Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Презентация по математике "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике "Сложение и вычитание десятичных дробей""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Давайте, друзья, 
улыбнемся друг другу,
Улыбки подарим гостям.
У вас все гот...

    1 слайд

    Давайте, друзья,
    улыбнемся друг другу,
    Улыбки подарим гостям.
    У вас все готово?
    Тогда за работу!
    Удачи желаю всем вам!

  • 5, 6 руб. 4,2 руб.

    2 слайд

    5, 6 руб.
    4,2 руб.

  • Сложение и вычитание десятичных дробей.17 ноября.Классная работа.

    3 слайд




    Сложение и вычитание десятичных дробей.
    17 ноября.
    Классная работа.

  • Вопрос для повторения:  
                           Как складывают...

    4 слайд

    Вопрос для повторения:

    Как складывают
    и вычитают
    десятичные дроби?

    ?

  • Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:записать их в столбик так, чт...

    5 слайд

    Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:
    записать их в столбик так, чтобы запятая была записана под запятой;
    уравнять в этих дробях количество знаков после запятой;
    выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
    поставить в ответе запятую под запятой.

  • 1)         2)         3)          4)  8,1 + 1,1 = 9,234  -   0,5 =...

    6 слайд

    1)
    2)
    3)
    4)
    8,1 + 1,1 = 9,2
    34 - 0,5 = 33,5
    45 - 0,5 = 44,5
    55 + 0,1 = 55,1


    Угадай знак действия
    5)
    44,2 - 0,2 = 44

  • 4,2-2,81,4+5,67-3,83,2+1,364,56+4,949,5-3,496,01+0,376,38-1,385Устный счет:

    7 слайд

    4,2
    -2,8
    1,4
    +5,6
    7
    -3,8
    3,2
    +1,36
    4,56
    +4,94
    9,5
    -3,49
    6,01
    +0,37
    6,38
    -1,38
    5
    Устный счет:

  • «Получи слово»Решите уравнения и составьте слово: 
1)х + 3,8 = 8...

    8 слайд

    «Получи слово»
    Решите уравнения и составьте слово:
    1)х + 3,8 = 8
    2)х – 6,5 = 12 3)9,71 – у = 3,31
    4)х + 1,2 = 11,2 5) 10,96 – у =1,96

    к
    с
    к
    а
    о
    9
    10

  • «Казнить, нельзя 
                  помиловать» 

          «Казнить нельз...

    9 слайд

    «Казнить, нельзя
    помиловать»

    «Казнить нельзя, помиловать».

  • «Думай и соображай»

    10 слайд

    «Думай и соображай»

  • Поставьте в нужном месте запятые:32+18=5,3+108=408736-336=457-4=1742+17=21263...

    11 слайд

    Поставьте в нужном месте запятые:
    32+18=5
    ,
    3+108=408
    736-336=4
    57-4=17
    42+17=212
    63-27=603
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,

  • В Древнем Китае уже пользовались десятичной системой мер, обозначали дробь с...

    12 слайд

    В Древнем Китае уже пользовались десятичной системой мер,
    обозначали дробь словами, используя
    меры длины ЧИ:
    цуни, доли, порядковые, шерстинки, тончайшие, паутинки.

  • Полную теорию десятичных дробей дал узбекский ученый Джемшид Гиясэддин аль-Ко...

    13 слайд

    Полную теорию десятичных дробей дал узбекский ученый Джемшид Гиясэддин аль-Коши в книге " Ключ к арифметике", изданной в 1424 году
    Но этот труд до европейских ученых своевременно
    не дошел !

  • Лишь в конце XVI  века мысль записывать дробные числа десятичными знаками при...

    14 слайд

    Лишь в конце XVI  века мысль записывать дробные числа десятичными знаками пришла некоему Симону Стевину
    из Фландрии. В своей книге "Десятая" (1585г.)
    он излагает теорию десятичных дробей и предлагает
    писать цифры дробного числа в одну строку с цифрами целого числа, при этом нумеруя их. Например, число записывалось так:
    0,3752 = или 5,13=

  • Симон Стевин ввел в Европе  десятичные дроби, сделав важное открытие, независ...

    15 слайд

    Симон Стевин ввел в Европе десятичные дроби, сделав важное открытие, независимо
    от аль-Коши, о чем написал в своей книге «Десятая». Эта работа (всего 7 страниц) содержала объяснение записи и правила действий с десятичными дробями.


  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • «Задачный    рай»

    18 слайд

    «Задачный рай»

  • Длина прыжка кенгуру может достигать 13,5 метров в длину. Мировой рекорд для...

    19 слайд

    Длина прыжка кенгуру может достигать 13,5 метров в длину. Мировой рекорд для человека составляет 8,95 метров. Насколько дальше прыгает кенгуру?

  • Самая низкая температура на планете была зарегистрирована на станции Восток в...

    20 слайд

    Самая низкая температура на планете была зарегистрирована на станции Восток в Антарктиде, летом 21 июля 1983 года и составляла -89,2 ° C, а самая жаркая в городке Эль-Азизия, 13 сентября 1922 года составляла +57,8 ° C. Вычисли разницу между температурами.

  • Глубина Марианской впадины составляет 11,023 км, а высота самой высокой горы...

    21 слайд

    Глубина Марианской впадины составляет 11,023 км, а высота самой высокой горы в мире - Джомолунгмы 8,848 км над уровнем моря. Вычисли разницу между этими двумя точками.

  • Тест по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

    22 слайд

    Тест по теме

    «Сложение и вычитание десятичных дробей»

  • Ответы к тесту:Вариант 1
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 1
6. 12,16Вариант 2
1. 2
2. 1...

    23 слайд

    Ответы к тесту:
    Вариант 1
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. 1
    6. 12,16
    Вариант 2
    1. 2
    2. 1
    3. 3
    4. 4
    5. 2
    6. 12,14

  • Критерии оценивания :         «5» - 6 заданий 
         «4» - 5 или 4 з...

    24 слайд

    Критерии оценивания :
    «5» - 6 заданий
    «4» - 5 или 4 заданий
    «3» - 3 или 2 задания

  • 25 слайд

  • Я – молодец!
У меня всё получилось!
Надо решить ещё несколько примеров.Ну кт...

    26 слайд



    Я – молодец!
    У меня всё получилось!

    Надо решить ещё несколько примеров.
    Ну кто придумал эту математику ?!

  • Домашнее задание:
1.Решить примеры
2. Решить пример по действиям
3. Составить...

    27 слайд

    Домашнее задание:

    1.Решить примеры
    2. Решить пример по действиям
    3. Составить задачу и решить

  • Это интересно!   
   Дробь 0,001 очень мала. Например 0,001с.  Но за это врем...

    28 слайд

    Это интересно!

    Дробь 0,001 очень мала. Например 0,001с. Но за это время земной шар перемещается вокруг Солнца на 30 м, звук в воздухе проходит 33м, а комар успевает за это время взмахнуть вверх и вниз своими крылышками.

  • Это интересно!    
    Дробь 0,000001.   Ещё меньше . 0,000001м—это число в м...

    29 слайд

    Это интересно!

    Дробь 0,000001. Ещё меньше . 0,000001м—это число в миллион раз меньше метра, называется микрон. Так красные кровяные тельца в крови имеют длину 7 микрон и толщину 2 микрона. Они очень маленькие, поэтому в капле крови около 10 миллионов красных кровяных телец.

  • 30 слайд

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок математики в 6 классе

по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»

 

Цель урока: обобщить знания и умения учащихся по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей».

Задачи урока:

  • Образовательные:
    • отработать навыки сложения и вычитания десятичных дробей;
    • отработать навыки устного счёта;
    • углубить полученные знания при решении примеров и задач;
    • проверить степень усвоения материала путем проведения теста с проверкой на уроке.
  • Развивающие:
    • развивать логическое мышление, математическую речь, умение обобщать и сравнивать, творческие способности учащихся;
    • расширить кругозор учащихся.
  • Воспитывающие:

o    воспитывать интерес к математике;

o    прививать навык самостоятельности в работе, умение выслушивать других.

  • Мотивационные:
    • излагать материал доступно, опираться на жизненный опыт учащихся;
    • создавать ситуацию успеха;
    • учитывать индивидуальные особенности учащихся.

 

     Проведенный урок является уроком обобщения знаний и умений учащихся по  теме «Сложение и вычитание десятичных дробей».

ТИП УРОКА: урок по систематизации и обобщению изученного материала.

МЕТОДЫ РАБОТЫ: -

- наглядно – демонстративный,

- частично – поисковый (учим детей наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы и обобщения под руководством учителя),

- практический

ФОРМЫ РАБОТЫ: общеклассная, индивидуальная, работа в парах

ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, мультимедиа, наглядно – демонстрационный материал, учебник, рабочая тетрадь

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 975
    • PPTX 2.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лаврова Наталья Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лаврова Наталья Григорьевна
    Лаврова Наталья Григорьевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17171
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 285 человек