991843
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему"Решение иррациональных уравнений с параметром"

Презентация по математике на тему"Решение иррациональных уравнений с параметром"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Урок подготовлен учителем высшей категории Омаровой Раузой Буркатовной Респуб...
1 группа. Задача №1.
Условия задач 1 группа 3 группа 2 группа Республиканская специализированная ф...
 2 группа. Задача №2.
 Группа 2. Задача №3.
 Группа 3. Задача №1.
1 группа. Задача №2.
Решить уравнение (устно): Решение: Решение иррациональных уравнений с парамет...
Определить число корней уравнения в зависимости от параметра b: Решение:
При каких значениях параметра a уравнение имеет решения? Решение:
 1 группа. Задача №3.
Определить число корней уравнения: Решение:
y x 0 -1 1 a=1 a= 3/4 y=a
Определить число корней уравнения: Решение:
 Группа 1. Задача №1.
При каждом a определить число корней уравнения Решение:
y x 1 1 2 0 -1 -2 y = a
 Группа 2. Задача №2.
 3 y x y = 3 a 2 3 4 y = x y = a
Указать все значения a, для которых уравнение имеет решения Решение:
0 1 -1/4 t a
При каких значениях параметра a уравнение имеет решения? Решение:
Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение имеет единс...
0 -1 1 3 1 -2 -1

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок подготовлен учителем высшей категории Омаровой Раузой Буркатовной Респуб
Описание слайда:

Урок подготовлен учителем высшей категории Омаровой Раузой Буркатовной Республиканская специализированная физико-математическая средняя школа-интернат имени О.Жаутыкова для одаренных детей Иррациональные уравнения. Иррациональные уравнения с параметром.

2 слайд 1 группа. Задача №1.
Описание слайда:

1 группа. Задача №1.

3 слайд Условия задач 1 группа 3 группа 2 группа Республиканская специализированная ф
Описание слайда:

Условия задач 1 группа 3 группа 2 группа Республиканская специализированная физико-математическая средняя школа-интернат имени О.Жаутыкова для одаренных детей

4 слайд  2 группа. Задача №2.
Описание слайда:

2 группа. Задача №2.

5 слайд  Группа 2. Задача №3.
Описание слайда:

Группа 2. Задача №3.

6 слайд  Группа 3. Задача №1.
Описание слайда:

Группа 3. Задача №1.

7 слайд 1 группа. Задача №2.
Описание слайда:

1 группа. Задача №2.

8 слайд Решить уравнение (устно): Решение: Решение иррациональных уравнений с парамет
Описание слайда:

Решить уравнение (устно): Решение: Решение иррациональных уравнений с параметром

9 слайд Определить число корней уравнения в зависимости от параметра b: Решение:
Описание слайда:

Определить число корней уравнения в зависимости от параметра b: Решение:

10 слайд При каких значениях параметра a уравнение имеет решения? Решение:
Описание слайда:

При каких значениях параметра a уравнение имеет решения? Решение:

11 слайд  1 группа. Задача №3.
Описание слайда:

1 группа. Задача №3.

12 слайд Определить число корней уравнения: Решение:
Описание слайда:

Определить число корней уравнения: Решение:

13 слайд y x 0 -1 1 a=1 a= 3/4 y=a
Описание слайда:

y x 0 -1 1 a=1 a= 3/4 y=a

14 слайд Определить число корней уравнения: Решение:
Описание слайда:

Определить число корней уравнения: Решение:

15 слайд  Группа 1. Задача №1.
Описание слайда:

Группа 1. Задача №1.

16 слайд При каждом a определить число корней уравнения Решение:
Описание слайда:

При каждом a определить число корней уравнения Решение:

17 слайд y x 1 1 2 0 -1 -2 y = a
Описание слайда:

y x 1 1 2 0 -1 -2 y = a

18 слайд  Группа 2. Задача №2.
Описание слайда:

Группа 2. Задача №2.

19 слайд  3 y x y = 3 a 2 3 4 y = x y = a
Описание слайда:

3 y x y = 3 a 2 3 4 y = x y = a

20 слайд Указать все значения a, для которых уравнение имеет решения Решение:
Описание слайда:

Указать все значения a, для которых уравнение имеет решения Решение:

21 слайд 0 1 -1/4 t a
Описание слайда:

0 1 -1/4 t a

22 слайд При каких значениях параметра a уравнение имеет решения? Решение:
Описание слайда:

При каких значениях параметра a уравнение имеет решения? Решение:

23 слайд Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение имеет единс
Описание слайда:

Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение имеет единственный корень Решение:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд 0 -1 1 3 1 -2 -1
Описание слайда:

0 -1 1 3 1 -2 -1

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

В данной презентации разобраны нестандартные методы решения иррациональных уравнений.Интересно представлено решение иррациональных уравнений с параметром с использованием анимаций. Лучше использовать во время групповой работы.Задания даны для трех групп и различны (применяются разные методы решения).После решения заданий каждой группой, можно составить новые группы, в которых будет хотя бы по два представителя от первоначальных групп,и они объяснят приемы решения уравнений ученикам из других групп.На первом слайде даны условия всех уравнений.Наведя курсор на нужное вам уравнение,на экране появляется его решение и всегда можно вернуться к первому слайду( условиям).

 

Общая информация

Номер материала: 435227

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.