1593410
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Окружность и круг" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Окружность и круг" (5 класс)

библиотека
материалов
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовате...
формировать у учащихся понятия об основных геометрических фигурах; учить стро...
а 1 2 3 А В С О 4 5 6 7 Дать определение каждой фигуры. Как называется фигура...
Окружность – это самая простая из кривых линий. Одна из древнейших геометриче...
Для построения всех данных фигур, мы чем пользуемся? (линейкой и карандашом),...
Начертить окружность. На окружности отметить три точки и соединить их с центр...
Евклид - Великий древнегреческий математик; первый математик александрийской...
Постройте окружность, r= 3 см. На окружность поставьте две точки и соедините...
Проведите хорду через центр окружности. Эта хорда называется – диаметр, обозн...
I – вариант. Начертить окружность с центром в точке О, r =3 см. Проведи диаме...
Что нового узнали на уроке? Повторить определения окружности, радиуса, хорды,...
ЛИТЕРАТУРА: 1. Учебник: Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шв...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовате
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 с. Бунбуй Чунского района Иркутской области Выполнила: Учитель математики Рыжкова Т.Ф.

2 слайд формировать у учащихся понятия об основных геометрических фигурах; учить стро
Описание слайда:

формировать у учащихся понятия об основных геометрических фигурах; учить строить окружность и различать её элементы; Развивать познавательный интерес к предмету, наблюдательность, внимание; Формировать потребность приобретения знаний; Прививать учащимся навык самостоятельности в работе, учить трудолюбию, аккуратности.

3 слайд а 1 2 3 А В С О 4 5 6 7 Дать определение каждой фигуры. Как называется фигура
Описание слайда:

а 1 2 3 А В С О 4 5 6 7 Дать определение каждой фигуры. Как называется фигура под номером 6? (Окружность, круг).

4 слайд Окружность – это самая простая из кривых линий. Одна из древнейших геометриче
Описание слайда:

Окружность – это самая простая из кривых линий. Одна из древнейших геометрических фигур. Аристотель утверждал, что планеты и звезды должны двигаться по самой совершенной линии – окружности. Сотни лет астрономы считали, что планеты двигаются по окружности. Лишь в 17 веке ученые: Коперник, Галилей, Кеплер, Ньютон опровергли это мнение.

5 слайд Для построения всех данных фигур, мы чем пользуемся? (линейкой и карандашом),
Описание слайда:

Для построения всех данных фигур, мы чем пользуемся? (линейкой и карандашом), а окружность можно построить с их помощью? (нет) «Балерина создавала Точный круг в один момент, Подивился ей не мало Достославный геометр. О прекрасной балерине Вспоминал частенько он – Не по этой ли причине Циркуль был изобретен?» О (рассказать из чего состоит циркуль и как строить окружность) окружность точка О – центр окружности.

6 слайд Начертить окружность. На окружности отметить три точки и соединить их с центр
Описание слайда:

Начертить окружность. На окружности отметить три точки и соединить их с центром окружности. Что вы видите? О А В С Вывод: все точки окружности находятся на одинаковом расстоянии от центра. Это расстояние называется радиус, обозначается – r.

7 слайд Евклид - Великий древнегреческий математик; первый математик александрийской
Описание слайда:

Евклид - Великий древнегреческий математик; первый математик александрийской школ Ещё вавилоняне и древние индийцы самым важным элементом окружности считали – радиус. Слово это математическое и означает «луч». В древности этого термина не было. Евклид и другие ученые говорили просто «прямая из центра», затем в XI веке его называли «полудиаметр». Термин «радиус» впервые встречается в 1569 году у французского ученого Рамса. Общепринятым – «радиус» становится лишь в 17 веке.

8 слайд Постройте окружность, r= 3 см. На окружность поставьте две точки и соедините
Описание слайда:

Постройте окружность, r= 3 см. На окружность поставьте две точки и соедините их отрезком. АВ – хорда – отрезок соединяющий любые две точки окружности. О А В Хорда – это греческое слово «хорде» - струна, было введено европейскими учеными 12-13 вв. Хорда делит окружность на две дуги.

9 слайд Проведите хорду через центр окружности. Эта хорда называется – диаметр, обозн
Описание слайда:

Проведите хорду через центр окружности. Эта хорда называется – диаметр, обозначается – d. (самостоятельно сделать вывод, т.е. дать определение диаметра). О r r C Д СД = ОС+ОД, ОС = r, ОД = r => СД = r+r = 2r => d = 2r.

10 слайд I – вариант. Начертить окружность с центром в точке О, r =3 см. Проведи диаме
Описание слайда:

I – вариант. Начертить окружность с центром в точке О, r =3 см. Проведи диаметр, радиус и хорду, обозначь их. Найди d=? II – вариант. Начертить окружность с r= 3,4 см. Проведите два радиуса, так чтобы они образовали прямой угол. III- вариант. Дан отрезок АВ=3,4 см. Начерти окружность с центром в точке В, если эта окружность отсекает от АВ, отрезок ВС = 2 см. Чему равен АС? IV – вариант. Начерти окружность и прямоугольник так, чтобы у окружности и у сторон прямоугольника была: А) одна общая точка; В) три общие точки Б) две общие точки; С) четыре общие точки. (индивидуальная по вариантам)

11 слайд Что нового узнали на уроке? Повторить определения окружности, радиуса, хорды,
Описание слайда:

Что нового узнали на уроке? Повторить определения окружности, радиуса, хорды, диаметра. 2. Оценки. 3. Домашнее задание: «Постройте узор из окружностей». О

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд ЛИТЕРАТУРА: 1. Учебник: Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шв
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА: 1. Учебник: Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. Математика, 5 класс. «Мнемозина»- 2012г. 2. Тетрадь: Лебединцева Е. А.. «Задания для обучения и развития учащихся», «Интеллект-Центр»-2002г. 3. Б. А. Кордемский. «Математические завлекалки», «Оникс-Альянс-В»-2000г. 4. Я. И. Перельман. «Занимательная ГЕОМЕТРИЯ», АО «СТОЛЕТИЕ»-1994г.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Современная наука, беспорно, движется вперед. Педагоги старательно работают над проблемами внедрения ФГОСов второго поколения. На уроках применяется современное техническое оборудование. Каждый учитель старается проводить уроки по ИКТ, медиауроки. Эти уроки научные, нужные, полезные.  Я предлагаю сценарий урока с интересными моментами, со стихами. Глаза учеников загораются, когда они не только созерцают предложенную им на экране информацию. Они сами становятся героями математических событий на уроке. Сегодня хочу представить коллегам урок изучения нового материала "Окружность и круг" для 5 класса.

 

Общая информация
К учебнику: Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др. 31-е изд., стер. - М: 2013. - 280с.

Номер материала: 307727

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.