956466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Показательные уравнения (11 класс)"

Презентация по математике на тему "Показательные уравнения (11 класс)"

библиотека
материалов
Подготовили: Джавадян М. А. преподаватель математики Григорян Л. В. преподав...
«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делат...
Задача о зёрнах на шахматной доске Сколько будет зёрен на шахматной доске, ес...
№п/п	а›1	0
2. Назовите функцию, возрастающую (убывающую) на множестве действительных чис...
3.Укажите множество значений функции. а) (5;
Решите показательные уравнения и неравенства з)решить графически а) б) в) г)...
1.При радиоактивном распаде количество некоторого вещества уменьшилось вдвое...
Самостоятельная работа Ирина Аллегрова Весна в раю
 вариант	1	2	3	4	5	6 1	б	б	а	в	в	 2	б	в	г	в	в
1.Решите уравнение: 2.На основании какого свойства показательной функции реша...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовили: Джавадян М. А. преподаватель математики Григорян Л. В. преподав
Описание слайда:

Подготовили: Джавадян М. А. преподаватель математики Григорян Л. В. преподаватель физики Ставрополь . 2013 ГБОУ СПО «Ставропольский государственный политехнический колледж» Для вас звучит музыка Римского –Корсакова Полет шмеля (Сказка о царе Салтане…) Группа 106к «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» 1 курс

2 слайд «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делат
Описание слайда:

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным» Б. Паскаль

3 слайд Задача о зёрнах на шахматной доске Сколько будет зёрен на шахматной доске, ес
Описание слайда:

Задача о зёрнах на шахматной доске Сколько будет зёрен на шахматной доске, если класть на каждую следующую клетку доски вдвое больше зёрен, чем на предыдущую, начиная с одного?

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд №п/п	а›1	0
Описание слайда:

№п/п а›1 0<а<1 1 2 3 возрастает убывает 4 непрерывна непрерывна

6 слайд 2. Назовите функцию, возрастающую (убывающую) на множестве действительных чис
Описание слайда:

2. Назовите функцию, возрастающую (убывающую) на множестве действительных чисел. Соотнесите график с соответствующей формулой. а) б)

7 слайд 3.Укажите множество значений функции. а) (5;
Описание слайда:

3.Укажите множество значений функции. а) (5;

8 слайд Решите показательные уравнения и неравенства з)решить графически а) б) в) г)
Описание слайда:

Решите показательные уравнения и неравенства з)решить графически а) б) в) г) д) е) 1) 2)

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд 1.При радиоактивном распаде количество некоторого вещества уменьшилось вдвое
Описание слайда:

1.При радиоактивном распаде количество некоторого вещества уменьшилось вдвое за сутки. Сколько вещества останется от 250 грамм через 3,5 суток. 2.Период полураспада плутония 140 суток. Какой станет масса плутония через 10 лет, если его начальная масса ? 3.Активность радиоактивного элемента уменьшилась в 4 раза за 8 суток. Найти период полураспада.

13 слайд Самостоятельная работа Ирина Аллегрова Весна в раю
Описание слайда:

Самостоятельная работа Ирина Аллегрова Весна в раю

14 слайд  вариант	1	2	3	4	5	6 1	б	б	а	в	в	 2	б	в	г	в	в
Описание слайда:

вариант 1 2 3 4 5 6 1 б б а в в 2 б в г в в

15 слайд 1.Решите уравнение: 2.На основании какого свойства показательной функции реша
Описание слайда:

1.Решите уравнение: 2.На основании какого свойства показательной функции решается неравенство ? 3.Решить неравенство: а) б) 4.Решите систему уравнений: 5.Радиоактивный натрий распадается с периодом полураспада 14,8 часов. Вычислить количество атомов распавшихся в 1мг данного радиоактивного препарата за 10 часов.

16 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В помощь учителям математики и физики. 

Методическая цель:

         Ознакомить педагогов с методикой развития у учащихся способностей связывать учебный процесс с жизнью. Применять математику в практических целях. Показать связь физики и математики. Привести в систему полученные знания о показательной функции, показать, как  применяют  показательную функцию в физике.  Воспитать интерес к предмету математика, физика.

   Установление межпредметной связи. Развитие научного мировоззрения.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.