Предпросмотр материала:
ПРОЦЕНТЫ
Математика, 5 класс
учитель Донецкого УВК № 78
ПЕРЕКРЕСТ И.А.
100% ?
0,327х100
6,5х100
АЛГОРИТМ
0,048:100
93:100
АЛГОРИТМ
Как найти
десятичную часть
числа?
Как найти
число по его
десятичной
дроби?
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ
ПЕРЕКЛИЧКА
Некоторые дроби часто встречаются в повседневной жизни и поэтому получили особые названия:
1/2 (половина),
1/3 (треть),
1/4 (четверть).
Дробные числа удобно сравнивать, если они выражены в одинаковых долях.
На практике оказались удобными сотые доли, которые называют-
ПРОЦЕНТАМИ
Проценты использовались в Древнем Риме. Римляне брали с должника лихву (т.е деньги сверх того, что было дано в долг). При этом говорили: «на каждые 100 сестерциев долга заплатишь 16 сестерциев лихвы». Так как слова «на сто» звучали по-латыни «про центум», то сотую часть и стали называть
ПРОЦЕНТ
Сотая часть метра – сантиметр – 1/100 м
Сотая часть центнера – килограмм – 1/100 ц
Сотая часть гривны – копейка – 1/100 грн
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ПРОЦЕНТОМ называется дробь
1% = 1/100 = 0,01
1 = 100%
Чтобы выразить проценты в виде
десятичной дроби, надо
число процентов разделить на 100
25% = 25:100 = 0,25
3,5% = 3,5:100 = 0,035
0,5% = 0,5:100 = 0,005
УЗНАЙ СЛОВО
Установить соответствие количества процентов и дробей
50%
25%
20%
45%
13%
130%
ролики
Чтобы выразить число в процентах,
надо:
1. Умножить это число на 100
2. Дописать знак %
4 = 4 х 100 = 400%
0,028 = 0,028 х 100 = 2,8%
0,15= 0,15х100 = 15%
КТО БЫСТРЕЕ? Записать в %
а) 3 =
б) 4,7 =
в) 6,84 =
г) 9,742=
д) 0,254 =
300%
470%
684%
974,2%
25,4%
а) 5 =
б) 6,9 =
в) 7,03 =
г) 4,561=
д) 0,325 =
500%
690%
703%
456,1%
32,5%
1. Нахождение %-й части числа.
-Мама купила 4 кг конфет, из которых 30%
составляли шоколадные конфеты. Сколько
шоколадных конфет купила мама?
АЛГОРИТМ
чтобы найти %-ю часть числа, надо:
1.Выразить % в виде десятичной дроби.
2.Умножить число на эту дробь.
РЕШЕНИЕ
1) 4х0,3=1,2 (кг)
ТИПЫ ЗАДАЧ НА ПРОЦЕНТЫ
2. Нахождение числа по %-й части.
-Рыбак поймал 15 лещей, что составляет
30% всего улова. Сколько всего рыб поймал
рыбак?
АЛГОРИТМ
чтобы найти число по %-й части, надо:
1.Выразить % в виде десятичной дроби.
2.Поделить число на эту дробь.
РЕШЕНИЕ
1) 15:0,3=50 (шт.)
3. Нахождение %-го отношения чисел.
- Из 300 кг свежих яблок получается 48 кг
сушеных. Определить, сколько процентов
составляют сушеные яблоки.
АЛГОРИТМ
чтобы найти %-е отношение чисел,
надо:
1.Найти частное чисел.
2.Записать его в %.
РЕШЕНИЕ
1) 48:300х100%=16%
В саду 800 деревьев. Груши составляют 25% всех деревьев. Сколько груш в саду?
В саду 35 вишневых деревьев, что составляет 14% всех деревьев. Сколько всего деревьев в саду?
РЕШИТЬ ЗАДАЧИ:
ОТВЕТ. 200 шт.
ОТВЕТ. 250 шт.
В саду 320 фруктовых деревьев. Из них 240 деревьев зацвели. Сколько процен-
тов деревьев зацвели?
ОТВЕТ. 75%
ВОПРОСЫ:
1.Что называют процентом?
2.Как обратить десятичную дробь в
проценты?
3.Как перевести проценты в десятичную
дробь?
4.Как найти %-ю часть числа?
5.Как найти число по его %-й части?
6.Как узнать, сколько % одно число
составляет от другого?
Традиционно тема "Проценты" достаточно сложна для детей. К сожалению, многие взрослые люди не всегда могут оперировать процентами. Думаю, что решающим в понимании процентов, типов задач на проценты и алгоритмов их решения, является самый самый начальный этап в изучении этого математического понятия.
Предлагаемая презентация призвана сформировать у учащихся первичное понимание процентов, умения переходить от процентов к числу и наоборот. Для этого в презентацию введены элементы соревнования, разгадывания загадки, алгоритмы нахождения процентной части числа, числа по его процентной части, процентного отношения чисел. Буду рада,если презентация послужит учителям...
Профессия: Патентовед
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям