Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Решение уравнений"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по математике на тему "Решение уравнений"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Урок математики в 6 классе МКОУ «Польяновская средняя общеобразовательная шко...
Повторить: действия с рациональными числами, решение уравнений на нахождение...
Решите уравнения: ( Самостоятельно) 1) 2 х = -3; 2) х =4; 3)- х = -5; 4) 7х =...
1)Все уравнения имеют корни. 2)Уравнение №2 имеет два корня. 3)Число 0 являет...
Правила, применяемые при решении уравнений П1 Слагаемые можно переносить из о...
-Скажи мне, знаменитый Пифагор, сколько учеников посещают твою школу и слушаю...
КРЕМЛЬ МОСКОВСКИЙ, древнейшая и центральная часть Москвы на Боровицком холме,...
«МЕДНЫЙ ВСАДНИК», поэтическое обозначение памятника Петру I в Санкт-Петербург...
Биг- бен — едва ли не самые знаменитые в мире башенные часы. Расположены часы...
ЭЙФЕЛЕВА БАШНЯ в Париже, стальная башня высотой 300 м используется как обзорн...
Колокольня Пизанского собора диаметром 16 м и высотой 55 м украшена шестью по...
ПАРФЕНОН, храм Афины Парфенос на Акрополе в Афинах, памятник древнегреческой...
Закончи предложение Я узнал(а)… Я научился….. Самым интересным было…. Эти зна...
17 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики в 6 классе МКОУ «Польяновская средняя общеобразовательная шко
Описание слайда:

Урок математики в 6 классе МКОУ «Польяновская средняя общеобразовательная школа» Учитель высшей категории: Андрющенко Ирина Петровна

№ слайда 2 Повторить: действия с рациональными числами, решение уравнений на нахождение
Описание слайда:

Повторить: действия с рациональными числами, решение уравнений на нахождение неизвестного множителя, перевод смешанного числа в неправильную дробь и обратно. Закрепить примеры равносильных преобразований уравнений, алгоритм решения уравнения, используя перенос слагаемых из одной части уравнения в другую. Развивать у учащихся умение работать индивидуально и в группах. Развивать культуру вычисления, эрудицию, математически и литературно грамотную речь Прививать интерес к математике через исторический материал, расширять кругозор учащихся.

№ слайда 3 Решите уравнения: ( Самостоятельно) 1) 2 х = -3; 2) х =4; 3)- х = -5; 4) 7х =
Описание слайда:

Решите уравнения: ( Самостоятельно) 1) 2 х = -3; 2) х =4; 3)- х = -5; 4) 7х =0; 5) 0х=-7; 6) 0,8х - х=0; 7) = -4; 8) 0,5х-2= х-4

№ слайда 4 1)Все уравнения имеют корни. 2)Уравнение №2 имеет два корня. 3)Число 0 являет
Описание слайда:

1)Все уравнения имеют корни. 2)Уравнение №2 имеет два корня. 3)Число 0 является корнем уравнения №4. 4) Число 5,9 является корнем уравнения №6 5)Решить уравнение - значит найти все его корни или убедиться, что корней нет. 6) Число -2,3 является корнем уравнения №8. 7) Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо к сумме прибавить известное слагаемое. 8) Уравнение №1 имеет отрицательный корень. 9) В уравнении №7 корни являются противоположными числами. 10)Уравнение-это равенство, содержащее букву, значение которой надо найти Ответ: 0111100101

№ слайда 5 Правила, применяемые при решении уравнений П1 Слагаемые можно переносить из о
Описание слайда:

Правила, применяемые при решении уравнений П1 Слагаемые можно переносить из одной части в другую, меняя знак на противоположный П2 Обе части уравнения можно разделить или умножить на одно и то же число, не равное нулю П3 Нахождение неизвестного множителя аx = b П4 Приведение подобных слагаемых П5 Основное свойство пропорции

№ слайда 6 -Скажи мне, знаменитый Пифагор, сколько учеников посещают твою школу и слушаю
Описание слайда:

-Скажи мне, знаменитый Пифагор, сколько учеников посещают твою школу и слушают твои беседы. -Вот сколько, - ответил Пифагор, - половина изучает математику, четверть- природу, седьмая часть проводит время в размышлении, и, кроме того, есть еще три женщины.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 КРЕМЛЬ МОСКОВСКИЙ, древнейшая и центральная часть Москвы на Боровицком холме,
Описание слайда:

КРЕМЛЬ МОСКОВСКИЙ, древнейшая и центральная часть Москвы на Боровицком холме, на левом берегу р. Москва, один из красивейших архитектурных ансамблей мира.

№ слайда 11 «МЕДНЫЙ ВСАДНИК», поэтическое обозначение памятника Петру I в Санкт-Петербург
Описание слайда:

«МЕДНЫЙ ВСАДНИК», поэтическое обозначение памятника Петру I в Санкт-Петербурге, воспетого А. С. Пушкиным в поэме «Медный всадник» (1833). Бронзовая конная статуя Петра, установленная на гранитной скале («гром-камень» массой 1600 т), отличается драматичностью, многогранностью образа преобразователя страны.

№ слайда 12 Биг- бен — едва ли не самые знаменитые в мире башенные часы. Расположены часы
Описание слайда:

Биг- бен — едва ли не самые знаменитые в мире башенные часы. Расположены часы в башне с восточной стороны Вестминстерского дворца.

№ слайда 13 ЭЙФЕЛЕВА БАШНЯ в Париже, стальная башня высотой 300 м используется как обзорн
Описание слайда:

ЭЙФЕЛЕВА БАШНЯ в Париже, стальная башня высотой 300 м используется как обзорная и радиотелевизи- онная башня

№ слайда 14 Колокольня Пизанского собора диаметром 16 м и высотой 55 м украшена шестью по
Описание слайда:

Колокольня Пизанского собора диаметром 16 м и высотой 55 м украшена шестью поясами белокаменных арочных галерей. В процессе строительства произошла неравномерная усадка фундамента, из-за чего башня отклонилась от вертикали (отсюда ее название). К концу 20 в. отклонение достигло 5,2 м.

№ слайда 15 ПАРФЕНОН, храм Афины Парфенос на Акрополе в Афинах, памятник древнегреческой
Описание слайда:

ПАРФЕНОН, храм Афины Парфенос на Акрополе в Афинах, памятник древнегреческой высокой классики.

№ слайда 16 Закончи предложение Я узнал(а)… Я научился….. Самым интересным было…. Эти зна
Описание слайда:

Закончи предложение Я узнал(а)… Я научился….. Самым интересным было…. Эти знания мне пригодятся… – Мы решали уравнения способом.. Отметить работу лучших учеников и «вручить» символический кубок

№ слайда 17
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Данная презентация содержит 17 слайдов.На слайдах есть цели урока; исторический материал, цветные картинки, задания для самостоятельной работы с ответами, цыфровой диктант с ответами:правила применяемые при решении уравнений;древнегреческая задача;маршрут путешествия по странам;

картинка московского кремля;памятник"Медный всадник" ;пизанская башня;Парфенон. Афины;на последнем слайде приведена рефлексия.

Презентация послужит сопровождением к конспекту урока по этой теме.Памятники ахитектуры для сопровождения сообщений детей приготовленных к этому уроку.


Общая информация

Номер материала: 393521

Похожие материалы