Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Формулы сокращенного умножения" (Урок-КВН в 7 классе)

Презентация по математике на тему "Формулы сокращенного умножения" (Урок-КВН в 7 классе)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок – КВН в 7 классе 2012 г.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний с дидактической игрой «КВН»...
Ход урока: Мотивационная беседа с учащимися. В данной беседе сообщается тема...
Желаю удачи!
Капитан: Команда «Вундеркинд» Живущая под девизом: «Если мы едины, то непобе...
Команда: Готова! Обращение к соперникам: «Ну что там хвастать, Скажем скромно...
Капитан: Команда «Угадай – ка!» Живущая под девизом: «Один за всех, и все – з...
Обращение к соперникам: «Ну что там хвастать, Скажем скромно – Соперник будет...
Проверка домашнего задания. Выполнить умножение: а) (а²+1)(а+1)(а-1); а) (а-2...
Вписать вместо (*) недостающие одночлены, чтобы получилось тождество: а) ( *...
Конкурс знатоков русского языка. «Исправьте допущенные ошибки: Матиматика Адн...
Капитаны садятся за отдельные столы и выполняют задание: «Выполните задания,...
1. Грело 7 свечей. Из них четыре потушили. Сколько осталось свечей? (4) 2. С...
3. Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему встретилась машина, в которой сиде...
5. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя мальчиками, чтобы одно я...
9. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда выглядывает из окна). 10...
Игра «Кто быстрее». На доске на небольших стендах с уголками заранее на отдел...
Представить в виде многочлена: а) (7a-8b) ²; а) (2x+3y) ²; b) (2a+b) ²; b) (5...
Разложите на множители: a) x-9; a) 25-n; b) 2²-b²; b) m²-n². Вычислите: a) 52...
Решите уравнения: x² - 16 = 0; a) y² - 81 = 0. x² - 25 = 0; b) y² - 49 = 0. x...
Конкурс художников. Нарисуйте фигуры, не отрывая карандаша от бумаги и не про...
Подведение итогов, награждение команд. Задание на дом: составить математичес...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок – КВН в 7 классе 2012 г.
Описание слайда:

Урок – КВН в 7 классе 2012 г.

№ слайда 2 Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний с дидактической игрой «КВН»
Описание слайда:

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний с дидактической игрой «КВН». План урока: Мотивационная беседа с последующей постановкой цели. Сообщение правил игры. Игровые действия, в процессе которых раскрывается познавательное содержание; происходит воспроизведение и коррекция знаний; проводится диагностика усвоения системы знаний и умений и её применение для выполнения практических заданий стандарта с переходом на более высокий уровень. Итог игры, подведение итогов урока. Творческое домашнее задание.

№ слайда 3 Ход урока: Мотивационная беседа с учащимися. В данной беседе сообщается тема
Описание слайда:

Ход урока: Мотивационная беседа с учащимися. В данной беседе сообщается тема урока и его цели. Отмечается значение данной темы для упрощения вычислений, её применение при решении уравнений, преобразования выражений. 2. Сообщение правил урока. Класс заранее разделён на 2 команды, которые выбирают капитана, название, эмблему, девиз. Командам объясняется правило игры, которое состоит из нескольких этапов. Каждый этап оценивается определённым количеством баллов, выигрывает та команды, которая набирает большее количество баллов

№ слайда 4 Желаю удачи!
Описание слайда:

Желаю удачи!

№ слайда 5 Капитан: Команда «Вундеркинд» Живущая под девизом: «Если мы едины, то непобе
Описание слайда:

Капитан: Команда «Вундеркинд» Живущая под девизом: «Если мы едины, то непобедимы!» Сразиться с командой «Угадай-ка!» готова?

№ слайда 6 Команда: Готова! Обращение к соперникам: «Ну что там хвастать, Скажем скромно
Описание слайда:

Команда: Готова! Обращение к соперникам: «Ну что там хвастать, Скажем скромно – Соперник будет посрамлен!» Обращение к жюри: «О, жюри, жюри Очень просим вас, Не судите строго нас!».

№ слайда 7 Капитан: Команда «Угадай – ка!» Живущая под девизом: «Один за всех, и все – з
Описание слайда:

Капитан: Команда «Угадай – ка!» Живущая под девизом: «Один за всех, и все – за одного!» Сразиться с командой «Вундеркинд» готова? Команда: Готова!

№ слайда 8 Обращение к соперникам: «Ну что там хвастать, Скажем скромно – Соперник будет
Описание слайда:

Обращение к соперникам: «Ну что там хвастать, Скажем скромно – Соперник будет посрамлен!» Обращение к жюри: «О, жюри, жюри Очень просим вас. Не судите строго нас!».

№ слайда 9 Проверка домашнего задания. Выполнить умножение: а) (а²+1)(а+1)(а-1); а) (а-2
Описание слайда:

Проверка домашнего задания. Выполнить умножение: а) (а²+1)(а+1)(а-1); а) (а-2)(а+2)(а²+4). Вычислить: а) 41²-31²; а) 21²-11².

№ слайда 10 Вписать вместо (*) недостающие одночлены, чтобы получилось тождество: а) ( *
Описание слайда:

Вписать вместо (*) недостающие одночлены, чтобы получилось тождество: а) ( * + 2а) ² = * + 12аb + *; а) ( * - b )( b + * ) = 121а –b.

№ слайда 11 Конкурс знатоков русского языка. «Исправьте допущенные ошибки: Матиматика Адн
Описание слайда:

Конкурс знатоков русского языка. «Исправьте допущенные ошибки: Матиматика Адночлен Оргумент Пенпендикуляр Еденица Коэфициент Вырожение.»

№ слайда 12 Капитаны садятся за отдельные столы и выполняют задание: «Выполните задания,
Описание слайда:

Капитаны садятся за отдельные столы и выполняют задание: «Выполните задания, применив формулы сокращённого умножения: 702² = (492804) 199² = (39601) 52 x 48 = (2496) 37 x 43 = (1591).»

№ слайда 13 1. Грело 7 свечей. Из них четыре потушили. Сколько осталось свечей? (4) 2. С
Описание слайда:

1. Грело 7 свечей. Из них четыре потушили. Сколько осталось свечей? (4) 2. Самолёт покрывает расстояние от п.А до п.В за 1 час 20 минут. Однако обратный полёт он совершает за 80 минут. Как вы это объясните? В это время команды решают задачи:

№ слайда 14 3. Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему встретилась машина, в которой сиде
Описание слайда:

3. Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему встретилась машина, в которой сидело 6 колхозников. Каждый вёз по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? (1 – мальчик) 4. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят десять судаков? (10 р.)

№ слайда 15 5. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя мальчиками, чтобы одно я
Описание слайда:

5. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя мальчиками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (Отдать вместе с корзиной) 6. Сколько концов у пяти палок? (10) А у пяти с половиной? (12) 7. Круглый, мягкий с хвостом как у мыши, а за хвост не поднимешь? (Клубок) 8. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Нисколько)

№ слайда 16 9. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда выглядывает из окна). 10
Описание слайда:

9. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда выглядывает из окна). 10. Чем кончается как день, так и ночь? (Мягким знаком) 11. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Часы, которые остановились).

№ слайда 17 Игра «Кто быстрее». На доске на небольших стендах с уголками заранее на отдел
Описание слайда:

Игра «Кто быстрее». На доске на небольших стендах с уголками заранее на отдельных листах подготовлены задания командам. Члены команды по очереди выходят к доске и решают те задания, которые им достались. Если ученик допускает ошибку, то следующим за ним должен её исправить. Оценивается быстрота и правильность.

№ слайда 18 Представить в виде многочлена: а) (7a-8b) ²; а) (2x+3y) ²; b) (2a+b) ²; b) (5
Описание слайда:

Представить в виде многочлена: а) (7a-8b) ²; а) (2x+3y) ²; b) (2a+b) ²; b) (5a-b³)(5a+b³); c) (3x²)(3x²+1); c) (7-y³)².

№ слайда 19 Разложите на множители: a) x-9; a) 25-n; b) 2²-b²; b) m²-n². Вычислите: a) 52
Описание слайда:

Разложите на множители: a) x-9; a) 25-n; b) 2²-b²; b) m²-n². Вычислите: a) 52 x 48; a) 37 x 43; b) 100²; b) 199².

№ слайда 20 Решите уравнения: x² - 16 = 0; a) y² - 81 = 0. x² - 25 = 0; b) y² - 49 = 0. x
Описание слайда:

Решите уравнения: x² - 16 = 0; a) y² - 81 = 0. x² - 25 = 0; b) y² - 49 = 0. x² - 144 = 0; c) y² - 36 = 0.

№ слайда 21 Конкурс художников. Нарисуйте фигуры, не отрывая карандаша от бумаги и не про
Описание слайда:

Конкурс художников. Нарисуйте фигуры, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя дважды по одной и той же линии.

№ слайда 22 Подведение итогов, награждение команд. Задание на дом: составить математичес
Описание слайда:

Подведение итогов, награждение команд. Задание на дом: составить математический кроссворд.

№ слайда 23
Описание слайда:


Краткое описание документа:

Тип урока:урок обобщения и систематизации знаний с  дидактической игрой «КВН».

План урока:

         Мотивационная беседа с последующей постановкой цели.

         Сообщение правил игры.

         Игровые действия, в процессе которых раскрывается познавательное содержание; происходит воспроизведение и коррекция знаний; проводится диагностика усвоения системы знаний и умений и её применение для выполнения практических заданий стандарта с переходом на более высокий уровень.

         Итог игры, подведение итогов урока.

         Творческое домашнее задание.

 

 

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров293
Номер материала 461085
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх