Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему "Закрепление. Таблица единиц времени" (4 класс)

Презентация по математике на тему "Закрепление. Таблица единиц времени" (4 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы
Космическое путешествие Закрепление. Таблица единиц времени Бородавина Ирина...
2 ч = … мин 60 с = … мин 65 мин = … ч … мин 70 мин = … ч … мин 90 мин = … ч...
Я сочинял стихи о своих друзьях 3 часа 17 минут. Сколько минут я занимался...
Я терпел обидные выходки мышей 1 месяц 2 недели и 3 дня. На какой по счёту д...
Мы летели на воздушном шаре 1 сутки и ещё 15 часов. Сколько времени мы затра...
 Ракета №365
Солнце – ближайшая к Земле звезда. Температура на поверхности Солнца + 6000о...
1 мин = 60 с 1 ч = 60 мин 1 сут = 24 ч 1неделя = 7 сут 1 месяц = 30 или 31су...
Марс назван в честь римского бога войны – за свой красный цвет. Марс меньше...
Луна является единственным естественным спутником Земли. Расстояние от Земли...
1) 1 век, 1 год, 1 месяц, 1 неделя, 1 сутки, 1 час, 1 мин, 1 сек 2) в) позав...
Земля – космический корабль, на котором мы путешествуем во Вселенной. Она дв...
1. Ничего не понятно на уроке. 2. Всё понятно на уроке, затруднений нет. 3....
Спасибо за урок!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Космическое путешествие Закрепление. Таблица единиц времени Бородавина Ирина
Описание слайда:

Космическое путешествие Закрепление. Таблица единиц времени Бородавина Ирина Борисовна, учитель начальных классов, школы-интерната III-IV видов

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 2 ч = … мин 60 с = … мин 65 мин = … ч … мин 70 мин = … ч … мин 90 мин = … ч
Описание слайда:

2 ч = … мин 60 с = … мин 65 мин = … ч … мин 70 мин = … ч … мин 90 мин = … ч … мин 120 1 1 5 1 10 1 30

№ слайда 4 Я сочинял стихи о своих друзьях 3 часа 17 минут. Сколько минут я занимался
Описание слайда:

Я сочинял стихи о своих друзьях 3 часа 17 минут. Сколько минут я занимался этой трудной работой?

№ слайда 5 Я терпел обидные выходки мышей 1 месяц 2 недели и 3 дня. На какой по счёту д
Описание слайда:

Я терпел обидные выходки мышей 1 месяц 2 недели и 3 дня. На какой по счёту день моё терпение лопнуло?

№ слайда 6 Мы летели на воздушном шаре 1 сутки и ещё 15 часов. Сколько времени мы затра
Описание слайда:

Мы летели на воздушном шаре 1 сутки и ещё 15 часов. Сколько времени мы затратили на полёт?

№ слайда 7  Ракета №365
Описание слайда:

Ракета №365

№ слайда 8 Солнце – ближайшая к Земле звезда. Температура на поверхности Солнца + 6000о
Описание слайда:

Солнце – ближайшая к Земле звезда. Температура на поверхности Солнца + 6000о. Расстояние от Земли до Солнца 150 000 000 км

№ слайда 9 1 мин = 60 с 1 ч = 60 мин 1 сут = 24 ч 1неделя = 7 сут 1 месяц = 30 или 31су
Описание слайда:

1 мин = 60 с 1 ч = 60 мин 1 сут = 24 ч 1неделя = 7 сут 1 месяц = 30 или 31сут (в феврале 28 или 29 сут) 1 год = 12 мес = 365 или 366 сут 1век = 100 лет

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Марс назван в честь римского бога войны – за свой красный цвет. Марс меньше
Описание слайда:

Марс назван в честь римского бога войны – за свой красный цвет. Марс меньше Земли.

№ слайда 13 Луна является единственным естественным спутником Земли. Расстояние от Земли
Описание слайда:

Луна является единственным естественным спутником Земли. Расстояние от Земли до Луны 384 400 км

№ слайда 14 1) 1 век, 1 год, 1 месяц, 1 неделя, 1 сутки, 1 час, 1 мин, 1 сек 2) в) позав
Описание слайда:

1) 1 век, 1 год, 1 месяц, 1 неделя, 1 сутки, 1 час, 1 мин, 1 сек 2) в) позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра 3) в) 180 4) а) 1 век < 207 лет 5) б) 13 ч 6) в) 14 ч 30 мин Нет ошибок – оценка«5», 2 ошибки – оценка «4», 3 ошибки – оценка «3».

№ слайда 15 Земля – космический корабль, на котором мы путешествуем во Вселенной. Она дв
Описание слайда:

Земля – космический корабль, на котором мы путешествуем во Вселенной. Она движется вокруг Солнца со скоростью 30 км в секунду.

№ слайда 16 1. Ничего не понятно на уроке. 2. Всё понятно на уроке, затруднений нет. 3.
Описание слайда:

1. Ничего не понятно на уроке. 2. Всё понятно на уроке, затруднений нет. 3. Хочу знать больше.

№ слайда 17 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Форма: Урок – путешествие

Тип урока: комбинированный

Тема.Закрепление. Таблица единиц времени

Цель: обобщение и систематизация знаний и умений по теме «Единицы времени»

            Задачи:

Обучающие:

- составление таблицы единиц времени;

- формирование умений преобразовывать именованные числа, решать задачи с единицами времени;

- самостоятельное применение полученных знаний в практической работе;

Развивающие:

- способствование  развитию приёмов умственной деятельности: классификация, сравнение, анализ, обобщение;

            - совершенствование математической речи, устных вычислительных навыков;

- развитие интереса к математике и окружающему миру;

- расширение  знаний учащихся о Солнечной системе;

- развитие умений конкретно отвечать на поставленный вопрос.

Коррекционные:

            - создание условий для формирования:

  коммуникативной компетентности: умение организовывать и

поддерживать  диалог,  слушать собеседника, исправлять его ошибки;

социальной компетентности: взаимное сотрудничество;

- конкретизация представлений о величине и единицах измерения;

- развитие временных и пространственных представлений.

Воспитательные:

- воспитание толерантного  отношение друг к другу, умения выслушивать собеседника и принять его точку зрения;

            - воспитание культуры речи, аккуратности и трудолюбия;

- воспитание положительного отношения к учёбе, своей деятельности через    самооценку.

Методы:объяснительно – иллюстративные, частично – поисковые, словесные, наглядные, практические.

Педагогические  технологии:

- личностно – ориентированное обучение;

- объяснительно – иллюстративное обучение;

- педагогика сотрудничества (учебный диалог, учебная дискуссия);

- ИКТ - технология (презентация).

Ожидаемые результаты:

- повышение активности учащихся  на уроках;

- улучшение результатов обучения;

-использование учащимися приобретённых знаний и  умений в практической деятельности и повседневной жизни.  
Автор
Дата добавления 02.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров487
Номер материала 419003
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх