1139759
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему «Свойства параллельности двух прямых» (7 класс)

Презентация по математике на тему «Свойства параллельности двух прямых» (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Свойства параллельных прямых.Тест..ppt

библиотека
материалов
Актуализация знаний. Свойства параллельных прямых. Презентацию подготовила уч...
Актуализация знаний учащихся и подготовительный материал для введения свойств...
Устный опрос. Что такое аксиома? Сформулировать известные вам аксиомы. Сформу...
7.Что такое теорема? Из каких частей состоит теорема? 8.Какая теорема называе...
Тест с последующей самопроверкой. (на листочках только конечные ответы) Вычер...
2.Выбрать окончание формулировки аксиомы параллельных прямых Через точку, не...
3.Что может быть следствием аксиомы или теоремы? Указать неверные ответы. А)...
4.Записать следствия аксиомы параллельных прямых. А) Если отрезок или луч пер...
5.Указать правильный ответ на вопрос. Если через точку, лежащую вне прямой, п...
6.Почему, если одна из прямых, проходящих через точку, лежащую вне заданной п...
Ответы. 1.Вычеркнуть слова: очевидно, принятые, объяснений, обоснований. 2. А...
Свойства параллельных прямых. Решить задачу. 1) Доказать: АВ II СD 2) Дано:АВ...
Решаем задачи по готовым чертежам. а b 1 2 3 с 4 Презентацию подготовила учит...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Актуализация знаний. Свойства параллельных прямых. Презентацию подготовила уч
Описание слайда:

Актуализация знаний. Свойства параллельных прямых. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

2 слайд Актуализация знаний учащихся и подготовительный материал для введения свойств
Описание слайда:

Актуализация знаний учащихся и подготовительный материал для введения свойства №1 параллельности прямых. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

3 слайд Устный опрос. Что такое аксиома? Сформулировать известные вам аксиомы. Сформу
Описание слайда:

Устный опрос. Что такое аксиома? Сформулировать известные вам аксиомы. Сформулировать аксиому параллельных прямых. Что такое следствие? Какое доказательство называется «от противного»? Сформулировать и доказать следствие 1. Сформулировать и доказать следствие 2. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

4 слайд 7.Что такое теорема? Из каких частей состоит теорема? 8.Какая теорема называе
Описание слайда:

7.Что такое теорема? Из каких частей состоит теорема? 8.Какая теорема называется обратной? 9. Сформулировать теоремы, обратные признакам параллельных прямых. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

5 слайд Тест с последующей самопроверкой. (на листочках только конечные ответы) Вычер
Описание слайда:

Тест с последующей самопроверкой. (на листочках только конечные ответы) Вычеркните лишние слова в скобках Аксиома – это( очевидное, принятые, исходные) положения геометрии, не требующие (объяснений, доказательств, объяснений). Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

6 слайд 2.Выбрать окончание формулировки аксиомы параллельных прямых Через точку, не
Описание слайда:

2.Выбрать окончание формулировки аксиомы параллельных прямых Через точку, не лежащую на данной прямой проходит: А)только одна прямая, параллельная данной; Б)всегда проходит прямая , параллельная данной; В)только одна прямая, не пересекающаяся с данной. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

7 слайд 3.Что может быть следствием аксиомы или теоремы? Указать неверные ответы. А)
Описание слайда:

3.Что может быть следствием аксиомы или теоремы? Указать неверные ответы. А) Утверждение не требующее доказательств. Б) Новая теорема, для доказательства которой использована теорема или аксиома. В)Утверждение, непосредственно выводимое из аксиомы или теоремы. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

8 слайд 4.Записать следствия аксиомы параллельных прямых. А) Если отрезок или луч пер
Описание слайда:

4.Записать следствия аксиомы параллельных прямых. А) Если отрезок или луч пересекает одну из параллельных прямых, то она пересекает и другую. Б) Если две прямые пересечены третьей, то они параллельны друг другу. В)Если прямая пересекает одну из параллельных прямых, то она пересекает и другую. Г) Если три прямые параллельны, то любые две из них параллельны друг другу. Д) Если две прямые не параллельны третьей прямой, то они не параллельны между собой. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

9 слайд 5.Указать правильный ответ на вопрос. Если через точку, лежащую вне прямой, п
Описание слайда:

5.Указать правильный ответ на вопрос. Если через точку, лежащую вне прямой, проведено несколько прямых, то сколько из них пересекаются с исходной прямой? А) Неизвестно, так как не сказано, сколько прямых проведено через точку. Б) Все, кроме параллельной прямой. В) Все, которые имеют на рисунке точку пересечения с исходной прямой. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

10 слайд 6.Почему, если одна из прямых, проходящих через точку, лежащую вне заданной п
Описание слайда:

6.Почему, если одна из прямых, проходящих через точку, лежащую вне заданной прямой, параллельна этой прямой, то другие прямые, проходящие через эту точку, не могут быть ей параллельны? Указать неправильный ответ на вопрос. А) Это противоречит аксиоме параллельных прямых; Б)Любая другая прямая, если она также параллельна заданной, совпадает с первой. В)Все другие прямые имеют точку пересечения с заданной прямой, хотя она может находиться на сколь угодно большом расстоянии от исходной точки. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

11 слайд Ответы. 1.Вычеркнуть слова: очевидно, принятые, объяснений, обоснований. 2. А
Описание слайда:

Ответы. 1.Вычеркнуть слова: очевидно, принятые, объяснений, обоснований. 2. А 3.А; Б. 4. Б; В. 5. Б 6.В. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

12 слайд Свойства параллельных прямых. Решить задачу. 1) Доказать: АВ II СD 2) Дано:АВ
Описание слайда:

Свойства параллельных прямых. Решить задачу. 1) Доказать: АВ II СD 2) Дано:АВ II СD . Найти <ЕКС Вывод: Если две прямые пересечены третьей, то накрест лежащие углы равны. В А С D 30 30 Е К 1. Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

13 слайд Решаем задачи по готовым чертежам. а b 1 2 3 с 4 Презентацию подготовила учит
Описание слайда:

Решаем задачи по готовым чертежам. а b 1 2 3 с 4 Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский Презентацию подготовила учитель математики Осетрина Татьяна Андреевна, МБОУ "СОШ № 20"г.Петропавловск -Камчатский

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена для актуализации опорных знаний по теме «Свойства параллельности двух прямых» в 7 классе общеобразовательной школы. Для разработки использован материал Н.Ф. Гавриловой «Универсальные поурочные разработки по геометрии» 7 класс. В презентацию входит тест, предусматривающий последующую самопроверку учащихся и две задачи. Решение задач можно провести в форме доказательства свойства накрест лежащих прямых и секущей. Актуализацию знаний с помощью презентации можно провести в более короткий срок. Данный материал позволит быстро проверить знание теории.

 

Общая информация

Номер материала: 379444

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.