Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Вероятность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Вероятность"

библиотека
материалов
Теория вероятностей — раздел математики, изучающий закономерности случайных я...
В развитии теории вероятностей весьма большую роль играли задачи, связанные с...
Возникновение теории вероятностей в современном смысле слова относится к сере...
Крупный шаг вперед в развитии теории вероятностей связан с работами Якова Бер...
Ночью светит солнце 1 января – праздничный день При броске кости выпало «7» П...
СЛУЧАЙНОЕ - НЕВОЗМОЖНОЕ - РАВНОВОЗМОЖНЫЕ - ДОСТОВЕРНОЕ - событие, которое мож...
Вероятностью события А называется отношение числа благоприятных исходов для с...
Пример. Андрей, Роман, Максим и Сергей бросили жребий, кому быть вратарем. На...
Свойства вероятности Вероятность достоверного события А равна единице: Р(А) =...
Задание B10 (№ 283483) В чемпионате по гимнастике участвуют 64 спортсменки: 2...
Задание B10 (№ 283473) В случайном эксперименте симметричную монету бросают д...
Игральный кубик бросили один раз. Какова вероятность того, что выпадает не ме...
Специальная формула вероятности, адаптированная для решении задач с монетами...
Задача. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите...
Задание B10 (№ 283441) В случайном эксперименте бросают две игральные кости....
Числа, выпавшие на гранях	1	2	3	4	5	6 1						 2						 3						 4						 5...
Два случайных события называются НЕСОВМЕСТИМЫМИ, если они могут произойти одн...
Задание B10 (№ 320385) На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопр...
Событие В называется НЕЗАВИСИМЫМ от события А, если появления события А не из...
Задание B10 (№ 320477) Биатлонист 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность поп...
№ варианта	№ задачи	 1	2	3	 1	0,05	0,07	0,35 2	0,3	0,03	0,6
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Теория вероятностей — раздел математики, изучающий закономерности случайных я
Описание слайда:

Теория вероятностей — раздел математики, изучающий закономерности случайных явлений: случайные события, случайные величины, их свойства и операции над ними. Понятие вероятности восходит к древним временам; оно было известно уже античным философам. Мысль о том, что законы природы проявляются через множество случайных событий, впервые возникла у древнегреческих материалистов.

№ слайда 3 В развитии теории вероятностей весьма большую роль играли задачи, связанные с
Описание слайда:

В развитии теории вероятностей весьма большую роль играли задачи, связанные с азартными играми, в первую очередь с игрой в кости. Уже в древности игра в кости была популярна и любима.

№ слайда 4 Возникновение теории вероятностей в современном смысле слова относится к сере
Описание слайда:

Возникновение теории вероятностей в современном смысле слова относится к середине XVII века и связано с исследованиями Паскаля (1623-1662), Ферма (1601-1665) и Гюйгенса (1629-1695) в области теории азартных игр. В этих работах постепенно сформировались такие важные понятия, как вероятность и математическое ожидание; были установлены их основные свойства и приемы их вычисления. Наряду с задачами азартных игр  уже в самом начале возникновения  теории вероятностей появились задачи, связанные с составлением таблиц смертности и вопросами страхования. В Лондоне уже с 1592 года велись точные записи о смертности. Б. Паскаль П.Ферма Х. Гюйгенс

№ слайда 5 Крупный шаг вперед в развитии теории вероятностей связан с работами Якова Бер
Описание слайда:

Крупный шаг вперед в развитии теории вероятностей связан с работами Якова Бернулли (1654-1705). Ему принадлежит первое доказательство одного из важнейших положений теории вероятностей – так называемый закон больших чисел. Он гласит: явления, вероятностные при их малом числе, при большом количестве становятся закономерными, при очень большом – неизбежными. Яков Бернулли

№ слайда 6 Ночью светит солнце 1 января – праздничный день При броске кости выпало «7» П
Описание слайда:

Ночью светит солнце 1 января – праздничный день При броске кости выпало «7» При броске монеты выпал «орел» При броске монеты выпала «решка» Равновозможные события Невозможное событие Достоверное событие Случайное событие

№ слайда 7 СЛУЧАЙНОЕ - НЕВОЗМОЖНОЕ - РАВНОВОЗМОЖНЫЕ - ДОСТОВЕРНОЕ - событие, которое мож
Описание слайда:

СЛУЧАЙНОЕ - НЕВОЗМОЖНОЕ - РАВНОВОЗМОЖНЫЕ - ДОСТОВЕРНОЕ - событие, которое может произойти, а может и не произойти. событие, которое в данных условиях (опыте) не может произойти. события, любое из которых не обладает никаким преимуществом появляться чаще при многократных испытаниях событие, которое при данных условиях всегда произойдет

№ слайда 8 Вероятностью события А называется отношение числа благоприятных исходов для с
Описание слайда:

Вероятностью события А называется отношение числа благоприятных исходов для события А к числу всех равновозможных исходов. - формула Лапласа n - число равновозможных исходов k - число благоприятных исходов события А

№ слайда 9 Пример. Андрей, Роман, Максим и Сергей бросили жребий, кому быть вратарем. На
Описание слайда:

Пример. Андрей, Роман, Максим и Сергей бросили жребий, кому быть вратарем. Найти вероятность того, что вратарем стал Роман. Решение: Пусть событие А= {вратарем стал Роман} Число благоприятных исходов k=1 Общее число возможных исходов n=4 По формуле классической вероятности получаем: Ответ: 0,25

№ слайда 10 Свойства вероятности Вероятность достоверного события А равна единице: Р(А) =
Описание слайда:

Свойства вероятности Вероятность достоверного события А равна единице: Р(А) =1 Вероятность невозможного события А равна нулю: Р(А) =0 Вероятность случайного события 0 < Р(А) < 1

№ слайда 11 Задание B10 (№ 283483) В чемпионате по гимнастике участвуют 64 спортсменки: 2
Описание слайда:

Задание B10 (№ 283483) В чемпионате по гимнастике участвуют 64 спортсменки: 20 из Японии, 28 из Китая, остальные — из Кореи. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Кореи. Решение: Из Кореи выступают 64-(20+28)=16 спортсменок По формуле классической вероятности получим: Ответ: 0,25

№ слайда 12 Задание B10 (№ 283473) В случайном эксперименте симметричную монету бросают д
Описание слайда:

Задание B10 (№ 283473) В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орел не выпадет ни разу. Метод перебора комбинаций: Нужно выписать все возможные комбинации орлов и решек, а затем выбрать нужные и применить формулу классической вероятности. Решение: 1. Выписываем все возможные комбинации: ОО, ОР, РО, РР. Значит, n = 4 2. Среди полученных комбинаций выбираем те, которые требуются по условию задачи: РР. Значит, mа=1 3.По формуле классической вероятности получим: Ответ: 0,25

№ слайда 13 Игральный кубик бросили один раз. Какова вероятность того, что выпадает не ме
Описание слайда:

Игральный кубик бросили один раз. Какова вероятность того, что выпадает не менее 4 очков? Решение: Бросаем игральный кубик один раз – 6 исходов. Значит, у данного действия (бросание одного игрального кубика 1 раз) всего имеется n=6 возможных исходов. Выписываем все благоприятные исходы: 4; 5; 6. Значит, k = 3 – число благоприятных исходов. По формуле классической вероятности имеем: Ответ: 0,5

№ слайда 14 Специальная формула вероятности, адаптированная для решении задач с монетами
Описание слайда:

Специальная формула вероятности, адаптированная для решении задач с монетами Пусть монету бросают n раз. Тогда вероятность того, что орел выпадет ровно k раз, можно найти по формуле: , где 2n - число всех возможных исходов, Cnk — число сочетаний из n элементов по k, которое вычисляется по формуле:

№ слайда 15 Задача. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите
Описание слайда:

Задача. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что орел не выпадет ни разу. Решение. Ответ: 0,125

№ слайда 16 Задание B10 (№ 283441) В случайном эксперименте бросают две игральные кости.
Описание слайда:

Задание B10 (№ 283441) В случайном эксперименте бросают две игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 5 очков. Результат округлите до сотых. Решение: Бросаем первую игральную кость – 6 исходов, для каждого из которых возможны ещё 6 исходов (когда мы бросаем вторую кость) Значит у данного действия (бросание двух игральных костей) всего имеется n=62=36 возможных исходов Выписываем все благоприятные исходы в виде пар чисел: (1;4), (2;3), (3;2), (4;1) Значит, k=4 – число благоприятных исходов. По формуле классической вероятности имеем: Ответ: 0,11

№ слайда 17 Числа, выпавшие на гранях	1	2	3	4	5	6 1						 2						 3						 4						 5
Описание слайда:

Числа, выпавшие на гранях 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

№ слайда 18 Два случайных события называются НЕСОВМЕСТИМЫМИ, если они могут произойти одн
Описание слайда:

Два случайных события называются НЕСОВМЕСТИМЫМИ, если они могут произойти одновременно при одном и том же исходе испытания. Формула сложения для несовместимых событий:

№ слайда 19 Задание B10 (№ 320385) На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопр
Описание слайда:

Задание B10 (№ 320385) На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос на тему «Вписанная окружность», равна 0,1. Вероятность того, что это вопрос на тему «Тригонометрия», равна 0,35. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем. Решение: 1. А={ вопрос на тему «Вписанная окружность»} В={ вопрос на тему «Тригонометрия»} С={ вопрос по одной из двух тем} События А и В несовместны, так как по смыслу задачи нет вопросов, относящихся к двум темам одновременно. Значит 3. По правилу сложения для несовместных событий имеем: Р(С)=0,1+0,35=0,45 Ответ: 0,45

№ слайда 20 Событие В называется НЕЗАВИСИМЫМ от события А, если появления события А не из
Описание слайда:

Событие В называется НЕЗАВИСИМЫМ от события А, если появления события А не изменяет вероятности события В. Формула умножения вероятностей для независимых событий:

№ слайда 21 Задание B10 (№ 320477) Биатлонист 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность поп
Описание слайда:

Задание B10 (№ 320477) Биатлонист 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,85. Найдите вероятность того, что биатлонист первые 2 раза попал в мишени, а последние два промахнулся. Результат округлите до сотых. Решение: Вероятность попадания = 0,85 Вероятность промаха =1-0,85=0,15 А={попадание, попадание, промах, промах} События независимые. По формуле умножения вероятностей: Ответ: 0,02

№ слайда 22 № варианта	№ задачи	 1	2	3	 1	0,05	0,07	0,35 2	0,3	0,03	0,6
Описание слайда:

№ варианта № задачи 1 2 3 1 0,05 0,07 0,35 2 0,3 0,03 0,6

№ слайда 23
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Данная разработка будет интересна учителям, работающим

в 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классах. Начиная с восьмого класса мы

готовим обучающихся к сдаче  государственной итоговой

аттестации, а за тем к единому государственному экзамену по

математике. И в девятом и в одинналцатом классах на

экзаменах есть задачи на вычисление вероятностей

событий. В данной презентации очень подробно разобраны

эти задачи из открытого банка задач ЕГЭ по математике две

тысячи триннадцатого года. Примеры: 1) В случайном

эксперименте бросают две игральные кости. Найдите

вероятность того, что в сумме выпадет   8 очков. Результат

округлите до сотых. и много- много других

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров283
Номер материала 395705
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх