Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Повышение мотивации на уроках математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Повышение мотивации на уроках математики"

библиотека
материалов
Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средство улучше...
Приемы мотивации к предмету. Цитата.  «Великая книга природы написана математ...
Приемы мотивации к теме урока. Цитата. Алгебра 7 класс Тема: « Уравнения» «Мн...
Приемы мотивации к теме урока. Задача, обеспечивающая наилучшее вхождение в т...
Использование исторического материала
Найдите значения выражений. Сопоставьте буквы с полученными ответами и вы уз...
Леонтий Филиппович Магницкий (при рождении Телятин; 9 (19) июня 1669г.— 19 (3...
Происхождение математических терминов. Ромб – (лат. “ромбус” – бубен). Мы при...
 Прикладные задачи Тема: « Решение задач с помощью уравнений»
Тема "Действия с десятичными дробями"  Используем счет-квитанцию по оплате з...
Тема «Длина окружности» 6, 9 класс Детская карусель, установленная в парке, и...
Тема «Квадратный корень». 8 класс. Проблемная ситуация Решите уравнение x2 =...
Тема «Неравенство треугольника». 7 класс Практическое задание: Построить треу...
Задача- исследование. Тема «Взаимное расположении графиков линейной функции»....
В Париже и Токио ей поставлены памятники, а норвежская пословица гласит: « К...
Отметьте на координатном луче точки с заданными координатами и вы узнаете , к...
Лягушка Какие они милые, красивые и смертоносные создания... Лягушки способны...
У многих деревьев, растущих в благоприятных условиях, продолжительность жизн...
Мафусаил Это дерево начало свою жизнь, когда зарождалась человеческая цивили...
Это многолетнее растение встречается в Мексике. Цветёт один раз в жизни (прим...
АГАВА Из листьев многих видов агавы изготавливают канаты, верёвки, шпагат, по...
Притча.  Однажды странники устраивались на ночлег на усыпанном галькой морско...
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средство улучше
Описание слайда:

Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средство улучшения качества образования   «

№ слайда 2 Приемы мотивации к предмету. Цитата.  «Великая книга природы написана математ
Описание слайда:

Приемы мотивации к предмету. Цитата.  «Великая книга природы написана математическими символами» Галилей «Математика - самая надежная форма пророчества» В. Швебель «В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики» И. Кант Продолжение незаконченной фразы.  Предлагается фраза, в которой пропущена часть слов. Задание – вставить недостающие слова или словосочетания, предложив тем самым свой вариант ее прочтения. Например, «В задачах тех ищи удачу, где …», «Математику уже затем учить надо, что …»

№ слайда 3 Приемы мотивации к теме урока. Цитата. Алгебра 7 класс Тема: « Уравнения» «Мн
Описание слайда:

Приемы мотивации к теме урока. Цитата. Алгебра 7 класс Тема: « Уравнения» «Мне приходится делить свое время между политикой и уравнениями. Однако уравнения, по-моему, гораздо важнее, потому что политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно»    А. Энштейн «Уравнение представляет собой наиболее серьезную и важную вещь в математике» О. Лодж

№ слайда 4 Приемы мотивации к теме урока. Задача, обеспечивающая наилучшее вхождение в т
Описание слайда:

Приемы мотивации к теме урока. Задача, обеспечивающая наилучшее вхождение в тему занятия.  Например, при изучении  подобных треугольников предложить способы определения высоты дерева.  

№ слайда 5 Использование исторического материала
Описание слайда:

Использование исторического материала

№ слайда 6 Найдите значения выражений. Сопоставьте буквы с полученными ответами и вы уз
Описание слайда:

Найдите значения выражений. Сопоставьте буквы с полученными ответами и вы узнаете фамилию этого человека. 15 ●2 + 14 = Г 36:4 +2 = И 51 + 12●4 = И 11●9 -44 = Й 17 + 4●5 = А 8 + 8●10 = Ц 3 + 9●7 = Н 9+ 39:3 = К 17●3 -18 =М Его настоящая фамилия Телятин. Но нам он больше известен под другой, которой он обязан был Петру I. В 1703г. он напечатал свою "Арифметику", которая до середины 18 века была основным учебником математики в России. Назовите этого человека. Натуральные числа 33 37 44 66 11 88 22 99 55

№ слайда 7 Леонтий Филиппович Магницкий (при рождении Телятин; 9 (19) июня 1669г.— 19 (3
Описание слайда:

Леонтий Филиппович Магницкий (при рождении Телятин; 9 (19) июня 1669г.— 19 (30) октября 1739г.) — русский математик, педагог. Преподаватель математики в Школе математических и навигацких наук в Москве (с 1701г. по 1739г.), автор первой в России учебной энциклопедии по математике. Знания Леонтия Филипповича в области математики удивляли многих, при встрече произвёл на царя Петра I очень сильное впечатление незаурядным умственным развитием и обширными познаниями. В знак почтения и признания достоинств Пётр I жаловал ему фамилию Магницкий, «в сравнении того, как магнит привлекает к себе железо, так он природными и самообразованными способностями своими обратил внимание на себя». Магницкий

№ слайда 8 Происхождение математических терминов. Ромб – (лат. “ромбус” – бубен). Мы при
Описание слайда:

Происхождение математических терминов. Ромб – (лат. “ромбус” – бубен). Мы привыкли бубен – круглой формы, а раньше были в виде квадрата или ромба. Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункция” – прокол). Диагональ – (гр. “диа” – через, “гония” – угол, рассекающий углы. В круге нет углов, поэтому нет и диагоналей). Хорда – струна. Теорема фр. черездр.-греч. Архимед фр.theoremaотгреч. qewrhmaслово означает “зрелище”, “представление”. В математике греков это слово стало употребляться в смысле “истина доступная созерцанию”.

№ слайда 9  Прикладные задачи Тема: « Решение задач с помощью уравнений»
Описание слайда:

Прикладные задачи Тема: « Решение задач с помощью уравнений»

№ слайда 10 Тема "Действия с десятичными дробями"  Используем счет-квитанцию по оплате з
Описание слайда:

Тема "Действия с десятичными дробями"  Используем счет-квитанцию по оплате за коммунальные услуги. Тема «Проценты»  Услуги банка, подоходный налог на заработную плату, скидка на различные виды товара и т.д.

№ слайда 11 Тема «Длина окружности» 6, 9 класс Детская карусель, установленная в парке, и
Описание слайда:

Тема «Длина окружности» 6, 9 класс Детская карусель, установленная в парке, имеет диаметр 10м. За один сеанс карусель делает 6 оборотов. Какое расстояние (в метрах) проезжает ребенок за один сеанс катания на карусели? Что нужно знать , чтобы найти расстояние? (длину окружности) Проблема: Как найти длину окружности?

№ слайда 12 Тема «Квадратный корень». 8 класс. Проблемная ситуация Решите уравнение x2 =
Описание слайда:

Тема «Квадратный корень». 8 класс. Проблемная ситуация Решите уравнение x2 = 4 (решают, используя графический метод, называют корни). Решите уравнение x2 = 7 (решают, используя графический метод, теперь видят, что корни есть, но как их записать?)

№ слайда 13 Тема «Неравенство треугольника». 7 класс Практическое задание: Построить треу
Описание слайда:

Тема «Неравенство треугольника». 7 класс Практическое задание: Построить треугольники со сторонами а)5см; 6см; 7см; б) 3см; 4см; 6см; в)7см; 3см; 2см.

№ слайда 14 Задача- исследование. Тема «Взаимное расположении графиков линейной функции».
Описание слайда:

Задача- исследование. Тема «Взаимное расположении графиков линейной функции». 7 класс Постройте графики функций а) у = 3х, б) у = 3х+1, в) у = 3х-2 в одной системе координат и графики функций а) у = 5х, б) у = 2х+3, в) у = -х+1 в другой системе координат. Сделайте вывод о взаимном расположении графиков функций в зависимости от “к”.

№ слайда 15 В Париже и Токио ей поставлены памятники, а норвежская пословица гласит: « К
Описание слайда:

В Париже и Токио ей поставлены памятники, а норвежская пословица гласит: « Кто дружен с ней, тому она принесет золото». История Токио Париж Прием «Удивляй» О ком идёт речь и кто приносит золото?

№ слайда 16 Отметьте на координатном луче точки с заданными координатами и вы узнаете , к
Описание слайда:

Отметьте на координатном луче точки с заданными координатами и вы узнаете , кому поставлен памятник в Париже и Токио. К(5,3), Г(2,5), Ш(4,9), У( 4,8), Л(0,6), А(5,6), Я(1,4)

№ слайда 17 Лягушка Какие они милые, красивые и смертоносные создания... Лягушки способны
Описание слайда:

Лягушка Какие они милые, красивые и смертоносные создания... Лягушки способны выталкивать инородные предметы из своего тела. А выходит предмет через мочевой пузырь лягушки. Во время сна лягушка глаза не закрывает. А знаете почему лягушки часто моргают во время еды? Они не способны нормально переварить пищу и проталкивают ее глазами внутрь, тем самым помогая пищеварению. А раньше на Руси, для того что бы молоко не кисло в сосуд помещали лягушку. В древнем Риме лягушка была изображена на эмблеме Богини любви Афродиты.

№ слайда 18 У многих деревьев, растущих в благоприятных условиях, продолжительность жизн
Описание слайда:

У многих деревьев, растущих в благоприятных условиях, продолжительность жизни достаточно велика. Например, сосна живет в среднем от 300 до 500 лет. Но, среди сосен есть дерево, возраст которого примерно 4700 лет. Эта сосна имеет собственное имя. Сложение и вычитание Выполните вычисления. Используя найденные ответы, запишите соответствующие им буквы на рисунке. Прочитайте название самой древней сосны. -13 – 10 = Ф 0 -17 = У 0,5 – 3 = А 12 - (- 5) = С 14 - 27 = И - 11 –(-12) = Л -0,3 - 0,7 = М -1 -2,5 -23 -17 17 -2,5 -23 1

№ слайда 19 Мафусаил Это дерево начало свою жизнь, когда зарождалась человеческая цивили
Описание слайда:

Мафусаил Это дерево начало свою жизнь, когда зарождалась человеческая цивилизация и строились египетские пирамиды. Сосна находится в заповеднике американского штата Калифорния, который расположен в горах на высоте 3 км.

№ слайда 20 Это многолетнее растение встречается в Мексике. Цветёт один раз в жизни (прим
Описание слайда:

Это многолетнее растение встречается в Мексике. Цветёт один раз в жизни (примерно на 40-60 год своего существования), после чего сразу же отмирает. Назовите это растение. Для этого сократите дроби. В кружки вставьте буквы, соответствующие найденным ответам. Основное свойство дроби А Г В У Т

№ слайда 21 АГАВА Из листьев многих видов агавы изготавливают канаты, верёвки, шпагат, по
Описание слайда:

АГАВА Из листьев многих видов агавы изготавливают канаты, верёвки, шпагат, половики, упаковочные и другие грубые ткани; из отходов производят бумагу, главным образом обёрточную. Некоторые виды агавы разводят в тропических областях обоих полушарий для получения волокна.

№ слайда 22 Притча.  Однажды странники устраивались на ночлег на усыпанном галькой морско
Описание слайда:

Притча.  Однажды странники устраивались на ночлег на усыпанном галькой морском берегу. Вдруг с небес ударил столб света. Странники смекнули, что услышат божественное откровение, и приготовились ждать. Через некоторое время с небес раздался голос. Голос сказал: "Наберите гальки и положите в сумки. Наутро отправляйтесь в путь. Идите весь день. Вечером вы будете радоваться и грустить одновременно". После этого и свет, и голос исчезли. Странники были разочарованы. Они ждали важного откровения, вселенской правды, которая сделала бы их богатыми и знаменитыми, а вместо этого получили задание, смысла которого не понимали. Однако, вспоминая о небесном сиянии, они на всякий случай с ворчанием побросали в сумки несколько мелких камешков. Странники провели в пути весь следующий день. Вечером, укладываясь спать, они заглянули в свои сумки. Вместо гальки в них лежали алмазы. Сначала странников охватила радость: они обладатели алмазов! А через мгновение - грусть: алмазов было так мало! Мораль:  приобретенные в школе знания и компетентности, истинную ценность которых обучающийся оценить не может, в дальнейшем обратятся в «алмазы».


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Ученики говорят: “Мне тогда все понятно, когда интересно”. Значит, ребенку должно быть интересно на уроке. Надо иметь в виду, что “интерес” – это синоним учебной мотивации. Так как же сформировать его у ребенка? Через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие методов обучения, через новизну материала, эмоциональную окраску урока.

Кроме различных форм и методов работы, создающих положительную мотивацию, важным является благоприятный психологический климат. Это обращение к учащимся по имени, опора на похвалу, на одобрение, на добрый, ласковый тон.

 

Традиционный подход к организации учебного процесса может обеспечить достаточно высокий уровень усвоения знаний, умений и навыков, но он не способствует развитию личности, раскрытию ее потенциала. Поэтому один из перспективных путей развития и повышения мотивации учения я вижу в применении нетрадиционных методов и форм организации урока.

Автор
Дата добавления 30.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров486
Номер материала 466955
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх