1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Графическое решение квадратных уравнений" (8 класс)

Презентация по математике на тему "Графическое решение квадратных уравнений" (8 класс)

библиотека
материалов
Кочугова Марина Леонидовна МБОУ г. Иркутска СОШ № 39 Графическое решение ква...
Первый способ Построим графики: квадратичной функции-параболу и прямую Ветви...
Второй способ Ответ: Х 0 1 у 3 5 Х -3 -2 -1 0 1 2 3 у 9 4 1 0 1 4 9
Третий способ Ответ:
Четвёртый способ Ответ: Разделим обе части уравнения на х Х -3 -2 -1.5 -1 1 1...
Существует ли ещё графический способ решения квадратного уравнения ?
Найдите корни уравнения
Для какого уравнения корнями являются числа -1 и 1?
Для какого уравнения корнем является число 0 ?
Графики каких функций строили для решения уравнения ?
Графики каких функций строили для решения уравнения ?
При каком значении р уравнение имеет а) один корень ? в) при р0 два корня а)...
 Спасибо за урок! Д

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Кочугова Марина Леонидовна МБОУ г. Иркутска СОШ № 39 Графическое решение ква
Описание слайда:

Кочугова Марина Леонидовна МБОУ г. Иркутска СОШ № 39 Графическое решение квадратных уравнений

2 слайд Первый способ Построим графики: квадратичной функции-параболу и прямую Ветви
Описание слайда:

Первый способ Построим графики: квадратичной функции-параболу и прямую Ветви параболы направлены вверх Найдём вершину Ось симметрии Дополнительные точки Ответ: -

3 слайд Второй способ Ответ: Х 0 1 у 3 5 Х -3 -2 -1 0 1 2 3 у 9 4 1 0 1 4 9
Описание слайда:

Второй способ Ответ: Х 0 1 у 3 5 Х -3 -2 -1 0 1 2 3 у 9 4 1 0 1 4 9

4 слайд Третий способ Ответ:
Описание слайда:

Третий способ Ответ:

5 слайд Четвёртый способ Ответ: Разделим обе части уравнения на х Х -3 -2 -1.5 -1 1 1
Описание слайда:

Четвёртый способ Ответ: Разделим обе части уравнения на х Х -3 -2 -1.5 -1 1 1.5 2 3 у -1 -1.5 -2 -3 3 2 1.5 1 Х 0 1 у -2 -1

6 слайд Существует ли ещё графический способ решения квадратного уравнения ?
Описание слайда:

Существует ли ещё графический способ решения квадратного уравнения ?

7 слайд Найдите корни уравнения
Описание слайда:

Найдите корни уравнения

8 слайд Для какого уравнения корнями являются числа -1 и 1?
Описание слайда:

Для какого уравнения корнями являются числа -1 и 1?

9 слайд Для какого уравнения корнем является число 0 ?
Описание слайда:

Для какого уравнения корнем является число 0 ?

10 слайд Графики каких функций строили для решения уравнения ?
Описание слайда:

Графики каких функций строили для решения уравнения ?

11 слайд Графики каких функций строили для решения уравнения ?
Описание слайда:

Графики каких функций строили для решения уравнения ?

12 слайд При каком значении р уравнение имеет а) один корень ? в) при р0 два корня а)
Описание слайда:

При каком значении р уравнение имеет а) один корень ? в) при р<0 не имеет корней Ответ: б) при р>0 два корня а) при р=0 один корень

13 слайд  Спасибо за урок! Д
Описание слайда:

Спасибо за урок! Д

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация показывает четыре способа графического решения квадратных уравнений. Презентация подготовлена  для общеобразовательного класса и предполагает работу на целый урок.

Она  предусматривает не только рассмотрение новой темы, но и повторение построения различных графиков:  квадратичных функций, линейных функций и обратной пропорциональности. Учащиеся после ознакомления со способами графического решения квадратных уравнений могут делать самостоятельные выводы.

Последним штрихом является задача, которая помогает учащимся готовиться к экзаменам и тщательно разбираться с заданиями, содержащими параметры.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.