Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
У Р О К
з а н и м а т е л ь н о й
м а т е м а т и к и
2 слайд
П р е д м е т м а т е м а т и к и
н а с т о л ь к о с е р ь е з е н,
ч т о н е л ь з я у п у с к а т ь с л у ч а я
с д е л а т ь е г о н е м н о г о з а н и м а т е л ь н ы м
Б л е з П а с к а л ь
3 слайд
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Весёлые вопросы
(ответы)
Занимательные
задачи
Головоломки
Игра «Я -
молодец»
4 слайд
Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот поселок?
В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?
Два велосипедиста одновременно выехали навстречу друг другу первый из пункта A со скоростью 20 км/ч, второй из B со скоростью 15 км/ч. Который из велосипедистов будет ближе к A в момент встречи их?
B семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье?
Блокнот с оберткой стоят 11 р. Сам блокнот на 10 р. дороже обертки. Сколько стоят блокнот и обертка в отдельности?
Часы с боем отбивают один удар за 1 с. Сколько времени потребуется часам, чтобы они отбили 12 ч?
Три курицы за три дня снесут три яйца. Сколько яиц снесут 6 куриц за 6 дней? А 4 курицы за 9 дней?
Веселые вопросы
5 слайд
Не менее одной (мотоцикл двигался в поселок).
Дед, отец, сын.
Велосипедисты встретятся на одном и том же расстоянии от А.
6
10,5р. и 0,5р.
11с.
12; 12.
о т в е т ы н а в е с е л ы е в о п р о с ы
6 слайд
З а н и м а т е л ь н ы е з а д а ч и
Задача на движение
Собака и заяц
Задачи на внимательность
Перелет
Два поезда
Задачи на комбинации
Жирафы и страусы
7 слайд
Собака увидела зайца в 150 метрах от себя. Заяц пробегает за 2 минуты 500 метров, а собака за 5 минут 1300 метров. За какое время собака догонит зайца?
Решение
С О Б А К А И З А Я Ц
8 слайд
Самолёт пролетает от А до В за 1 час 20 минут, а из В в А летит всего 80 минут. Как это можно объяснить?
Решение
П Е Р Е Л Е Т
9 слайд
Два поезда едут навстречу друг другу. Один едет из Киева в Харьков со скоростью 60 км/ч, а второй из Харькова в Киев со скоростью 80 км/ч. Какой из поездов будет ближе к Харькову в момент их встречи?
Решение
Д В А П О Е З Д А
10 слайд
Лена с Сашей пошли в зоопарк. Когда они вышли от туда. Лена спросила Сашу: - Ты не пересчитал, сколько было страусов, а сколько жирафов?
- Нет, конечно! - удивился он.
- Вот и отлично, тогда отгадай: у них вместе 30 глаз и 44 ноги!
Её друг подумал минутку и ответил правильно. А вы сможете сосчитать?
Решение
Ж И Р А Ф Ы И С Т Р А У С Ы
11 слайд
Надо посчитать, сколько метров пробежит за минуту собака, и сколько – заяц. Заяц пробегает за минуту 500 : 2 = 250 метров, а собака за минуту 1300 : 5 = 260 метров. Значит, собака за минуту пробегает на 10 метров больше зайца. Тогда за 150 : 10 = 15 минут собака догонит зайца.
С О Б А К А И З А Я Ц
(р е ш е н и е)
12 слайд
Это одно и то же:
80 минут = 1 час 20 минут!
П Е Р Е Л Е Т
(р е ш е н и е)
13 слайд
В момент встречи поезда будут на одинаковом расстоянии от Харькова, так как они встретятся, и поэтому будут находиться в одном и том же месте
Д В А П О Е З Д А
(р е ш е н и е)
14 слайд
Мы все знаем, что у жирафа 4 ноги, а у страуса - 2. С другой стороны нам хорошо известно что и у жирафов, и у страусов по 2 глаза, таким образом всего животных 30 : 2 = 15. Предположим, что все животные страусы. Тогда и ног должно быть всего 30, а их 44. Значит, 14 ног "лишних", то есть это ноги жирафов. Мы то считали по 2 ноги, а у жирафа по 4, то есть 2 "лишних". Разделим 14 на 2 и получим количество жирафов - 7. Тогда страусов 15 - 7 = 8.
Ж И Р А Ф Ы И С Т Р А У С Ы
(р е ш е н и е)
15 слайд
Г О Л О В О Л О М К И
«5 стульев»
«11 стульев»
16 слайд
Как в комнате расставить 5 стульев, чтобы у каждой из четырех стен стояло по 2 стула?
Г О Л О В О Л О М К А
"5 с т у л ь е в"
17 слайд
А теперь расставьте 11 стульев так, чтобы у каждой стены стояло по 3 стула.
Г О Л О В О Л О М К А
"11 с т у л ь е в"
18 слайд
Учащиеся встают в круг. По указанию учителя они начинают порядковый счет: 1, 2 и т.д., но вместо чисел, которые делятся на 3, ребята говорят: «Я - молодец». Тот, кто допустил в счете ошибку, выходит из игры. Счет ведется до 39. Оставшийся ученик – победитель.
И Г Р А
" Я - М О Л О Д Е Ц "
19 слайд
Математику уже затем
учить следует, что она
ум в порядок приводит.
М.В. Ломоносов
![УРОК ПОДГОТОВИЛА
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
Бякина Любовь Николаевна
МБОУ"Краснослобо...](https://documents.infourok.ru/39cdd7de-ba28-468a-98c7-460721be9ddd/0/slide_20.jpg "УРОК ПОДГОТОВИЛА
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
Бякина Любовь Николаевна
МБОУ"Краснослобо...")
20 слайд
УРОК ПОДГОТОВИЛА
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
Бякина Любовь Николаевна
МБОУ"Краснослободский многопрофильный лицей
Республика Мордовия
г. Краснослободск
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация разработана для внеклассного мероприятия по математике. Она охватывает весь курс "Математика, 5класс", а также веселые вопросы, занимательные задачи, головоломки, игры и все интересные и дополнительные факты, которые встречаются в учебнике Н.Я. Виленкина и др. "Математика, 5 класс". Презентация позволит учащимся вспомнить изученный материал, а также научит их любить математику, как один из самых интереснейших предметов. Ведь математика очень серьезный предмет, поэтому давайте сделаем ее немного занимательной, увлекательной и веселой, так как математика ум в порядок приводит
6 662 882 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бякина Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.