах и килограммах 47ц 25кг в) в центнерах 47,25 ц
19 слайд
Решение занимательных задач.
3.Определите , на какой высоте над Землёй пролетал «ВОСТОК». Для этого решите уравнение:
8х – 7х – 46,5 = 280,5
х = 327
20 слайд
Самостоятельная работа
1группа
21,46 : 5,8 + 24,94 : 5,8;
20,64 : 4,3 + 22, 36 : 4,3;
2группа
6,7 ∙ (35,712 : 4,8 + 3,36);
3,8 ∙ (8,57 + 9,585 : 4,5);
3группа
(2,6 ∙ 1,34 – 2,269) : 4,5;
(2,3 ∙ 1,18 – 1,419) : 3,7.
40,66 = И
8 = У
0,27 = К
10 = М
0,35 = И
72,36 = Н
21 слайд
ОТВЕТ
«УМНИКИ»
22 слайд
Подведение итогов урока
1.Что повторили на уроке?
2.Что интересного вы
узнали о десятичных дробях?
3.Были ли задания, при выполнении которых, вы испытывали трудности? Какие это задания?
23 слайд
Домашнее задание
Составить 10 примеров
на действия с десятичными дробями для устного счета.
Составить 10 уравнений для устного счета (использовать действия сложения и вычитания с десятичными дробями).
24 слайд
Спасибо за урок !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели урока:
Образовательные:
- повторить и закрепить материал, действия с дробями;
Развивающие:
- формирование у учащихся умения применять знания по математике; способствовать развитию логического мышления
умению оценивать свою работу;
Воспитательные:
- воспитывать интерес к математике, дисциплинированность ,чувства патриотизма и гордости за свою Родину, уметь работать командой.
Урок проводился с целью, что дроби в школьном курсе математике занимают ведущее место. Навыки решения дробей, полученные учащимися в среднем звене, являются основополагающими при изучении математике в дальнейшем.
7 366 104 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Глухова Вера Иннокентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 358 630 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.