1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Квадрат теңдеулерді формула бойынша шешу" (8-класс)

Презентация по математике на тему "Квадрат теңдеулерді формула бойынша шешу" (8-класс)

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулерді формула бойынша шешу
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың «квадрат теңдеулерді шешу» тақырыбы бойынша алғ...
Блиц сұрақтар 1)Квадрат теңдеудің жалпы түрі? 2)Квадрат теңдудегі a,b,c санда...
5. Толымсыз квадрат теңдеудің әр түрінің неше түбірі болады?
4)Квадрат теңдеудің түбірлерін қалай анықтайды? 6)Келтірілген квадрат теңдеу...
Өзіңді тексер: ТЕҢДЕУ ТОЛЫМДЫ ТОЛЫМСЫЗ КЕЛТІРІЛ-ГЕН x2+5x-3=0 6x2+5=0 2x2-4x=...
Жауаптары: ТЕҢДЕУ ТОЛЫМДЫ ТОЛЫМСЫЗ КЕЛТІРІЛ-ГЕН ТОЛЫҚБАЛЛ x2+5x-3=0 + + 2 6x2...
 Есептер шығару: a=-2, b=3, c=1/2 болғандағы квадрат теңдеулерді құрыңдар. .
2.Төмендегі теңдеуді ax2+bx+c=0 түріндегі теңдеуге келтіріп, a,b,c мәндерін...
3. 3x2-8x-3=0 теңдеуінің дискриминатын тап:
4. a-ның қандай мәндерінде 13а2-17 және 26а-17 өрнектерінің мәндері бірдей б...
Топтық жұмыс: Теңдеулерді шешіңдер: I топ II топ 2x-x2=0 x2-4x=0 x2-16x=0 5x...
Кроссвордты шеш: aх +вх+с=0, a = 0 2 теңдеуі қалай аталады? Квадрат теңдеудің...
Кроссвордтың шешуі: ФРАНСУА ВИЕТ (1540-1603) Француз математигі, алгебралық ш...
Тест 1. Қай сан -2х2+5х-2=0 теңдеуінің түбірі болады? а)1; b)-2; с)2; d)0. 2....
Тест жауаптары 1. Қай сан -2х2+5х-2=0 теңдеуінің түбірі болады? а)1; b)-2; с)...
 Үйге тапсырма: емтихан есептері 4В.34 4В.35 4В.37

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулерді формула бойынша шешу
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулерді формула бойынша шешу

2 слайд Сабақтың мақсаты: Оқушылардың «квадрат теңдеулерді шешу» тақырыбы бойынша алғ
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың «квадрат теңдеулерді шешу» тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелеу. Біліктілік: Квадраттық теңдеулерді формула көмегімен шығаруды, толымсыз квадраттық теңдеулердің шешімін табу білімдерін бекіту. Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру,ойдан ой туындатуға, әр сөзді, айтылған ойды дәлелдеуге үйрету. Тәрбиелік: Есеп шешімін іздеу арқылы қиыншылықты жеңуге, ұйымшылдыққа, дербестікке, дәлдікке тәрбиелеу.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Блиц сұрақтар 1)Квадрат теңдеудің жалпы түрі? 2)Квадрат теңдудегі a,b,c санда
Описание слайда:

Блиц сұрақтар 1)Квадрат теңдеудің жалпы түрі? 2)Квадрат теңдудегі a,b,c сандары қалай аталады? 3)Қандай теңдеуді толымсыз квадрат теңдеу деп атайды ?

5 слайд 5. Толымсыз квадрат теңдеудің әр түрінің неше түбірі болады?
Описание слайда:

5. Толымсыз квадрат теңдеудің әр түрінің неше түбірі болады?

6 слайд 4)Квадрат теңдеудің түбірлерін қалай анықтайды? 6)Келтірілген квадрат теңдеу
Описание слайда:

4)Квадрат теңдеудің түбірлерін қалай анықтайды? 6)Келтірілген квадрат теңдеу қандай түрде болады?

7 слайд Өзіңді тексер: ТЕҢДЕУ ТОЛЫМДЫ ТОЛЫМСЫЗ КЕЛТІРІЛ-ГЕН x2+5x-3=0 6x2+5=0 2x2-4x=
Описание слайда:

Өзіңді тексер: ТЕҢДЕУ ТОЛЫМДЫ ТОЛЫМСЫЗ КЕЛТІРІЛ-ГЕН x2+5x-3=0 6x2+5=0 2x2-4x=0 5x-7x2+2=0 2x2=0

8 слайд Жауаптары: ТЕҢДЕУ ТОЛЫМДЫ ТОЛЫМСЫЗ КЕЛТІРІЛ-ГЕН ТОЛЫҚБАЛЛ x2+5x-3=0 + + 2 6x2
Описание слайда:

Жауаптары: ТЕҢДЕУ ТОЛЫМДЫ ТОЛЫМСЫЗ КЕЛТІРІЛ-ГЕН ТОЛЫҚБАЛЛ x2+5x-3=0 + + 2 6x2+5=0 + 1 2x2-4x=0 + 1 5x-7x2+2=0 + 1 2x2=0 + 1

9 слайд  Есептер шығару: a=-2, b=3, c=1/2 болғандағы квадрат теңдеулерді құрыңдар. .
Описание слайда:

Есептер шығару: a=-2, b=3, c=1/2 болғандағы квадрат теңдеулерді құрыңдар. .

10 слайд 2.Төмендегі теңдеуді ax2+bx+c=0 түріндегі теңдеуге келтіріп, a,b,c мәндерін
Описание слайда:

2.Төмендегі теңдеуді ax2+bx+c=0 түріндегі теңдеуге келтіріп, a,b,c мәндерін анықтаңдар:10x2-25=16-(3-x)2

11 слайд 3. 3x2-8x-3=0 теңдеуінің дискриминатын тап:
Описание слайда:

3. 3x2-8x-3=0 теңдеуінің дискриминатын тап:

12 слайд 4. a-ның қандай мәндерінде 13а2-17 және 26а-17 өрнектерінің мәндері бірдей б
Описание слайда:

4. a-ның қандай мәндерінде 13а2-17 және 26а-17 өрнектерінің мәндері бірдей болады?

13 слайд Топтық жұмыс: Теңдеулерді шешіңдер: I топ II топ 2x-x2=0 x2-4x=0 x2-16x=0 5x
Описание слайда:

Топтық жұмыс: Теңдеулерді шешіңдер: I топ II топ 2x-x2=0 x2-4x=0 x2-16x=0 5x2-10x=0 (2х-4)(х-3)=5(6-2х) (3х-1)(2х+6)

14 слайд Кроссвордты шеш: aх +вх+с=0, a = 0 2 теңдеуі қалай аталады? Квадрат теңдеудің
Описание слайда:

Кроссвордты шеш: aх +вх+с=0, a = 0 2 теңдеуі қалай аталады? Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласындағы түбір астыдағы өрнек? Квадрат теңдеуде а, в ? Квадрат теңдеудің түрі? / 1 к в а д р а т 2 д и с К р и м и н а н т к о э ф ф и ц и е н т т о л ы м с ы з

15 слайд Кроссвордтың шешуі: ФРАНСУА ВИЕТ (1540-1603) Француз математигі, алгебралық ш
Описание слайда:

Кроссвордтың шешуі: ФРАНСУА ВИЕТ (1540-1603) Француз математигі, алгебралық шартты белгілер (символдар) жүйесін еңгізген, элементар (қарапайым) алгебраның негізін жасаған. Ол санды әріппен белгілеген ғалымдардың алғашқыларының бірі болды, бұлай белгілеу теңдеулер теориясын айтарлықтай дамытты. к В а д р а т д И с к р и м и н а н т к о э ф ф и ц и Е н т Т о л ы м с ы з

16 слайд Тест 1. Қай сан -2х2+5х-2=0 теңдеуінің түбірі болады? а)1; b)-2; с)2; d)0. 2.
Описание слайда:

Тест 1. Қай сан -2х2+5х-2=0 теңдеуінің түбірі болады? а)1; b)-2; с)2; d)0. 2. х-тің қандай мәндерінде 11х2-3х өрнегінің мәні нөлге тең болады? a)0;-3/11; b)0;11/3; с)0;3/11; d)±3/11. 3. –х2+4х+32=0 теңдеуінің теріс түбірін табыңдар. a)-4; b)-6; с)-8; d)-16. 4. -2х2+5х-14=0 теңдеуінің шешімін табыңдар. a)0,2; b)2; с)1; d)түбірі жоқ. 5. Төмендегі теңдеудің түбірін табыңдар: 4х2+х-3=0; a)1;-0,75 b)-1;0,75; с)-1;-3/4; d)-1;0,25

17 слайд Тест жауаптары 1. Қай сан -2х2+5х-2=0 теңдеуінің түбірі болады? а)1; b)-2; с)
Описание слайда:

Тест жауаптары 1. Қай сан -2х2+5х-2=0 теңдеуінің түбірі болады? а)1; b)-2; с)2; d)0. 2. х-тің қандай мәндерінде 11х2-3х өрнегінің мәні нөлге тең болады? a)0;-3/11; b)0;11/3; с)0;3/11; d)±3/11. 3. –х2+4х+32=0 теңдеуінің теріс түбірін табыңдар. a)-4; b)-6; с)-8; d)-16. 4. -2х2+5х-14=0 теңдеуінің шешімін табыңдар. a)0,2; b)2; с)1; d)түбірі жоқ. 5. Төмендегі теңдеудің түбірін табыңдар: 25х2+51х-76=0; a)1;-0,75; b)-1;0,75; с)-1;-3/4; d)-1;0,25.

18 слайд  Үйге тапсырма: емтихан есептері 4В.34 4В.35 4В.37
Описание слайда:

Үйге тапсырма: емтихан есептері 4В.34 4В.35 4В.37

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

·        Сабақтың мақсаты: Оқушылардың «квадрат теңдеулерді шешу» тақырыбы бойынша алған білімдерін жүйелеу.

·        Біліктілік: Квадраттық теңдеулерді формула көмегімен шығаруды, толымсыз квадраттық теңдеулердің шешімін табу білімдерін бекіту.

·        Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру,ойдан ой туындатуға, әр сөзді, айтылған ойды дәлелдеуге үйрету.

 

·        Тәрбиелік: Есеп шешімін іздеу арқылы қиыншылықты жеңуге, ұйымшылдыққа, дербестікке, дәлдікке тәрбиелеу. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.