363035
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация по математике на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей" (5 класс)

библиотека
материалов
Урок-обобщение «Сложение и вычитание десятичных дробей» 5 класс Мельникова Ок...
Цели и задачи урока cистематизировать и закрепить знания, умения и навыки по...
Дорогие ребята! В подводном царстве случилась беда! К нам поступили сигналы о...
КкК К нам обратился черепашонок Тим, который рассказал, что в подводном царс...
Морской конек рассказал нам, что голос украла Морская Ведьма , но он не знает...
Баба Рыба может подсказать, где живет Морская ведьма, но за это она попросила...
В подводном царстве живет Баба Рыба, Рыба Собака, Морская Корова и Морская Г...
Правильный ответ 4,35 + 5,75 6,95 2,80 ------ 19,85
Правильный ответ До единиц: 20 До десятых: 19.9
Задание выполнено.Теперь необходимо обратиться к Бабе Рыбе за следующим задан...
Правильный ответ 16,5 – (x +3,4) = 4,9 X + 3,4 = 16,5 – 4,9 X + 3,4 = 11,6 X...
На Коралловой поляне живет Рыба Собака. Здесь растут бархатные листочки, но м...
Необходимо решить задание и построить стену.
Если вы отгадаете загадки и расскажете ,как сложить и вычесть десятичные дроб...
Ответьте на вопросы: 1. Какое слово употребляется и в математике и на охоте ?...
Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись! Выше-выше потянулись, Ну-ка, плечи...
Стена построена, мы получили бархатные листочки и смело можем отправляться к...
Протерев очки Баба Рыба увидела, что у нее заканчиваются нитки, которые есть...
о) 6,4 – 6,04 и) 0,06 + 0,04 т) 3,4 – 0,5 н) 2,3 + 0,17 л) 2,34 + 1,26 ч) 0,5...
0,36 2,9 3,6 0,1 0,35 2,47 2,9 о т л и ч н о
У Морской Гусеницы беда! Воспитанники потеряли мяч, который лопнул и разлетел...
Задание: расставить числа в первом ряду -- в порядке возрастания во втором ря...
Ответ 1)Порядок возрастания: 1,7 1,9 2,8 3,7 3,9 4,8 2)Порядок убывания: 4,3...
Мы справились с заданием и теперь можем получить у Морской Гусеницы нитки для...
Получив нитки Баба Рыба отправила нас к Морской Корове, которая и является ве...
Морская Корова не захотела вернуть голос Русалочке, пока мы не решим следующе...
1)Выполните сложение : 0,17+1= в) 1,17 з) 0,18 и) 0,27 2) Укажите в каком слу...
6) Укажите, в каком случае вычитание выполнено правильно: и) 31,73 д) 31,73 л...
Взаимопроверка Оцените работу друг друга 9-10 баллов - «5» 5-8 балов - «4» 1-...
Молодцы! Мы справились с заданием и теперь Русалочка может петь для своих дру...
Вы сегодня молодцы!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок-обобщение «Сложение и вычитание десятичных дробей» 5 класс Мельникова Ок
Описание слайда:

Урок-обобщение «Сложение и вычитание десятичных дробей» 5 класс Мельникова Оксана Олеговна Казахстан, Павлодарская область, Качирский район. Береговая СОШ

2 слайд Цели и задачи урока cистематизировать и закрепить знания, умения и навыки по
Описание слайда:

Цели и задачи урока cистематизировать и закрепить знания, умения и навыки по данной теме. активизировать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в процессе работы; проверить уровень усвоения знаний по данной теме через различные формы работы; развивать умение самостоятельно работать; воспитывать аккуратность, точность и внимательность при работе с десятичными дробями.

3 слайд Дорогие ребята! В подводном царстве случилась беда! К нам поступили сигналы о
Описание слайда:

Дорогие ребята! В подводном царстве случилась беда! К нам поступили сигналы о помощи !

4 слайд КкК К нам обратился черепашонок Тим, который рассказал, что в подводном царс
Описание слайда:

КкК К нам обратился черепашонок Тим, который рассказал, что в подводном царстве живет Русалочка, потерявшая голос накануне большого бала. Ей очень нужна помощь, иначе она не сможет петь для всех друзей. Что нам делать? Поможем ей?

5 слайд Морской конек рассказал нам, что голос украла Морская Ведьма , но он не знает
Описание слайда:

Морской конек рассказал нам, что голос украла Морская Ведьма , но он не знает , где она живет и посоветовал обратиться за помощью к Бабе Рыбе.

