Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему"Умножение"(2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по математике на тему"Умножение"(2 класс)

библиотека
материалов
Урок математики 2 класс Покровская Светлана Гавриловна учитель начальных кла...
 14 февраля. Классная работа.
 Минутка чистописания
14 февраля. Классная работа.
 ? 5 7 4 + - + = 34 Логическая разминка
В гостях у сказки
С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. А с другой – 12 м...
С грядки собрали -12 маленьких морковок и 3 больших. На салат взяли 5 морково...
На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько помидоров на двух...
На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. После обеда осталось 6 по...
В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и...
 В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках? 6
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: С одной грядки - 12 и 3 морковок. С другой – 12 морковок. Сколь...
12 + 3 = 15 (м.) 15 + 12 = 27 (м.) 12 + 12 = 24 (м.) 24 + 3 = 27 (м.) ПРОВЕРЬ...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Собрали - 12 и 3 морковок. Взяли 5 морковок. Сколько осталось? 2
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 12 + 3 = 15 (м.) 15 – 5 = 10 (м.) 12 - 5 = 7 (м.) 7 + 3 = 10 (м...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько все...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Было - 8 помидоров и столько же. Осталось - 6 помидоров. Скольк...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 4 8 + 8 = 16 (п.) 16 – 6 = 10 (п.) 8 - 6 = 2 (п.) 8 + 2 = 10 (п.)
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 5 Сколько горошин всего? 10 + 4 + 4 = 18 (г.)
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же с...
ОЦЕНИ ТОВАРИЩА: НЕТ ОШИБОК – “5” 1 – 2 ОШИБКИ – “4” 3 ОШИБКИ – “3”
 Игра « Веришь , не веришь 1 2 3 4 5 6 + + - + - 1 2 3 4 5 6
« Кластер» Умножение
Исследование : Умножение - х
Понедельник Сколько всего цветов? 5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)
Вторник Сколько всего поленьев? 4 + 4+ 4+ 4 + 4+ 4 = 24 (п.)
Каждому из вас Среда приготовил по 3 вишенки. Сколько всего вишен? 11 раз 3 +...
Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение: В...
Умножение Сложение одинаковых чисел называют умножением. 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3...
3+3+3+3+3+3+3= 8+8+0 = 4+2+1+4= 6+6+4= 5+5+5+5= 7-7-7-7= 8+6+8+5+1= 8+18+28+...
 Работа по учебнику(стр. 48)
Пятница Замените умножение сложением: 7		8 = 15	3 = 36	4 = с		2 = b		6 =	 x...
Сравните, не считая 4+4+4 4 2 2+2+2+2 2 2 6+6+6+6+6+6 6 6 5+5+5+5 5 3 7+7+7 7...
Воскресенье
« Кластер» Умножение ? Х Сложение одинаковых слагаемых ? Воскресенье
Итог урока. Д/з Что нового узнали в нашей сказке? Чему учились? Кто из вас до...
Интернет ресурсы: 1. http://www.proshkolu.ru/user/AidaAlex/file/393031/ - Ша...
38 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики 2 класс Покровская Светлана Гавриловна учитель начальных кла
Описание слайда:

Урок математики 2 класс Покровская Светлана Гавриловна учитель начальных классов МБОУ Большетумановская ООШ

№ слайда 2  14 февраля. Классная работа.
Описание слайда:

14 февраля. Классная работа.

№ слайда 3  Минутка чистописания
Описание слайда:

Минутка чистописания

№ слайда 4 14 февраля. Классная работа.
Описание слайда:

14 февраля. Классная работа.

№ слайда 5  ? 5 7 4 + - + = 34 Логическая разминка
Описание слайда:

? 5 7 4 + - + = 34 Логическая разминка

№ слайда 6 В гостях у сказки
Описание слайда:

В гостях у сказки

№ слайда 7 С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. А с другой – 12 м
Описание слайда:

С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. А с другой – 12 морковок. Сколько собрали с двух грядок? 1

№ слайда 8 С грядки собрали -12 маленьких морковок и 3 больших. На салат взяли 5 морково
Описание слайда:

С грядки собрали -12 маленьких морковок и 3 больших. На салат взяли 5 морковок. Сколько морковок осталось? 2

№ слайда 9 На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько помидоров на двух
Описание слайда:

На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько помидоров на двух кустах? 3

№ слайда 10 На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. После обеда осталось 6 по
Описание слайда:

На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. После обеда осталось 6 помидоров. Сколько помидоров взяли? 4

№ слайда 11 В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и
Описание слайда:

В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и во втором. Сколько всего горошин? 5

№ слайда 12  В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках? 6
Описание слайда:

В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках? 6

№ слайда 13 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: С одной грядки - 12 и 3 морковок. С другой – 12 морковок. Сколь
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: С одной грядки - 12 и 3 морковок. С другой – 12 морковок. Сколько всего? 1

№ слайда 14 12 + 3 = 15 (м.) 15 + 12 = 27 (м.) 12 + 12 = 24 (м.) 24 + 3 = 27 (м.) ПРОВЕРЬ
Описание слайда:

12 + 3 = 15 (м.) 15 + 12 = 27 (м.) 12 + 12 = 24 (м.) 24 + 3 = 27 (м.) ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 1

№ слайда 15 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Собрали - 12 и 3 морковок. Взяли 5 морковок. Сколько осталось? 2
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Собрали - 12 и 3 морковок. Взяли 5 морковок. Сколько осталось? 2

№ слайда 16 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 12 + 3 = 15 (м.) 15 – 5 = 10 (м.) 12 - 5 = 7 (м.) 7 + 3 = 10 (м
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 12 + 3 = 15 (м.) 15 – 5 = 10 (м.) 12 - 5 = 7 (м.) 7 + 3 = 10 (м.) 2

№ слайда 17 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько все
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько всего? 8 + 8 = 16 (п.) 3

№ слайда 18 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Было - 8 помидоров и столько же. Осталось - 6 помидоров. Скольк
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Было - 8 помидоров и столько же. Осталось - 6 помидоров. Сколько взяли? 4

№ слайда 19 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 4 8 + 8 = 16 (п.) 16 – 6 = 10 (п.) 8 - 6 = 2 (п.) 8 + 2 = 10 (п.)
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 4 8 + 8 = 16 (п.) 16 – 6 = 10 (п.) 8 - 6 = 2 (п.) 8 + 2 = 10 (п.)

№ слайда 20 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 5 Сколько горошин всего? 10 + 4 + 4 = 18 (г.)
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 5 Сколько горошин всего? 10 + 4 + 4 = 18 (г.)

№ слайда 21 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же с
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках? 10 + 10 + 10 = 30 (г.) 6

№ слайда 22 ОЦЕНИ ТОВАРИЩА: НЕТ ОШИБОК – “5” 1 – 2 ОШИБКИ – “4” 3 ОШИБКИ – “3”
Описание слайда:

ОЦЕНИ ТОВАРИЩА: НЕТ ОШИБОК – “5” 1 – 2 ОШИБКИ – “4” 3 ОШИБКИ – “3”

№ слайда 23  Игра « Веришь , не веришь 1 2 3 4 5 6 + + - + - 1 2 3 4 5 6
Описание слайда:

Игра « Веришь , не веришь 1 2 3 4 5 6 + + - + - 1 2 3 4 5 6

№ слайда 24 « Кластер» Умножение
Описание слайда:

« Кластер» Умножение

№ слайда 25 Исследование : Умножение - х
Описание слайда:

Исследование : Умножение - х

№ слайда 26 Понедельник Сколько всего цветов? 5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)
Описание слайда:

Понедельник Сколько всего цветов? 5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)

№ слайда 27 Вторник Сколько всего поленьев? 4 + 4+ 4+ 4 + 4+ 4 = 24 (п.)
Описание слайда:

Вторник Сколько всего поленьев? 4 + 4+ 4+ 4 + 4+ 4 = 24 (п.)

№ слайда 28 Каждому из вас Среда приготовил по 3 вишенки. Сколько всего вишен? 11 раз 3 +
Описание слайда:

Каждому из вас Среда приготовил по 3 вишенки. Сколько всего вишен? 11 раз 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + ............. Среда

№ слайда 29 Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение: В
Описание слайда:

Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение: Вместо 3+ 3+ 3+ ...+3 пишут 3 11 11 раз Читают: "по 3 взять 11 раз" или "3 умножить на 11" Советы Белоснежки

№ слайда 30 Умножение Сложение одинаковых чисел называют умножением. 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3
Описание слайда:

Умножение Сложение одинаковых чисел называют умножением. 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 +3+3+3+3=3 11 а + а + а + . . . + а = а в в раз

№ слайда 31 3+3+3+3+3+3+3= 8+8+0 = 4+2+1+4= 6+6+4= 5+5+5+5= 7-7-7-7= 8+6+8+5+1= 8+18+28+
Описание слайда:

3+3+3+3+3+3+3= 8+8+0 = 4+2+1+4= 6+6+4= 5+5+5+5= 7-7-7-7= 8+6+8+5+1= 8+18+28+38= 4+4+4+4= 6+6+6+6+6= 2+2+2+2+2+2+= 8+8+8= 5+5+5+5+5+5+5= 9+9= Четверг Запишите короче, используя знак умножения. Прочитайте по-разному:

№ слайда 32  Работа по учебнику(стр. 48)
Описание слайда:

Работа по учебнику(стр. 48)

№ слайда 33 Пятница Замените умножение сложением: 7		8 = 15	3 = 36	4 = с		2 = b		6 =	 x
Описание слайда:

Пятница Замените умножение сложением: 7 8 = 15 3 = 36 4 = с 2 = b 6 = x 7 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 15 + 15 + 15 36 + 36 + 36 + 36 с + с b + b + b + b + b + b x + x + x + x + x+ x + x

№ слайда 34 Сравните, не считая 4+4+4 4 2 2+2+2+2 2 2 6+6+6+6+6+6 6 6 5+5+5+5 5 3 7+7+7 7
Описание слайда:

Сравните, не считая 4+4+4 4 2 2+2+2+2 2 2 6+6+6+6+6+6 6 6 5+5+5+5 5 3 7+7+7 7 5 а + а +а + а + а + а + а а 8 Суббота

№ слайда 35 Воскресенье
Описание слайда:

Воскресенье

№ слайда 36 « Кластер» Умножение ? Х Сложение одинаковых слагаемых ? Воскресенье
Описание слайда:

« Кластер» Умножение ? Х Сложение одинаковых слагаемых ? Воскресенье

№ слайда 37 Итог урока. Д/з Что нового узнали в нашей сказке? Чему учились? Кто из вас до
Описание слайда:

Итог урока. Д/з Что нового узнали в нашей сказке? Чему учились? Кто из вас доволен своей работой?

№ слайда 38 Интернет ресурсы: 1. http://www.proshkolu.ru/user/AidaAlex/file/393031/ - Ша
Описание слайда:

Интернет ресурсы: 1. http://www.proshkolu.ru/user/AidaAlex/file/393031/ - Шаблоны для презентаций 2. http://office. Microsoft .com - гирлянды, колокольчик, свечи 3. http://office. Microsoft .com - цветочки 4. http://mirgif .com/kart - золушка



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная презентация составлена к первому уроку по теме "Умножение"по программе Школа России к учебнику М.И.Моро 2 класс

Тема урока: Конкретный смысл действия умножения.

Цели урока:  1) Предметные

                        Раскрыть конкретный смысл действия умножения как сложение одинаковых слагаемых;

                        Познакомить обучающихся с понятием  «умножение» как новой формой записи сложения

                         одинаковых слагаемых

                        2) Метапредметные

                       Формировать умения заменять сложение одинаковых слагаемых умножением.

           Формировать навыки быстрого решения задач.

                       Развивать математическую речь, логическое мышление.

                       Развивать навыки каллиграфического письма, ориентироваться в записях в тетради.

                       Развивать внимание при работе с тетрадями, учебниками, доской, иллюстративным материалом.

                       Формировать навыки самостоятельности в работе,

                       Способствовать развитию коммуникативных отношений, творческому содружеству;

·                     Создавать эмоциональную атмосферу для реализации творческих и интеллектуальных способностей обучающихся.

 

                      Создание ситуации успеха.

 

Общая информация

Номер материала: 285440

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"