Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике по теме "Формула объёма" 3 класс

Презентация по математике по теме "Формула объёма" 3 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Давайте вспомним. Л. Г. Петерсон: «Формулы - это верные равенства, устанавлив...
С чего начинается математика? С умения все обобщать! Зачем выраженья похожие...
4 февраля. Классная работа
Арифметический диктант. Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный ре...
Вычислите, пользуясь формулами. а) площадь прямоугольника со сторонами 9 м и...
Разделите на группы. №1 №2 №3 №4 Что вы знаете о параллелепипеде?
Объём прямоугольного параллелепипеда
Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прям...
 6 граней 8 вершин 12 ребер грань вершина ребро
Если стороны основания параллелепипеда равны а и b, то на это основание можно...
Формула V = a∙ b∙ c V - объем a, b, c – длины ребер параллелепипеда Как вычис...
1. Найти объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 6 см, 9 см, 2 см...
Правильный ответ: 3 а) V=8см * 10см * 9см=720 см 3 б) V=30м * 20м * 70м=42000...
Домашнее задание. стр. 91 №8 (а,б,в) №11
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Давайте вспомним. Л. Г. Петерсон: «Формулы - это верные равенства, устанавлив
Описание слайда:

Давайте вспомним. Л. Г. Петерсон: «Формулы - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами» С. И. Ожегов - «Формула — это комбинация арифметических знаков, выражающая какое-нибудь утверждение»

№ слайда 2 С чего начинается математика? С умения все обобщать! Зачем выраженья похожие
Описание слайда:

С чего начинается математика? С умения все обобщать! Зачем выраженья похожие Нам снова и снова считать? Пускай себе числа меняются Мы проще поступим, хитрей: Мы числа заменим на букву И будем присваивать ей Любые значения разные — Готов в общем виде ответ!

№ слайда 3 4 февраля. Классная работа
Описание слайда:

4 февраля. Классная работа

№ слайда 4 Арифметический диктант. Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный ре
Описание слайда:

Арифметический диктант. Сумму чисел 30 и 40 уменьшить в 10 раз, полученный результат увеличить в 7 раз, новый результат уменьшить на 20. Сумму чисел 24 и 8 уменьши в 4 раза. (30 + 40) : 10 х 7 – 20 = 29 ( 24 + 8 ) : 4 = 8

№ слайда 5 Вычислите, пользуясь формулами. а) площадь прямоугольника со сторонами 9 м и
Описание слайда:

Вычислите, пользуясь формулами. а) площадь прямоугольника со сторонами 9 м и 40 м; (360м) б) периметр квадрата со стороной 12 м (48м) в) площадь квадрата со стороной 5 м 2 (25м)

№ слайда 6 Разделите на группы. №1 №2 №3 №4 Что вы знаете о параллелепипеде?
Описание слайда:

Разделите на группы. №1 №2 №3 №4 Что вы знаете о параллелепипеде?

№ слайда 7 Объём прямоугольного параллелепипеда
Описание слайда:

Объём прямоугольного параллелепипеда

№ слайда 8 Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прям
Описание слайда:

Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прямоугольниками.

№ слайда 9  6 граней 8 вершин 12 ребер грань вершина ребро
Описание слайда:

6 граней 8 вершин 12 ребер грань вершина ребро

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Если стороны основания параллелепипеда равны а и b, то на это основание можно
Описание слайда:

Если стороны основания параллелепипеда равны а и b, то на это основание можно выставить а*b единичных кубиков. Так как в высоту выкладывается с таких слоев, то объем V параллелепипеда вычисляется по формуле: V = a*b*c Объем прямоугольного параллелепипеда равен произведению трех его измерений.

№ слайда 12 Формула V = a∙ b∙ c V - объем a, b, c – длины ребер параллелепипеда Как вычис
Описание слайда:

Формула V = a∙ b∙ c V - объем a, b, c – длины ребер параллелепипеда Как вычислить объем прямоугольного параллелепипеда a b c

№ слайда 13 1. Найти объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 6 см, 9 см, 2 см
Описание слайда:

1. Найти объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 6 см, 9 см, 2 см. Решение: а= 6см b= 9см с= 2см V = а * b * c V = 6 * 9 * 2 = 108 см³

№ слайда 14 Правильный ответ: 3 а) V=8см * 10см * 9см=720 см 3 б) V=30м * 20м * 70м=42000
Описание слайда:

Правильный ответ: 3 а) V=8см * 10см * 9см=720 см 3 б) V=30м * 20м * 70м=42000см в) а=2дм= 20см 3 V=20cм * 70см * 50см=70000см

№ слайда 15 Домашнее задание. стр. 91 №8 (а,б,в) №11
Описание слайда:

Домашнее задание. стр. 91 №8 (а,б,в) №11

Краткое описание документа:

Тема: Формула объема прямоугольного параллелепипеда.

Цель урока: Создание условий для расширения и углубления знаний о применение формул в математике;

Задачи урока

1)Повторить, в чем заключается отличие плоской фигуры от объемного тела, учить находить сумму площадей всех граней параллелепипеда;

2)Повторить решение составных уравнений;

3)Развивать вычислительные навыки и математическую речь.

 

Оборудование: Презентация, учебник 3 класс, тетради.

 

 

Что мы называем формулой?  (ответы детей)

Л. Г. Петерсон: «Формулы  - это верные равенства, устанавливающие взаимосвязь между величинами»

С. И. Ожегов  - «Формула — это комбинация арифметических знаков, выражающая какое-нибудь утверждение»

 

Общая информация

Номер материала: 190591


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»