341962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Площадь плоских фигур"

Презентация по математике на тему "Площадь плоских фигур"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Учитель математики МБОУ«Тогульская средняя общеобразовательная школа» Гусачен...
Обобщить и систематизировать знания по теме «Площади плоских фигур»: Повторит...
Плоские фигуры
1.Хоть стороны мои Попарно и равны, И параллельны, Всё же я в печали, Что не...
1.А у меня равны диагонали, Вам подскажу я, чтоб меня узнали. И хоть я не зов...
1.Мои хотя и не равны диагонали, По значимости всем я уступлю едва ли. Ведь п...
1.Это вам - такой многоугольник, Знать который должен каждый школьник. В цирк...
1.Нет углов у меня И похож на блюдце я. На тарелку и на крышку, На кольцо, на...
1.Перечислите свойства квадрата. 2. Как вычислить площадь квадрата?
1.Перечислите свойства параллелограмма. 2. Что бы найти площадь параллелограм...
1.Какая трапеция называется равнобедренная, прямоугольная? 2.Как вычислить пл...
1.Сформулируйте свойства прямоугольника. 2. Площадь прямоугольника равна…
Назовите свойство катета прямоугольного треугольника, лежащего против угла 30...
1.Сформулируйте свойства ромба. 2.Площадь ромба равна…
Сформулируйте свойства равнобедренного треугольника Как найти площадь произво...
Домашнее задание П 51-53 № 518(а) № 519 № 520 Дополнительное задание. На лист...
Дано: АВСD -параллелограмм; АВ=7см; АD=10см; угол ВАD= 30° Найти: площадь пар...
А В С Дано: АВСD-квадрат; SАВСD = 81см2 СЕ=2 см; Найти: площадь Трапеции АВС...
Дано:ABDT-прямоугольник; C-сер. BD, М-сер.AT; BD>AB в 2 раза SABDT=32 см2 На...
 Дано: АВСP-квадрат, АB=12 cм, F-середина СP; Найти: S ∆ABD А B C D F P
Дано:ABCD-ромб; SABCD=24см2; диагональ ВD=6см; Найти: диагональ AC D A B C
Дано:ABCD-параллелограмм SABCD=16√2см2; диагональ BD=4 √2см; BD┴AB Найти: AD...
Дано:FKCM-трапеция, КС и FM-основания, FK=CМ, высота CH=5 см, M=45°, SFKCM=75...
Найти площадь фигуры А В С D E F 1.Разделить фигуру на многоугольники.
Найти площадь фигуры 2. Вычисление площади многоугольников с вершинами в узла...
S = В + ½ Г – 1 Эта формула называется формулой ПИКА, по имени немецкого мате...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель математики МБОУ«Тогульская средняя общеобразовательная школа» Гусачен
Описание слайда:

Учитель математики МБОУ«Тогульская средняя общеобразовательная школа» Гусаченко Нина Михайловна

2 слайд Обобщить и систематизировать знания по теме «Площади плоских фигур»: Повторит
Описание слайда:

Обобщить и систематизировать знания по теме «Площади плоских фигур»: Повторить определения и свойства фигур, формулы для вычисления площади. Совершенствовать навыки решения задач. Развивать смекалку и навык применения знаний математики в различных ситуациях.

3 слайд Плоские фигуры
Описание слайда:

Плоские фигуры

4 слайд 1.Хоть стороны мои Попарно и равны, И параллельны, Всё же я в печали, Что не
Описание слайда:

1.Хоть стороны мои Попарно и равны, И параллельны, Всё же я в печали, Что не равны мои диагонали, Да и углы они не делят пополам. А кто я, догадайся сам. 2.Дайте определение данной фигуры.

5 слайд 1.А у меня равны диагонали, Вам подскажу я, чтоб меня узнали. И хоть я не зов
Описание слайда:

1.А у меня равны диагонали, Вам подскажу я, чтоб меня узнали. И хоть я не зовусь квадратом, Считаю я себя квадрата братом. 2.Дайте определение этой фигуры.

6 слайд 1.Мои хотя и не равны диагонали, По значимости всем я уступлю едва ли. Ведь п
Описание слайда:

1.Мои хотя и не равны диагонали, По значимости всем я уступлю едва ли. Ведь под прямым углом они пересекаются, И каждый угол делят пополам! 2. Дайте определение этой фигуры.

7 слайд 1.Это вам - такой многоугольник, Знать который должен каждый школьник. В цирк
Описание слайда:

1.Это вам - такой многоугольник, Знать который должен каждый школьник. В цирке с ней гимнасты выступают, Их она под купол поднимает. 2. Дайте определение этой фигуры.

8 слайд 1.Нет углов у меня И похож на блюдце я. На тарелку и на крышку, На кольцо, на
Описание слайда:

1.Нет углов у меня И похож на блюдце я. На тарелку и на крышку, На кольцо, на колесо, Кто же я такой, друзья?

9 слайд 1.Перечислите свойства квадрата. 2. Как вычислить площадь квадрата?
Описание слайда:

1.Перечислите свойства квадрата. 2. Как вычислить площадь квадрата?

10 слайд 1.Перечислите свойства параллелограмма. 2. Что бы найти площадь параллелограм
Описание слайда:

1.Перечислите свойства параллелограмма. 2. Что бы найти площадь параллелограмма, надо….

11 слайд 1.Какая трапеция называется равнобедренная, прямоугольная? 2.Как вычислить пл
Описание слайда:

1.Какая трапеция называется равнобедренная, прямоугольная? 2.Как вычислить площадь трапеции?

12 слайд 1.Сформулируйте свойства прямоугольника. 2. Площадь прямоугольника равна…
Описание слайда:

1.Сформулируйте свойства прямоугольника. 2. Площадь прямоугольника равна…

13 слайд Назовите свойство катета прямоугольного треугольника, лежащего против угла 30
Описание слайда:

Назовите свойство катета прямоугольного треугольника, лежащего против угла 30* Как вычислить площадь прямоугольного треугольника?

14 слайд 1.Сформулируйте свойства ромба. 2.Площадь ромба равна…
Описание слайда:

1.Сформулируйте свойства ромба. 2.Площадь ромба равна…

15 слайд Сформулируйте свойства равнобедренного треугольника Как найти площадь произво
Описание слайда:

Сформулируйте свойства равнобедренного треугольника Как найти площадь произвольного треугольника?

16 слайд Домашнее задание П 51-53 № 518(а) № 519 № 520 Дополнительное задание. На лист
Описание слайда:

Домашнее задание П 51-53 № 518(а) № 519 № 520 Дополнительное задание. На листе А-4 построить фигуры, выполнить необходимые измерения и вычислить их площади.

17 слайд Дано: АВСD -параллелограмм; АВ=7см; АD=10см; угол ВАD= 30° Найти: площадь пар
Описание слайда:

Дано: АВСD -параллелограмм; АВ=7см; АD=10см; угол ВАD= 30° Найти: площадь пар-ма АВСD. 7см 10см 30° А В С D H

18 слайд А В С Дано: АВСD-квадрат; SАВСD = 81см2 СЕ=2 см; Найти: площадь Трапеции АВС
Описание слайда:

А В С Дано: АВСD-квадрат; SАВСD = 81см2 СЕ=2 см; Найти: площадь Трапеции АВСЕ. E D

19 слайд Дано:ABDT-прямоугольник; C-сер. BD, М-сер.AT; BD>AB в 2 раза SABDT=32 см2 На
Описание слайда:

Дано:ABDT-прямоугольник; C-сер. BD, М-сер.AT; BD>AB в 2 раза SABDT=32 см2 Найти: SCKMO А В С D T M O K

20 слайд  Дано: АВСP-квадрат, АB=12 cм, F-середина СP; Найти: S ∆ABD А B C D F P
Описание слайда:

Дано: АВСP-квадрат, АB=12 cм, F-середина СP; Найти: S ∆ABD А B C D F P

21 слайд Дано:ABCD-ромб; SABCD=24см2; диагональ ВD=6см; Найти: диагональ AC D A B C
Описание слайда:

Дано:ABCD-ромб; SABCD=24см2; диагональ ВD=6см; Найти: диагональ AC D A B C

22 слайд Дано:ABCD-параллелограмм SABCD=16√2см2; диагональ BD=4 √2см; BD┴AB Найти: AD
Описание слайда:

Дано:ABCD-параллелограмм SABCD=16√2см2; диагональ BD=4 √2см; BD┴AB Найти: AD A B C D 4√2см 60°

23 слайд Дано:FKCM-трапеция, КС и FM-основания, FK=CМ, высота CH=5 см, M=45°, SFKCM=75
Описание слайда:

Дано:FKCM-трапеция, КС и FM-основания, FK=CМ, высота CH=5 см, M=45°, SFKCM=75 см2 Найти: KC F K C H M 45° N

24 слайд Найти площадь фигуры А В С D E F 1.Разделить фигуру на многоугольники.
Описание слайда:

Найти площадь фигуры А В С D E F 1.Разделить фигуру на многоугольники.

25 слайд Найти площадь фигуры 2. Вычисление площади многоугольников с вершинами в узла
Описание слайда:

Найти площадь фигуры 2. Вычисление площади многоугольников с вершинами в узлах квадратной сетки производится по формуле: S = В + ½ Г – 1, где В – количество узлов сетки, лежащих внутри многоугольника, Г - количество узлов сетки, лежащие на границе многоугольника A B C D E F На рисунке: В = 9, Г = 8, S = 9 + 8 : 2 – 1 = 12

26 слайд S = В + ½ Г – 1 Эта формула называется формулой ПИКА, по имени немецкого мате
Описание слайда:

S = В + ½ Г – 1 Эта формула называется формулой ПИКА, по имени немецкого математика Георга Пика. 1859 1942

27 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Заключительный урок по геометрии в 8 классе по теме "Площадь плоских фигур". Урок позволяет повторить определения треугольника, параллелограмма, трапеции, ромба, квадрата и их свойств, вспомнить формулы вычисления площадей данных фигур, применить формулы при решении задач. На уроке учащиеся знакомятся с новой формулой для вычисления площади фигур (формула Пика) и применяют ее на практике. На уроке можно применить групповую форму работы или работу в парах. Заключительным этапом урока является самостоятельная работа задания которой составлены по материалам единого гос экзамена.

Общая информация

Номер материала: 356751

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация