Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Модуль числа" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Модуль числа" (6 класс)

библиотека
материалов
Модуль числа Урок математики в 6 классе
Какая прямая называется координатной? Что такое координата точки? Из чисел: -...
0 1 F N R L A Какие из данных точек имеют противоположные координаты? Назовит...
Найдите значения выражения: -(-(-(-1))) -(-(-(-(-1)))) -(-(-1)) Найдите значе...
Подвинься, заяц, на 10 граммов. Чудак ты, волк! Кто же расстояние измеряет в...
О -0,5 D В 2.5 -1.5 Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала коо...
Обозначение: Например: Чему равен модуль числа 0? Почему?
| 2 | | -3 | | -9,1 | | а | |-2/7 | |- а | |+ 4 | | 3 | | -3 | = | 3 |
Каким числом не может быть модуль числа? Чему равен модуль положительного чис...
Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 и 42 Как называются эти числа? Найдите м...
Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы: |81|=81...
Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы: |3,7|=3,...
Вариант 1 Вариант 2 1	2	3	4	5	6	7 б	б	б, в	в	в	а	г 1	2	3	4	5	6	7 б	а	б, в	в	в...
Запишите все числа, имеющие модуль: а)26; |-26|=26 |26|=26 б) 5,7; |-5,7|=5,7...
Найдите значение выражения: |-8|-|-5| |-10|*|-5| |240|:|-80| |-710|+|-290| =...
Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0 0; 3...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Модуль числа Урок математики в 6 классе
Описание слайда:

Модуль числа Урок математики в 6 классе

№ слайда 2 Какая прямая называется координатной? Что такое координата точки? Из чисел: -
Описание слайда:

Какая прямая называется координатной? Что такое координата точки? Из чисел: -11/2; 1,5; -31/4; 6;0;-11/2;-5; 13/4; 8,3; -15; 24 выберите: а) натуральные б) целые положительные в) целые отрицательные г) дробные положительные д) дробные отрицательные е) дробные ж) целые.

№ слайда 3 0 1 F N R L A Какие из данных точек имеют противоположные координаты? Назовит
Описание слайда:

0 1 F N R L A Какие из данных точек имеют противоположные координаты? Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой. Какие числа называются противоположными? Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:

№ слайда 4 Найдите значения выражения: -(-(-(-1))) -(-(-(-(-1)))) -(-(-1)) Найдите значе
Описание слайда:

Найдите значения выражения: -(-(-(-1))) -(-(-(-(-1)))) -(-(-1)) Найдите значения выражения: -(-с), если с=2,3 ; -4¼ -(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½ Каким будет число –в, если в – отрицательное число; в=0; в – число положительное.

№ слайда 5 Подвинься, заяц, на 10 граммов. Чудак ты, волк! Кто же расстояние измеряет в
Описание слайда:

Подвинься, заяц, на 10 граммов. Чудак ты, волк! Кто же расстояние измеряет в граммах? А кто вчера говорил, что до Мишукова 1 час ходу? Ты что, расстояние часами измеряешь?

№ слайда 6 О -0,5 D В 2.5 -1.5 Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала коо
Описание слайда:

О -0,5 D В 2.5 -1.5 Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек А , В, С, D, N? С Число 3 – называют модулем чисел 3 и - 3, число 2.5 – модулем числа 2.5, число 0.5 – модулем чисел 0,5 и -0.5 Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а). A 3 0 0,5 - 3 N

№ слайда 7 Обозначение: Например: Чему равен модуль числа 0? Почему?
Описание слайда:

Обозначение: Например: Чему равен модуль числа 0? Почему?

№ слайда 8 | 2 | | -3 | | -9,1 | | а | |-2/7 | |- а | |+ 4 | | 3 | | -3 | = | 3 |
Описание слайда:

| 2 | | -3 | | -9,1 | | а | |-2/7 | |- а | |+ 4 | | 3 | | -3 | = | 3 |

№ слайда 9 Каким числом не может быть модуль числа? Чему равен модуль положительного чис
Описание слайда:

Каким числом не может быть модуль числа? Чему равен модуль положительного числа? Чему равен модуль отрицательного числа? Чему равен модуль 0? |85|= 85 |-56|= 56 |0|= 0

№ слайда 10 Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 и 42 Как называются эти числа? Найдите м
Описание слайда:

Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 и 42 Как называются эти числа? Найдите модуль каждого из чисел. |4|=4 и |-4|=4 |94|=94 и |-94|=94 |-42|=42 и |42|=42 Сравните эти модули. Какой вывод можно сделать? |-а|=|a|

№ слайда 11 Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы: |81|=81
Описание слайда:

Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы: |81|=81 |-2 |=2 |1,3|=1,3 |-52|=52 |-5,2|=5,2 |0|=0 | |= |- |=

№ слайда 12 Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы: |3,7|=3,
Описание слайда:

Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы: |3,7|=3,7 |315,6|=315,6 |-7,8|=7,8 |0|=0 |-200|=200 |-½|=½ |4¾|=4¾

№ слайда 13 Вариант 1 Вариант 2 1	2	3	4	5	6	7 б	б	б, в	в	в	а	г 1	2	3	4	5	6	7 б	а	б, в	в	в
Описание слайда:

Вариант 1 Вариант 2 1 2 3 4 5 6 7 б б б, в в в а г 1 2 3 4 5 6 7 б а б, в в в а г

№ слайда 14 Запишите все числа, имеющие модуль: а)26; |-26|=26 |26|=26 б) 5,7; |-5,7|=5,7
Описание слайда:

Запишите все числа, имеющие модуль: а)26; |-26|=26 |26|=26 б) 5,7; |-5,7|=5,7 |5,7|=5,7 в) 3¼; |-3¼|=3¼ |3¼|=3¼ г) 0. |0|=0

№ слайда 15 Найдите значение выражения: |-8|-|-5| |-10|*|-5| |240|:|-80| |-710|+|-290| =
Описание слайда:

Найдите значение выражения: |-8|-|-5| |-10|*|-5| |240|:|-80| |-710|+|-290| = 8 - 5 = 3 = 10 * 5 = 50 = 240 : 80 = 3 = 710 +290 = 1000 Выполните самостоятельно №953(д-м)

№ слайда 16 Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0 0; 3
Описание слайда:

Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0 0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1 Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей: 7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0 -8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0

№ слайда 17
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок является шестым уроком в разделе «Положительные и отрицательные числа» и первым уроком по теме «Модуль числа».

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Технология: технология ИКТ.

Цели урока:

обучающие:

·        закрепить понятие противоположных чисел;

·        ввести определение модуля чисел;

·        научить находить модуль числа;

развивающие:

·        продолжить развивать речь учащихся;

·        развивать логическое мышление, сознательное усвоение учебного материала;

·        развивать интерес к предмету;

·        развивать навыки самостоятельного умственного труда, навыки контроля и самоконтроля;

воспитывающие:

·        воспитывать  культуру общения;

·        воспитывать познавательную активность;

·        воспитывать чувство ответственности перед собой и своими товарищами;

Задачи урока:

1.     Повторить изученный материал;

2.     Ввести понятие модуля;

3.     Научить находить модуль числа.




 


 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1183
Номер материала 131329
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх