Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок математики
1-Б класс
Учитель высшей категории
Новостепновской ОШ
Усатова Г.В.
2 слайд
Тема: Знакомство с понятием «сумма разрядных слагаемых». Решение задач на нахождение суммы и неизвестного слагаемого.
Цель: формирование учебно-познавательных и коммуникативных компе
тенций учащихся, формирование универсальных учебных действий –
личностных, регулятивных познавательных и коммуникативных.
Учить заменять число суммой разрядных слагаемых.
Совершенствовать вычислительные навыки, формировать умения
Решать текстовые задачи.
Развивать логическое мышление и внимание, навыки самопроверки,
умение работать в парах.
Воспитывать интерес к изучению математики, аккуратность при
выполнении записей в тетради.
3 слайд
I.Организационный момент.
Настрой на урок.
- Какое у вас настроение? Поднимем руки, потянемся к солнышку.
Почувствуем его тёплые лучи. Улыбнёмся друг другу.
4 слайд
II.Мотивирование учебной деятельности.
1.Устный счёт.
?
30
7
39
0
?
65
?
20
?
70
57
90
?
50
5 слайд
2.Поставить знак «+» или «-».
15…1…16 =0
20…4…5 =29
55…1…0 =54
30…5…5 =20
«Шестой лишний»
Раз, два, три, четыре, пять.
Начинай быстрей искать.
Есть в каждом ряду лишнее число,
ты найди скорей его.
40, 41, 20, 50, 90, 60
84, 59, 82, 40, 54, 87
37, 17, 68, 87, 97, 27
33, 11, 88, 77, 54, 66
41, 47, 52, 46, 49, 43
Числа сами выбирайте и примеры с
Таким ответом составляйте:
90, 88, 80.
6 слайд
III.Актуализация опорных знаний.
1.Прочитайте числовые выражения:
50+10 40+10 30+30 -Найдите «лишнее» выражение. Объясните
50+3 60+10 70+20 свой выбор.
80+20 30+50 20+30 -Сформулируйте тему сегодняшнего урока.
1.Запиши числа в виде суммы
разрядных слагаемых.
64= +
93= +
99= +
77= +
28= +
45= +
Физминутка.
Кто быстрее?(работа в парах)
30 + 40 + 5
20 + 7 + 50
80 + 6 + 10
3 + 20 + 30
40 + 2 + 6 + 30
30 + 1 + 60 + 6
7 слайд
2.Решение задач.
Полюбуйся: весна наступает,
журавли караваном летят,
в ярком золоте день утопает
и ручьи по оврагам шумят.
Составьте задачу по схеме:
Ласточек -40 пт.
Журавлей-? на 8 б.
8 слайд
Проверка:
Задача 6
40 + 8 =48(пт.)
Ответ: 48 птиц.
9 слайд
Задача 7
Обезьянка съела 6 бананов и у неё осталось ещё 10 бананов.
Сколько бананов было у обезьянки сначала?
Работа в парах.
10 слайд
Проверка:
Задача 7
6 + 10 = 16(б.)
Ответ:16 бананов.
Физминутка.
11 слайд
IV.Работа с геометрическим материалом.
1.Посчитайте, сколько треугольников?
12 слайд
2.Угадайте, какая это геометрическая фигура?
Он давно знакомый твой,
Каждый угол в нём прямой.
Все 4 стороны одинаковой длины.
Начертить квадрат со стороной 4см.
Найти периметр.
13 слайд
Помоги Незнайке решить задачи:
Пошли 2 девочки в лес за грибами,
а навстречу им 2 мальчика. Сколько
всего детей идёт в лес?
Сколько грибов можно вырастить из 5 семечек?
В семье 7 дочек. Каждая из дочек имеет одного брата. Сколько в этой семье мальчиков?
Миша нарисовал 4 картинки, а Саша- столько же, полстолько и
и ещё одну. Сколько картинок нарисовал Саша?
На яблоне было 10 яблок, а на вербе-
на 7 больше. Сколько всего было
яблок?
14 слайд
V.Подведение итогов.Рефлексия.
Ребята поднимают кружочки. Я запомнил…
Ребята, которые справились со
всеми заданиями.
Ребята, у которых были ошибки.
Ребята, которые испытывали много много затруднений.
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Этот урок направлен на усвоение понятия "сумма разрядных слагаемых", на совершенствование умений решать задачи на нахождение суммы и неизвестного слагаемого.
Урок способствует формированию учебно-познавательных и коммуникативных компетенций обучающихся.
Обучающиеся научатся планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения; выбирать способы действий; соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить; оценивать себя и товарищей,выполнять задания творческого характера.
6 661 702 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Усатова Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.