Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Наши гости:
2 слайд
Считайте, ребята, скорее считайте.
Хорошее дело смелей умножайте.
Плохие дела поскорей вычитайте.
Скорее работу свою начинайте!
3 слайд
4 слайд
Тема: «Умножение
обыкновенных дробей».
5 слайд
При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем, а потом первое произведение пишут в числителе, а второе – в знаменателе.
!?!
2
3
10
21
5
7
.
=
=
2 5
3 7
.
.
6 слайд
Выполните умножение:
3
5
2
9
.
1
4
8
9
.
4
5
15
4
.
3
8
2
6
.
=
=
=
=
2
15
2
9
3
1
8
Сравнить
<
Найти
разность
2
7
8
7 слайд
Что больше?
1
2
5
31
.
.
1
6
или
1
9
7
31
.
.
1
4
Рассуждалки.
>
8 слайд
2
3
+
2
3
2
3
+
=
6
3
3
2 3
3
2
3
=
6
3
.
=
.
=
6
3
Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число умножить на числитель, а знаменатель оставить без изменения.
9 слайд
Вопрос.
А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?
3
2 3
3
2
3
.
=
.
=
2
Все правильно.
А теперь надо заполнить лучи солнца…
10 слайд
2
8
3
2
3
3
5
2
5
3
7
6
6
11
Молодцы!
11 слайд
Вставьте пропущенные числа:
2
3
=
.
?
2
3
1
1
12
=
.
?
1
2
6
1
9
=
.
?
4
36
3
8
=
.
?
1
4
2
3
3
4
=
.
?
1
9
4
27
27
32
=
.
?
4
3
128
81
12 слайд
Домашнее задание:
П. 35 правило
«3» - №592-594(г,д)
«4» – Составить карточку с заданием другу по теме урока.
«5» Провести исследование №611
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: «Умножение обыкновенных дробей».
Цели урока:
- обучающие: создать ситуацию, при которой обучающиеся смогут вывести правило умножения дроби на натуральное число и правило умножения дроби на дробь; вырабатывать у учащихся навыки применения правил при выполнении действий
- развивающие: создать условия для развития наглядно-образного мышления, логического
мышления, умения анализировать, наблюдать и делать выводы; создать условия для
развития познавательного интереса обучающихся; продолжить формирование
математической речи;
- воспитательные: расширение общего кругозора обучающихся; воспитывать интерес к
предмету; показать роль математических знаний и умений в жизни; формировать культуру
познавательной деятельности, вычислительную культуру, эстетическое восприятие
окружающего мира; формирование навыков самоконтроля, самооценки.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Формы работы обучающихся: фронтальная, работа в парах, работа на доске и в тетрадях.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, доска, мультимедийная презентация, карточки для индивидуальной работы, раздаточный материал.
6 656 371 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никулина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.