132275
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Космос и математика"

Презентация по математике на тему "Космос и математика"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Учитель математики ГБОУ СОШ №1413 г. Москвы Шумилова Юлия Евгеньевна Космос и...
Открытие космической эры Открытие космической эры и начало освоения космическ...
презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор . учитель :...
Достижение человека в космосе Нил Армстронг, первый землянин, ступивший на Л...
Из истории Интерес российской науки к космосу проявился еще в деятельности од...
Математический институт Академии наук Повышение дальности полета баллистическ...
Академик М.В. Келдыш Четырнадцать лет, в течение которых М.В. Келдыш руководи...
Институт прикладной математики им. М.В. Келдыша Институт прикладной математик...
Динамика космических полетов Динамика космических полетов была в некотором см...
Б у р а н Институт принимал активное участие в создании корабля многоразового...
В настоящее время В настоящее время в Баллистическом Центре продолжают занима...
 презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор
 презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор
Спасибо за внимание
Для презентации были использованы: www.wikipedia.ru www.academic.ru www.slova...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель математики ГБОУ СОШ №1413 г. Москвы Шумилова Юлия Евгеньевна Космос и
Описание слайда:

Учитель математики ГБОУ СОШ №1413 г. Москвы Шумилова Юлия Евгеньевна Космос и математика

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Открытие космической эры Открытие космической эры и начало освоения космическ
Описание слайда:

Открытие космической эры Открытие космической эры и начало освоения космического пространства - самое выдающееся достижение человечества XX в. как по сложности осуществления, что оказалось по силам наиболее развитым и могучим державам, так и по широте и глубине воздействия на всю цивилизацию. Причем воздействия в основном положительного и в перспективе сулящего огромные блага всему человечеству. Причастность к зарождению и развитию космонавтики - большая заслуга перед историей, и мы можем гордиться, что Россия внесла основной вклад в это достижение, открыв человечеству путь в космос и теоретически, и практически. .

4 слайд презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор . учитель :
Описание слайда:

презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор . учитель : Шумилова Ю.Е.

5 слайд Достижение человека в космосе Нил Армстронг, первый землянин, ступивший на Л
Описание слайда:

Достижение человека в космосе Нил Армстронг, первый землянин, ступивший на Луну, сказал про Юрия Гагарина: "Он всех нас позвал в космос". Мы не только открыли миру этот путь, но и продолжаем, несмотря на огромные переживаемые нашей страной трудности, оставаться лидерами во многих направлениях научно-технического прогресса, связанных с созданием ракетно-космической техники и с непосредственной космической деятельность . Это доказывает, что наше лидерство не случайно, а имеет глубокие исторические корни и все еще крепкую основу в виде многих заслуженных коллективов, работающих в области ракетно-космической техники.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Из истории Интерес российской науки к космосу проявился еще в деятельности од
Описание слайда:

Из истории Интерес российской науки к космосу проявился еще в деятельности одного из первых русских академиков - М.В. Ломоносова, который пришел в Академию наук в 1742 г. При огромном разнообразии трудов М.В. Ломоносов сумел сделать ряд фундаментальных открытий в областях, связанных с будущими космическими исследованиями. В частности, он разработал приборы для навигации, изучения параметров атмосферы и средства для их подъема на высоту, а по наблюдениям за прохождением Венеры по диску Солнца установил наличие плотной атмосферы у этой планеты. Это открытие явилось предвестником выдающихся результатов экспериментальных исследований атмосферы и поверхности Венеры, проведенных советскими межпланетными космическими аппаратами начиная с 1967 г. и до настоящего времени не повторенных никем. .

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Математический институт Академии наук Повышение дальности полета баллистическ
Описание слайда:

Математический институт Академии наук Повышение дальности полета баллистических ракет до межконтинентальной породило целый ряд новых научных проблем. В Математическом институте Академии наук (МИАН), а затем в Отделении прикладной математики МИАН академик М.В. Келдыш разворачивает работы по ракетодинамике, баллистике и прикладной небесной механике.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Академик М.В. Келдыш Четырнадцать лет, в течение которых М.В. Келдыш руководи
Описание слайда:

Академик М.В. Келдыш Четырнадцать лет, в течение которых М.В. Келдыш руководил АН СССР, были периодом самого быстрого роста академической науки. При этом первостепенное внимание уделялось тематике, прямо или косвенно связанной с ракетно-космической техникой и космическими исследованиями. Именно в эти годы создан на основе ОПМ МИАН Институт прикладной математики, обеспечивающий расчетное решение фундаментальной проблемы движения космических аппаратов и сыгравший важную роль при обеспечении беспримерных полетов наших автоматических станций на Луну, Венеру, Марс и к комете Галлея.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Институт прикладной математики им. М.В. Келдыша Институт прикладной математик
Описание слайда:

Институт прикладной математики им. М.В. Келдыша Институт прикладной математики им. М.В. Келдыша центральное научно-исследовательское учреждение, разрабатывающее круг математических вопросов, связанных с применением и развитием электронно-вычислительных средств. Находится в Москве. В 1963 выделился из состава Математического института им. В. А. Стеклова АН СССР. С момента основания директором института является М. В. Келдыш. В институте были намечены принципиально новые возможности применения математики. Его коллектив впервые в СССР освоил и использовал ЭВМ и приобрёл опыт, на базе которого были заложены основы методов вычислительной математики и математического обеспечения ЭВМ. В П. м. и. разрабатываются математические проблемы ядерной энергетики, механики космического полёта и др. прикладных задач, а также ряда направлений классической математики.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Динамика космических полетов Динамика космических полетов была в некотором см
Описание слайда:

Динамика космических полетов Динамика космических полетов была в некотором смысле любимым детищем М. В. Келдыша, и он проявлял к ней особое внимание. В 1966 году на базе отдела был организован Баллистический Центр, который занимался расчётами оптимальных орбит, фактических траекторий и коррекций для всех космических полетов: от автоматических межпланетных и лунных аппаратов до пилотируемых «Союзов» и орбитальных станций «Салют» и «Мир». В отделе исследовались также задачи стыковки, управляемой посадки и стабилизации космических аппаратов.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Б у р а н Институт принимал активное участие в создании корабля многоразового
Описание слайда:

Б у р а н Институт принимал активное участие в создании корабля многоразового использования «Буран». Стратегическое моделирование, проведенное в ИПМ, убедило руководство страны в необходимости противопоставить американскому «Шаттлу» советский аналог. В отделе А. В. Забродина рассчитывались обтекание и прогрев аппарата при входе в атмосферу. В отделе М. Р. Шура-Бура была разработана системная часть программного обеспечения «Бурана».

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд В настоящее время В настоящее время в Баллистическом Центре продолжают занима
Описание слайда:

В настоящее время В настоящее время в Баллистическом Центре продолжают заниматься обеспечением текущих космических проектов. Разрабатываются системы управления и навигации космических аппаратов в реальном времени с использованием глобальных спутниковых навигационных систем GPS и ГЛОНАСС. Космонавтикой занимаются и в других отделах. В частности в группе М. Я. Марова исследуют атмосферы планет. Изучаются перспективы дальних межпланетных полетов с использованием электроракетных двигателей. ИПМ участвует в проектах «Фобос-грунт» и «Радиоастрон».

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд  презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор
Описание слайда:

презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор

22 слайд  презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор
Описание слайда:

презентацию составил ученик ЦО №1682 9 " А" класса Егоров Федор

23 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

24 слайд Для презентации были использованы: www.wikipedia.ru www.academic.ru www.slova
Описание слайда:

Для презентации были использованы: www.wikipedia.ru www.academic.ru www.slovari.ru

Краткое описание документа:

  Данная презентация показывает роль математики в освоении космоса, рассказывает об огромном значении той работы, которую проводил Математический институт Академии Наук  (МИАН), а затем руководитель академии наук -  М.В. Келдыш в Отделении прикладной математики МИАН. На данном материале можно поговорить о межпредметных связях, роли применения математических расчетов для развития науки, его можно применять и на уроках математики, и астрономии, и физики для повышения мотивации учения, интереса к предмету,а также и во внеклассной деятельности по предмету.

Общая информация

Номер материала: 171010

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.