6 слайд Баба Рыба может подсказать, где живет Морская ведьма, но за это она попросила
Описание слайда:

Баба Рыба может подсказать, где живет Морская ведьма, но за это она попросила решить несколько заданий.

7 слайд В подводном царстве живет Баба Рыба, Рыба Собака, Морская Корова и Морская Г
Описание слайда:

В подводном царстве живет Баба Рыба, Рыба Собака, Морская Корова и Морская Гусеница, Русалочка. Все их пещеры расположены на одной линии в заданном порядке. Найдите расстояние от пещеры Бабы Рыбы до пещеры Русалочки если участки дороги таковы: первый участок имеет длину - 4,35 км , второй - 5,75 км, третий -6,95 км четвертый- 2,8 км. Найдите длину дороги и округлите значение до единиц, до десятых.

8 слайд Правильный ответ 4,35 + 5,75 6,95 2,80 ------ 19,85
Описание слайда:

Правильный ответ 4,35 + 5,75 6,95 2,80 ------ 19,85

9 слайд Правильный ответ До единиц: 20 До десятых: 19.9
Описание слайда:

Правильный ответ До единиц: 20 До десятых: 19.9

10 слайд Задание выполнено.Теперь необходимо обратиться к Бабе Рыбе за следующим задан
Описание слайда:

Задание выполнено.Теперь необходимо обратиться к Бабе Рыбе за следующим заданием. Ей нужны бархатные листочки для протирания очков. Их можно взять на Коралловой поляне. А прежде выполните еще одно задание. Найдите корень уравнения 16,5-(Х+3,4)=4,9 .

11 слайд Правильный ответ 16,5 – (x +3,4) = 4,9 X + 3,4 = 16,5 – 4,9 X + 3,4 = 11,6 X
Описание слайда:

Правильный ответ 16,5 – (x +3,4) = 4,9 X + 3,4 = 16,5 – 4,9 X + 3,4 = 11,6 X = 11,6 – 3,4 X = 8,2 Ответ: 8,2

12 слайд На Коралловой поляне живет Рыба Собака. Здесь растут бархатные листочки, но м
Описание слайда:

На Коралловой поляне живет Рыба Собака. Здесь растут бархатные листочки, но маленькие рыбки боятся выплывать из пещеры из-за молнии.

13 слайд Необходимо решить задание и построить стену.
Описание слайда:

Необходимо решить задание и построить стену.

14 слайд Если вы отгадаете загадки и расскажете ,как сложить и вычесть десятичные дроб
Описание слайда:

Если вы отгадаете загадки и расскажете ,как сложить и вычесть десятичные дроби ,то сможете с легкостью найти кирпичики для стены

15 слайд Ответьте на вопросы: 1. Какое слово употребляется и в математике и на охоте ?
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: 1. Какое слово употребляется и в математике и на охоте ? 2. Какое слово пропущено: Обыкновенная дробь – дробная черта; Десятичная дробь - ………(Употребляется при записи десятичных дробей) 3. Расскажите правило сложения и вычитания десятичных дробей.

16 слайд Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись! Выше-выше потянулись, Ну-ка, плечи
Описание слайда:

Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись! Выше-выше потянулись, Ну-ка, плечи распрямите! Подышите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь, Сели, встали, сели, встали. Сели!

17 слайд Стена построена, мы получили бархатные листочки и смело можем отправляться к
Описание слайда:

Стена построена, мы получили бархатные листочки и смело можем отправляться к Бабе Рыбе.

18 слайд Протерев очки Баба Рыба увидела, что у нее заканчиваются нитки, которые есть
Описание слайда:

Протерев очки Баба Рыба увидела, что у нее заканчиваются нитки, которые есть только у Морской Гусеницы. Новое задание!

19 слайд о) 6,4 – 6,04 и) 0,06 + 0,04 т) 3,4 – 0,5 н) 2,3 + 0,17 л) 2,34 + 1,26 ч) 0,5
Описание слайда:

о) 6,4 – 6,04 и) 0,06 + 0,04 т) 3,4 – 0,5 н) 2,3 + 0,17 л) 2,34 + 1,26 ч) 0,5 – 0,15 к) 5 - 0,06 н) 2 – 0,3 0,36 2,9 3,6 0,1 0,35 2,47 0,36

20 слайд 0,36 2,9 3,6 0,1 0,35 2,47 2,9 о т л и ч н о
Описание слайда:

0,36 2,9 3,6 0,1 0,35 2,47 2,9 о т л и ч н о

21 слайд У Морской Гусеницы беда! Воспитанники потеряли мяч, который лопнул и разлетел
Описание слайда:

У Морской Гусеницы беда! Воспитанники потеряли мяч, который лопнул и разлетелся на маленькие лоскутки. Необходимо собрать все лоскутки и мяч будет цел.

22 слайд Задание: расставить числа в первом ряду -- в порядке возрастания во втором ря
Описание слайда:

Задание: расставить числа в первом ряду -- в порядке возрастания во втором ряду -- в порядке убывания 1) 1,7 2,8 1,9 3,7 4,8 3,9 2) 2,5 2,1 3,3 4,3 2,3 2,8

23 слайд Ответ 1)Порядок возрастания: 1,7 1,9 2,8 3,7 3,9 4,8 2)Порядок убывания: 4,3
Описание слайда:

Ответ 1)Порядок возрастания: 1,7 1,9 2,8 3,7 3,9 4,8 2)Порядок убывания: 4,3 3,3 2,8 2,5 2,3 2,1

24 слайд Мы справились с заданием и теперь можем получить у Морской Гусеницы нитки для
Описание слайда:

Мы справились с заданием и теперь можем получить у Морской Гусеницы нитки для Бабы Рыбы.

25 слайд Получив нитки Баба Рыба отправила нас к Морской Корове, которая и является ве
Описание слайда:

Получив нитки Баба Рыба отправила нас к Морской Корове, которая и является ведьмой.

26 слайд Морская Корова не захотела вернуть голос Русалочке, пока мы не решим следующе
Описание слайда:

Морская Корова не захотела вернуть голос Русалочке, пока мы не решим следующее задание.

27 слайд 1)Выполните сложение : 0,17+1= в) 1,17 з) 0,18 и) 0,27 2) Укажите в каком слу
Описание слайда:

1)Выполните сложение : 0,17+1= в) 1,17 з) 0,18 и) 0,27 2) Укажите в каком случае сложение выполнено правильно: м) 0,325 б) 0,325 с) 0,325 + 11,76 +11,076 + 11,760 15,01 11,801 12,085 3)Выполните вычитание: 2- 0,63 = а) 0,61 е) 1,37 д) 1,63 4)Решите задачу: В 1 день старик поймал 5,8кг рыбы, во второй день поймал на 1,5 кг больше. Сколько всего рыбы поймал старик за 2 дня? в) 7,3 кг б) 4,3 кг м)13,1 кг 5) Спица на куполе может выдержать вес 4,6кг. Царю подарили петушка массой 3,25 кг. Выдержит ли спица, если петушок на службе у царя поправится на 1,15кг? о)да э)нет

28 слайд 6) Укажите, в каком случае вычитание выполнено правильно: и) 31,73 д) 31,73 л
Описание слайда:

6) Укажите, в каком случае вычитание выполнено правильно: и) 31,73 д) 31,73 л) 31,73 - 2,4 - 2,4 - 2,40 31,49 0,773 29,33 7) Найдите неизвестное число, для которого верно равенство: Х+3,75=6,9 о) 3,15 ж) 10,65 р) 8,25 8) Найдите неизвестное число, для которого верно равенство: 17,96-X=5,34 д) 12,62 д) 35,44 и) 22,30 9) В каком случае округление дроби до десятых выполнено правильно 56,45 ≈ ц) 56,4 ч) 56,5 в) 56 10) В каком случае запись обыкновенной дроби 20 3/8 в виде десятичной выполнена правильно : а) 20,75 ы) 20,375 в) 20,125

29 слайд Взаимопроверка Оцените работу друг друга 9-10 баллов - «5» 5-8 балов - «4» 1-
Описание слайда:

Взаимопроверка Оцените работу друг друга 9-10 баллов - «5» 5-8 балов - «4» 1-4 балла - «3» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 В с е м о л о д ц ы

30 слайд Молодцы! Мы справились с заданием и теперь Русалочка может петь для своих дру
Описание слайда:

Молодцы! Мы справились с заданием и теперь Русалочка может петь для своих друзей!!!

31 слайд Вы сегодня молодцы!
Описание слайда:

Вы сегодня молодцы!

Краткое описание документа:

 

Презентация урока математики на этапе обобщения знаний и формирования умений работы с десятичными дробями.Урок-путешествие по сказке вызывает интерес у учащихся, задания представлены в разнообразной форме.Итогом урока является тестирование с заданиями различного уровня сложности.

Цели урока:

-cистематизировать и закрепить знания, умения и навыки по данной теме.

-активизировать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в процессе работы;

-проверить уровень усвоения знаний по данной теме через различные формы работы;

развивать умение самостоятельно работать;

воспитывать аккуратность, точность и внимательность при работе с  десятичными дробями.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 448427

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация