Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями"(5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями"(5 класс)

библиотека
материалов
Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями
Цель: сформировать навык сравнения дробей с одина­ковыми знаменателями.
Е Е Е Й Д А И О Р Б В Р Н Н С Е 42-7•5 И 50 : 2 + 8 В 39 : 13 + 27 Й 36 : 2 +...
Сравните числа 127, 98, 315, 169, 41, 163 и распило жите их в порядке возрас...
Сравните следующие величины: а)2км и 290 м; 5200 м и 5 км; 6 м 42 см и 640 см...
Что больше: или яблока; или пирога
Сравните доли:
№829
Девочки разрезали ленту на куски, Наташа отрезала ленты, Таня отрезала ленты,...
Какой дроби соответствует самая длинная полоска, какой — самая короткая? лент...
б) Расположите эти дроби в порядке возрастания в) Проверьте, получилось ли у...
РТ часть 1 №92 У. №815
Домашнее задание: п.8.5, №814,816,817,818
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями
Описание слайда:

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

№ слайда 2 Цель: сформировать навык сравнения дробей с одина­ковыми знаменателями.
Описание слайда:

Цель: сформировать навык сравнения дробей с одина­ковыми знаменателями.

№ слайда 3 Е Е Е Й Д А И О Р Б В Р Н Н С Е 42-7•5 И 50 : 2 + 8 В 39 : 13 + 27 Й 36 : 2 +
Описание слайда:

Е Е Е Й Д А И О Р Б В Р Н Н С Е 42-7•5 И 50 : 2 + 8 В 39 : 13 + 27 Й 36 : 2 + 5 О 60-13•4+ 2 Н 14•4-28 А 8 • (31 -25) Р 42 : 6 + 15 : 3 С (12 - 4) • (45 : 9) Д 2•9+3•6 Б 56 : (16 - 8) • 7 40 12 48 30 28 7 28 33 7 36 12 10 49 7 23

№ слайда 4 Сравните числа 127, 98, 315, 169, 41, 163 и распило жите их в порядке возрас
Описание слайда:

Сравните числа 127, 98, 315, 169, 41, 163 и распило жите их в порядке возрастания. Какое правило сравнения чисел использовали? Назовите числа, которые на координатной прямой расположены правее 165 .Можно ли сравнить числа, в которых вместо цифр по ставили звездочки: а) 8** и 1***; б) ** и ****; в) **57 и 677; г) 999* и 1*1*1? Какое правило сравнения при этом используется?

№ слайда 5 Сравните следующие величины: а)2км и 290 м; 5200 м и 5 км; 6 м 42 см и 640 см
Описание слайда:

Сравните следующие величины: а)2км и 290 м; 5200 м и 5 км; 6 м 42 см и 640 см; б) 3ч 15 мин и 200 мин; 2 ч и 130 мин. в) 6000г и 7кг; 999г и 1кг 3т и 3150кг

№ слайда 6 Что больше: или яблока; или пирога
Описание слайда:

Что больше: или яблока; или пирога

№ слайда 7 Сравните доли:
Описание слайда:

Сравните доли:

№ слайда 8 №829
Описание слайда:

№829

№ слайда 9 Девочки разрезали ленту на куски, Наташа отрезала ленты, Таня отрезала ленты,
Описание слайда:

Девочки разрезали ленту на куски, Наташа отрезала ленты, Таня отрезала ленты, Оля отрезала ленты, Даша отрезала ленты.

№ слайда 10 Какой дроби соответствует самая длинная полоска, какой — самая короткая? лент
Описание слайда:

Какой дроби соответствует самая длинная полоска, какой — самая короткая? лента лента лента лента лента

№ слайда 11 б) Расположите эти дроби в порядке возрастания в) Проверьте, получилось ли у
Описание слайда:

б) Расположите эти дроби в порядке возрастания в) Проверьте, получилось ли у вас так:

№ слайда 12 РТ часть 1 №92 У. №815
Описание слайда:

РТ часть 1 №92 У. №815

№ слайда 13 Домашнее задание: п.8.5, №814,816,817,818
Описание слайда:

Домашнее задание: п.8.5, №814,816,817,818

Краткое описание документа:

Данная презентация составлена к для обучающихся по учебнику "Математика 5" под редакцией Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина.Презентацию можно рассматривать как "электронный конспект",так как в ней выдержаны все этапы урока,начиная с постановки целей и устной работой и заканчивая подборкой заданий дифференцированного уровня на отработку знаний умений инавыков по данной теме.Презентация составлена с учётом требований новых федеральных общеобразовательных стандартов второго поколения.Материал может быть расширен по желанию учителя в зависимости от степени подготовленности учеников.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров819
Номер материала 301561
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх