Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему:"Рисунки в координатах"

Презентация по математике на тему:"Рисунки в координатах"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Рисунки в координатах
1.Введение 2.История 3.Задачи,решаемые в системе координат 4.Мои рисунки в ко...
Введение Одна из ярких страниц VΙΙ века связана с работами французского мате...
XVII в. – век создания математики, переменных величин, высшей математики. Одн...
Декарт отводил математике особое место в своей системе, он считал ее принципы...
Чтобы определить координаты точки на плоскости, проведем в этой плоскости две...
В системе координат решаются две задачи: 1.Построение точек на плоскости по з...
2. Нахождение координат точек, расположенных на плоскости. На плоскости задан...
(-2;-7), (-4;-7), (-3;-5), (-6;-2), (-7;-3), (-7;6), (-6;5), (-4;5), (-3;6),...
( 1,5;5.5), ( 2,5;3,5), (2; 3), (2,5; 3), (3; 3,5), (3;4,5), (2,5;5,5), (3,5;...
(-6;-1), (-5;-4), (-2;-6), (-1;-4), (0;-5), (1;-5), (3;-7), (2;-8), (0;-8), (...
Пономарёва Т.Д.»Я познаю мир»АСТ 2004год. maths/geom/coord.php. algolist.maru...
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рисунки в координатах
Описание слайда:

Рисунки в координатах

№ слайда 2 1.Введение 2.История 3.Задачи,решаемые в системе координат 4.Мои рисунки в ко
Описание слайда:

1.Введение 2.История 3.Задачи,решаемые в системе координат 4.Мои рисунки в координатах 5.Литература План

№ слайда 3 Введение Одна из ярких страниц VΙΙ века связана с работами французского мате
Описание слайда:

Введение Одна из ярких страниц VΙΙ века связана с работами французского математика, физика и философа Рене Декарта. Он предложил геометрическое истолкование алгебраических задач, ввел координатную прямую с положительными и отрицательными числами (1637 год), систему таких прямых, которые впоследствии получила широкое применение в математике, физике, химии, географии, астрономии и других дисциплинах под названием «декартова» система координат Система координат на плоскости позволяет решать задачи, связанные с положением точек на плоскости, построение графиков, геометрических фигур, нахождением расстояния между точками и т.д.

№ слайда 4 XVII в. – век создания математики, переменных величин, высшей математики. Одн
Описание слайда:

XVII в. – век создания математики, переменных величин, высшей математики. Одним из создателей высшей математики был Рене Декарт (1596-1650), гениальный французский ученый и мыслитель XVII века. Декарт далеко не сразу нашел свое место в жизни. Дворянин по происхождению, окончив колледж в Ла – Флеше, он с головой окунается в светскую жизнь Парижа, затем бросает все ради занятий наукой. Декарт стремился и в философии и в любой другой науке найти математические законы, свести каждый вопрос или каждую задачу к математической. Он хотел создать такой универсальный математический метод, который позволил бы всякому овладевшему им решить задачу. В 1637 году в Лейдене выходит четыре тома его «Философских опытов». Последний том назывался «Геометрия». История

№ слайда 5 Декарт отводил математике особое место в своей системе, он считал ее принципы
Описание слайда:

Декарт отводил математике особое место в своей системе, он считал ее принципы установления истины образцом для других наук. Свой философский метод он, прежде всего, опробовал на математике: «Время от времени я уделял несколько часов специально, но то, чтобы упражняться в приложении метода к трудным проблемам математики». Главное достижение Декарта – построение аналитической геометрии, Нужно отметить, что у Декарта в точном виде еще не было того, что сегодня называется декартовой системой координат. Декарт начал с того, что перевел на алгебраический язык задачи на построение циркулем и линейкой. Трудно переоценить значение декартовой системы координат в развитии математики и ее приложений. Алгебраическое уравнение Рене Декарт рассматривал как зависимость между X и Y , определяемую положение точек на плоскости.

№ слайда 6 Чтобы определить координаты точки на плоскости, проведем в этой плоскости две
Описание слайда:

Чтобы определить координаты точки на плоскости, проведем в этой плоскости две взаимно перпендикулярные числовые оси – это и будет система координат. Точку их пересечения берут за начало отсчета осей Ох и Оу и называют началом координат О. Направление осей выбирают так чтобы положительная полуось Ох при повороте на + 90градусов совмещалась с положительной полуосью Оу. Единичные отрезки на осях чаще выбирают одинаковыми и наносят шкалы. Ох – ось абсцисс, Оу – ось координат. Для определения координат некоторой точки М опускают из нее перпендикуляры на оси. Основания перпендикуляров на осях являются проекциями точки М или ее координатами. У Х o М

№ слайда 7 В системе координат решаются две задачи: 1.Построение точек на плоскости по з
Описание слайда:

В системе координат решаются две задачи: 1.Построение точек на плоскости по заданным координатам. Заданы координаты точек: В (1, 0) К (3, 4) С (0, -3) Р (-2, 1) Х В У К Р о С

№ слайда 8 2. Нахождение координат точек, расположенных на плоскости. На плоскости задан
Описание слайда:

2. Нахождение координат точек, расположенных на плоскости. На плоскости заданы точки Е, Т, С, Р, Н. У Е Р С Т Н Х о Кроме того ,что на плоскости можно изобразить рисунок, заданный координатами, так же можно на координатной плоскости решать уравнения и изображать рисунки, которые заданы отрезками функций: линейной, квадратичной, обратной пропорциональности, кубической.

№ слайда 9 (-2;-7), (-4;-7), (-3;-5), (-6;-2), (-7;-3), (-7;6), (-6;5), (-4;5), (-3;6),
Описание слайда:

(-2;-7), (-4;-7), (-3;-5), (-6;-2), (-7;-3), (-7;6), (-6;5), (-4;5), (-3;6), (-3;3), (-4;2), (-3;1), (-1;3), (1;3), (4;1), (4;2), (3;6), (4;7), (5;7), (6;6), (5;1), (5;-5), (6;-6), (5;-7), (3;-7), (4;-5), (2;-3), (2;-2), (1;-1), (-1;-1),(-2;-2),(-1;-6), (-2;-7) 3) (-9;2), (-5;3), (-1;5) 2) (-2;3), (-8;3) , 1) (-9;5), (- 5;3), (-2;2). (-6;4) и (-4;4) Мои рисунки в координатах

№ слайда 10 ( 1,5;5.5), ( 2,5;3,5), (2; 3), (2,5; 3), (3; 3,5), (3;4,5), (2,5;5,5), (3,5;
Описание слайда:

( 1,5;5.5), ( 2,5;3,5), (2; 3), (2,5; 3), (3; 3,5), (3;4,5), (2,5;5,5), (3,5;6), (2,5;6,5), (3;7), (2,5;7), (2,5;7), (2;7)(2;8), (1,5;7), (1,5;8,5), (1;7), (1;6,5), (0,5;6), (0,5;5), (-0,5;4), (-2,5;3), (-4,5;4) (-5;5), (-4,5;6), (-5,5;8), (-6,5;8,5), (-7,5;8), (-8,5;7), (-9;6), (-9;4), (-8,5;2,5), (-8,5;1), (-8;0), (-8;1), (-7,5;0,5), (-7,5;2), (-7;0,5), (-6,5;1,5), (-5,5;0,5), (-4,5;0), (-3,5;-2,5), (-3;-3), (-3;-5,5), (-4;-5,5), (-3;-6), (-2;-6), (-2,5;-5,5), (-2,5;-4), (0;-1), (0;-0,5), (1;0), (2,5;1,5), (2,5;2,5), (2;3) и (-0,5;3), (-0,5;2,5), (-1,5;1), (-2,5;1), (-5;2,5), (-4,5;3), (-5;3,5), (-4,5;3,5) (1,5;6,5)

№ слайда 11 (-6;-1), (-5;-4), (-2;-6), (-1;-4), (0;-5), (1;-5), (3;-7), (2;-8), (0;-8), (
Описание слайда:

(-6;-1), (-5;-4), (-2;-6), (-1;-4), (0;-5), (1;-5), (3;-7), (2;-8), (0;-8), (0;-9), (3;-9), (4;-8), (4;-4), (5;-6), (8;-4), (8;0), (6;2), (4;1), (0;1), (-2;2), (-6;-1), (-10;-2), (-13;-4), (-14;-7), (-16;-9), (-13;-7), (-12;-10), (-13;-14),(-10;-14), (-10;-13), (-9;-13), (-10;-9), (-5;-9), (-5;-15), (-2;-15), (-2;-13). (-2;-10), (-1;-10), (-1;-11), (-2;-13), (0;-15), (2;-11), (2;-9) (0;-2) и (4;-2)

№ слайда 12 Пономарёва Т.Д.»Я познаю мир»АСТ 2004год. maths/geom/coord.php. algolist.maru
Описание слайда:

Пономарёва Т.Д.»Я познаю мир»АСТ 2004год. maths/geom/coord.php. algolist.maru.wikipedia.org/wiki/ nual.ruuztest.ru/abstracts/ festival.1september.ru/articles/509560/ maths/geom/coord.php. Литература

Краткое описание документа:

Одним  из  создателей  высшей  математики  был  Рене  Декарт  (1596-1650),  гениальный  французский  ученый  и  мыслитель  XVII  века. Декарт  далеко  не  сразу  нашел  свое  место  в  жизни.  Дворянин  по  происхождению,  окончив  колледж  в  ЛаФлеше,  он  с  головой  окунается  в  светскую  жизнь  Парижа,  затем  бросает  все  ради  занятий  наукой. Декарт  стремился  и  в  философии  и  в  любой  другой  науке  найти  математические  законы,  свести  каждый  вопрос  или  каждую  задачу  к  математической. 

Общая информация

Номер материала: 185133

Похожие материалы