Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Упрощение выражений"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Упрощение выражений"

библиотека
материалов
5 класс Фаузетдинова Лэйсян Наиловна Учитель математики МОБУ СОШ д.Верхнекары...
Повторим законы сложения и умножения. Переместительные законы:
Повторим законы сложения и умножения. Сочетательные свойства:
Повторим законы сложения и умножения. Распределительный закон:
Укажи, какой способ решения проще: или или
Вычисли удобным способом: Варианты решения 1588 605 256 354 1313
Вычисли удобным способом: Варианты решения
Задача. Пусть х рублей – цена 1 кг мёда для Винни-Пуха, а у рублей – цена 1 к...
Реши задачу, составляя выражение За месяц один слон в зоопарке съедает 681 яб...
347652
У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со скоростью...
Задача. У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со ск...
Задача. У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со ск...
Реши задачу, составляя выражение Буратино пригласил в гости своих друзей, для...
1(а) 300 руб Можно рассуждать иначе… ?
1(б) 300 руб
2(а) На 60 руб Можно рассуждать иначе… ?
2(б) На 60 руб
Составь задачу по рисунку и реши её, используя выражение. 62 км/ч 38 км/ч 3 ч ?
 25 Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что:
Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что: Кошка сяд...
Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что: Кошка сяд...
Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!
Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!
Не решая уравнение определи, чему равен х. Ответ неполный! Ответ неполный! Пр...
Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!
Составь по рисунку уравнение и реши его. 96 см 11х см 5х см
Задача. На одной стороне улицы вдвое больше домов, чем на другой. 	 Когда на...
Задача. Мотоциклист ехал 3 часа с некоторой скоростью. 3 ч Если он проедет ещ...
Задача. Периметр треугольника АВС равен 64 см. Сторона АВ меньше стороны АС н...
Решите задачу составив уравнение. В одном бидоне 36 литров молока, в другом –...
Домашнее задание Решить №621, 625.
Подведение итогов Повторим законы сложения и умножения. Распределительный зак...
33 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 5 класс Фаузетдинова Лэйсян Наиловна Учитель математики МОБУ СОШ д.Верхнекары
Описание слайда:

5 класс Фаузетдинова Лэйсян Наиловна Учитель математики МОБУ СОШ д.Верхнекарышево

№ слайда 2 Повторим законы сложения и умножения. Переместительные законы:
Описание слайда:

Повторим законы сложения и умножения. Переместительные законы:

№ слайда 3 Повторим законы сложения и умножения. Сочетательные свойства:
Описание слайда:

Повторим законы сложения и умножения. Сочетательные свойства:

№ слайда 4 Повторим законы сложения и умножения. Распределительный закон:
Описание слайда:

Повторим законы сложения и умножения. Распределительный закон:

№ слайда 5 Укажи, какой способ решения проще: или или
Описание слайда:

Укажи, какой способ решения проще: или или

№ слайда 6 Вычисли удобным способом: Варианты решения 1588 605 256 354 1313
Описание слайда:

Вычисли удобным способом: Варианты решения 1588 605 256 354 1313

№ слайда 7 Вычисли удобным способом: Варианты решения
Описание слайда:

Вычисли удобным способом: Варианты решения

№ слайда 8 Задача. Пусть х рублей – цена 1 кг мёда для Винни-Пуха, а у рублей – цена 1 к
Описание слайда:

Задача. Пусть х рублей – цена 1 кг мёда для Винни-Пуха, а у рублей – цена 1 кг сгущёнки для Пятачка. Что обозначает выражение

№ слайда 9 Реши задачу, составляя выражение За месяц один слон в зоопарке съедает 681 яб
Описание слайда:

Реши задачу, составляя выражение За месяц один слон в зоопарке съедает 681 яблоко, 523 кочана капусты и 942 картофелины. Сколько всего овощей и фруктов съели бы 162 слона, если бы в зоопарке хватило места и денег, чтобы их прокормить? 942 523 681 Решение

№ слайда 10 347652
Описание слайда:

347652

№ слайда 11 У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со скоростью
Описание слайда:

У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со скоростью 24 км/ч и… Задача.

№ слайда 12 Задача. У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со ск
Описание слайда:

Задача. У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со скоростью 24 км/ч и… 5 часов по течению реки. Скорость течения 3 км/ч. Какое расстояние он прошёл за это время?

№ слайда 13 Задача. У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со ск
Описание слайда:

Задача. У Пеппи, Томми и Анники был катер, который плыл по озеру 4 часа со скоростью 24 км/ч и… 5 часов по течению реки. Скорость течения 3 км/ч. Какое расстояние он прошёл за это время? Какое из ниже приведенных выражений нужно использовать для вычисления пройденного расстояния? Не верно! Не верно! Молодец! Не верно!

№ слайда 14 Реши задачу, составляя выражение Буратино пригласил в гости своих друзей, для
Описание слайда:

Реши задачу, составляя выражение Буратино пригласил в гости своих друзей, для чего понадобились чашки и блюдца. Чашка стоит 12 рублей, а блюдце 8 рублей. Буратино купил 15 чашек с блюдцами. Сколько стоит вся покупка? На сколько дороже обошлись все чашки, чем все блюдца? Решение

№ слайда 15 1(а) 300 руб Можно рассуждать иначе… ?
Описание слайда:

1(а) 300 руб Можно рассуждать иначе… ?

№ слайда 16 1(б) 300 руб
Описание слайда:

1(б) 300 руб

№ слайда 17 2(а) На 60 руб Можно рассуждать иначе… ?
Описание слайда:

2(а) На 60 руб Можно рассуждать иначе… ?

№ слайда 18 2(б) На 60 руб
Описание слайда:

2(б) На 60 руб

№ слайда 19 Составь задачу по рисунку и реши её, используя выражение. 62 км/ч 38 км/ч 3 ч ?
Описание слайда:

Составь задачу по рисунку и реши её, используя выражение. 62 км/ч 38 км/ч 3 ч ?

№ слайда 20  25 Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что:
Описание слайда:

25 Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что:

№ слайда 21 Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что: Кошка сяд
Описание слайда:

Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что: Кошка сядет так, что её хвостик был возле передних лапок 350

№ слайда 22 Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что: Кошка сяд
Описание слайда:

Составь выражение по рисунку и найди его значение при условии, что: Кошка сядет так, что её хвостик был возле задних лапок 100

№ слайда 23 Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!
Описание слайда:

Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!

№ слайда 24 Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!
Описание слайда:

Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!

№ слайда 25 Не решая уравнение определи, чему равен х. Ответ неполный! Ответ неполный! Пр
Описание слайда:

Не решая уравнение определи, чему равен х. Ответ неполный! Ответ неполный! Правильно!

№ слайда 26 Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!
Описание слайда:

Не решая уравнение определи, чему равен х. Не верно! Подумай! Молодец!

№ слайда 27 Составь по рисунку уравнение и реши его. 96 см 11х см 5х см
Описание слайда:

Составь по рисунку уравнение и реши его. 96 см 11х см 5х см

№ слайда 28 Задача. На одной стороне улицы вдвое больше домов, чем на другой. 	 Когда на
Описание слайда:

Задача. На одной стороне улицы вдвое больше домов, чем на другой. Когда на улице построили еще 12 домов, то всего стало 99 домов. Сколько домов было на каждой стороне улицы?

№ слайда 29 Задача. Мотоциклист ехал 3 часа с некоторой скоростью. 3 ч Если он проедет ещ
Описание слайда:

Задача. Мотоциклист ехал 3 часа с некоторой скоростью. 3 ч Если он проедет ещё 12 км, то его путь станет равным 132 км. 12 км 132 км С какой скоростью ехал мотоциклист?

№ слайда 30 Задача. Периметр треугольника АВС равен 64 см. Сторона АВ меньше стороны АС н
Описание слайда:

Задача. Периметр треугольника АВС равен 64 см. Сторона АВ меньше стороны АС на 7 см, но больше стороны ВС на 12 см. Найдите длину каждой стороны треугольника АВС. Помощь(5) А В С х см (х + 7) см (х - 12) см Р = 64 см

№ слайда 31 Решите задачу составив уравнение. В одном бидоне 36 литров молока, в другом –
Описание слайда:

Решите задачу составив уравнение. В одном бидоне 36 литров молока, в другом – неизвестно. Когда из первого бидона перелили во второй 4 л, в обоих бидонах молока стало поровну. Сколько литров молока было во втором бидоне? Помощь(4)

№ слайда 32 Домашнее задание Решить №621, 625.
Описание слайда:

Домашнее задание Решить №621, 625.

№ слайда 33 Подведение итогов Повторим законы сложения и умножения. Распределительный зак
Описание слайда:

Подведение итогов Повторим законы сложения и умножения. Распределительный закон:

Краткое описание документа:

Цели урока:

•Обучающие - повторить, обобщить и систематизировать знания по данной теме, совершенствовать умения и навыки учащихся упрощать выражения,

•Развивающие - способствовать развитию математического слуха, речи, счетных навыков и мышления; развивать познавательный интерес через использование межпредметных связей, культуру математической речи, логическое мышление;

•Воспитательные - побуждать учащихся к само и взаимоконтролю, воспитывать познавательную активность, самостоятельность, упорство в достижении цели.

Задачи урока:

•Закрепить навыки умения упрощать выражения;

•Формировать развитие мышления, счетных навыков;

•Возбудить интерес учебными действиями к урокам математики

Оборудование: проектор, компьютер.

 

Учебник: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика. 5 класс. Мнемозина.   2011 г.

 

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров340
Номер материала 311496
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх