Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему" Решение задач на сравнение" (1 класс)

Презентация по математике на тему" Решение задач на сравнение" (1 класс)

  • Начальные классы
Презентация к уроку математики по теме: «Решение задач на разностное сравнени...
Девиз урока: Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.
Отгадываем загадку.
Новогодняя принцесса, Вся в гирляндах и шарах, Принесенная из леса, Добрым па...
Считаем устно.
Проверь задание. 3-2 3+0 2+1 6-4 8-7 5-4 2-0 5+3 3+4 8-1 1+6 4+4 8+1 2+7 1+3...
Появился во дворе  Он в холодном декабре.  Неуклюжий и смешной  У катка стоит...
 8 8 8 7 1 3 5 4 4
8 9 9 6 4 2 5 2 7
 9 9 8 1 3 6
Расположи числа в порядке возрастания. Какое число пропущено? 2 9 4 8 7 3 1 0...
Повторяем взаимосвязь сложения и вычитания .
Дорисуй и составь все возможные равенства. Назови части, целое. 6 = 3 + 3 3 =...
Выполни № 1 на стр. 62 самостоятельно. 6 = 1 + 6 = + 6
Решаем задачи.
На одну ёлочку повесил 5 А на другую на 3 больше Сколько снежинок повесил Дед...
Повторяем правила.
Вставьте пропущенные слова в правила. Чтобы узнать, на сколько одно число бол...
Составляем задачи..
6 ? II. I. 6 ? II. I. 9 9 3 9 – 3 = 6 9 – 6 = 3 6 + 3 = 9 Придумай задачу по...
Физкультминутка На поляну, на лужок тихо падает снежок. Улеглись снежинки, бе...
№ 2 стр.62 ? 4 5 Д. М. Задача 2. 4 + 5 = 9(д.) Ответ: 9 детей. 4+5
№ 3 стр.62 7 ? повесили осталось Задача 2. 9 - 7 = 2(игр.) Ответ: 2 игрушки....
Вставь знаки + или -.
8 + 0 – 3 + 4 = 9 - 9 – 9 + 7 – 3 = 4
С неба падают зимою, И кружатся над землею, Легкие пушинки, Белые __________
Спасибо за урок.
http://photoshopia.su/uploads/posts/2011-09/a66fqd9iyj.jpg ёлочка http://wiki...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку математики по теме: «Решение задач на разностное сравнени
Описание слайда:

Презентация к уроку математики по теме: «Решение задач на разностное сравнение» 1 класс. Л.Г. Петерсон. 2 часть. Автор: Хатмуллина Г.Ф. МБОУ лицей г.Янаул

№ слайда 2 Девиз урока: Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.
Описание слайда:

Девиз урока: Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Отгадываем загадку.
Описание слайда:

Отгадываем загадку.

№ слайда 7 Новогодняя принцесса, Вся в гирляндах и шарах, Принесенная из леса, Добрым па
Описание слайда:

Новогодняя принцесса, Вся в гирляндах и шарах, Принесенная из леса, Добрым папой на плечах. Платьице в иголочках И зовусь я ... .

№ слайда 8 Считаем устно.
Описание слайда:

Считаем устно.

№ слайда 9 Проверь задание. 3-2 3+0 2+1 6-4 8-7 5-4 2-0 5+3 3+4 8-1 1+6 4+4 8+1 2+7 1+3
Описание слайда:

Проверь задание. 3-2 3+0 2+1 6-4 8-7 5-4 2-0 5+3 3+4 8-1 1+6 4+4 8+1 2+7 1+3 9-5 4+2 3+2 8-2 7-2 3+6 9-1 3 2 3-2 2+1 3+0 6-4 8-7 5-4 2-0 1+3 9-5 4+2 3+2 8-2 7-2 5+3 3+4 8-1 4+4 1+6 2+7 3+6 8+1 9--1 Вычисли и раскрась задание № 7 стр. 63. 1 4 7 6 9

№ слайда 10 Появился во дворе  Он в холодном декабре.  Неуклюжий и смешной  У катка стоит
Описание слайда:

Появился во дворе  Он в холодном декабре.  Неуклюжий и смешной  У катка стоит с метлой.  К ветру зимнему привык  Наш приятель …

№ слайда 11  8 8 8 7 1 3 5 4 4
Описание слайда:

8 8 8 7 1 3 5 4 4

№ слайда 12 8 9 9 6 4 2 5 2 7
Описание слайда:

8 9 9 6 4 2 5 2 7

№ слайда 13  9 9 8 1 3 6
Описание слайда:

9 9 8 1 3 6

№ слайда 14 Расположи числа в порядке возрастания. Какое число пропущено? 2 9 4 8 7 3 1 0
Описание слайда:

Расположи числа в порядке возрастания. Какое число пропущено? 2 9 4 8 7 3 1 0 5 6

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Повторяем взаимосвязь сложения и вычитания .
Описание слайда:

Повторяем взаимосвязь сложения и вычитания .

№ слайда 17 Дорисуй и составь все возможные равенства. Назови части, целое. 6 = 3 + 3 3 =
Описание слайда:

Дорисуй и составь все возможные равенства. Назови части, целое. 6 = 3 + 3 3 = 3 - 6

№ слайда 18 Выполни № 1 на стр. 62 самостоятельно. 6 = 1 + 6 = + 6
Описание слайда:

Выполни № 1 на стр. 62 самостоятельно. 6 = 1 + 6 = + 6

№ слайда 19 Решаем задачи.
Описание слайда:

Решаем задачи.

№ слайда 20 На одну ёлочку повесил 5 А на другую на 3 больше Сколько снежинок повесил Дед
Описание слайда:

На одну ёлочку повесил 5 А на другую на 3 больше Сколько снежинок повесил Дед Мороз на вторую ёлочку ? 5 ? На 3 б. ответ решение схема вопрос условие 5+3=8( с.) Ответ: 8 снежинок.

№ слайда 21 Повторяем правила.
Описание слайда:

Повторяем правила.

№ слайда 22 Вставьте пропущенные слова в правила. Чтобы узнать, на сколько одно число бол
Описание слайда:

Вставьте пропущенные слова в правила. Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее. Чтобы найти большее число, надо к меньшему числу прибавить разность . Правило 1. Правило 2. Правило 3. Чтобы найти меньшее число, надо из большего числа вычесть разность.

№ слайда 23 Составляем задачи..
Описание слайда:

Составляем задачи..

№ слайда 24 6 ? II. I. 6 ? II. I. 9 9 3 9 – 3 = 6 9 – 6 = 3 6 + 3 = 9 Придумай задачу по
Описание слайда:

6 ? II. I. 6 ? II. I. 9 9 3 9 – 3 = 6 9 – 6 = 3 6 + 3 = 9 Придумай задачу по схеме и составь обратные. № 5 стр. 63 ? 3 II. I.

№ слайда 25 Физкультминутка На поляну, на лужок тихо падает снежок. Улеглись снежинки, бе
Описание слайда:

Физкультминутка На поляну, на лужок тихо падает снежок. Улеглись снежинки, белые пушинки. Но подул вдруг ветерок, закружился снежок, Пляшут все пушинки, белые снежинки. Мы шагаем по сугробам, по сугробам крутолобым. Поднимай повыше ногу, проложи другим дорогу. Очень долго мы шагали, наши ноженьки устали. Сейчас сядем, отдохнем и работать начнем.

№ слайда 26 № 2 стр.62 ? 4 5 Д. М. Задача 2. 4 + 5 = 9(д.) Ответ: 9 детей. 4+5
Описание слайда:

№ 2 стр.62 ? 4 5 Д. М. Задача 2. 4 + 5 = 9(д.) Ответ: 9 детей. 4+5

№ слайда 27 № 3 стр.62 7 ? повесили осталось Задача 2. 9 - 7 = 2(игр.) Ответ: 2 игрушки.
Описание слайда:

№ 3 стр.62 7 ? повесили осталось Задача 2. 9 - 7 = 2(игр.) Ответ: 2 игрушки. 9-7 9 ?

№ слайда 28 Вставь знаки + или -.
Описание слайда:

Вставь знаки + или -.

№ слайда 29 8 + 0 – 3 + 4 = 9 - 9 – 9 + 7 – 3 = 4
Описание слайда:

8 + 0 – 3 + 4 = 9 - 9 – 9 + 7 – 3 = 4

№ слайда 30 С неба падают зимою, И кружатся над землею, Легкие пушинки, Белые __________
Описание слайда:

С неба падают зимою, И кружатся над землею, Легкие пушинки, Белые __________

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Спасибо за урок.
Описание слайда:

Спасибо за урок.

№ слайда 35 http://photoshopia.su/uploads/posts/2011-09/a66fqd9iyj.jpg ёлочка http://wiki
Описание слайда:

http://photoshopia.su/uploads/posts/2011-09/a66fqd9iyj.jpg ёлочка http://wiki.pskovedu.ru/images/c/cc/Kerstballen_86.gif ёлочная игрушка http://mediasubs.ru/group/uploads/fo/formula-schastya/image2/tZmIzNmE0.png Шгрушка красный шар http://img-fotki.yandex.ru/get/4119/136487634.816/0_bc1f7_ed019509_L.jpg еловая ветка http://www.anywalls.com/download.php?file=201304/1024x768/anywalls.com-63152.jpg фон http://www.gifpark.su/Gifs/PEOPLE/CHILDREN/peo-backflip_dude.gif мальчик http://www.gifpark.su/Gifs/PEOPLE/CHILDREN/GIRL5.gifдевочка Интернет-ресурсы.

Краткое описание документа:

      Тема урока: Решение задач на сравнение.

Цели и задачи урока:

• Закрепить решение всех типов задач .

•Закрепить навыки счета в пределах 9, устанавливать зависимость между компонентами и результатами арифметических действий.

• Развивать логическое мышление, аналитические способности, память, внимание.

Предметные результаты:

- знать правила разностного сравнения чисел;

- иметь навыки счета в пределах 9;

- уметь решать задачи;

Метапредметные результаты:

- составлять развернутые предложения в ответ на вопрос учителя;

- оценивать сложившиеся отношения в классе;

- выделять положительные ситуации, предлагать изменения негативных ситуаций;

- взаимодействовать с одноклассниками в ходе игры, работы в парах.

- объяснять смысл слов, совершенствовать навык чтения

Личностные результаты:

- понимать необходимость сотрудничества с учителем, готовности к взаимодействию с ним и к дружескому взаимопониманию;

- понимать необходимость товарищеского сотрудничества, готовности к взаимодействию и взаимопониманию.

Здоровьесберегающие

Создать благоприятные условия для сохранения здоровья школьников на уроке: организовать двигательную активность, гимнастику для глаз.

Осуществлять контроль за позой обучающихся во время работы за партой.

Оборудование:

компьютер, экран, проектор

Презентация «Решение задач на сравнение »

Наглядность:

 

Карточки  со снежинками

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров212
Номер материала 529330
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх