Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Сложение и вычитание десятичных дробей" ,5 класс, ФГОС, Виленкин Н.Я.

Презентация по математике "Сложение и вычитание десятичных дробей" ,5 класс, ФГОС, Виленкин Н.Я.

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

.
Вот тот самый «Айболит», Что всех излечит, исцелит! Но к вам пришел он не за...
Тема урока «………….» Закончите предложение: … получится дробь равная данной …у...
Врачи утверждают, что здоровье человека зависит Определите, какой фактор из п...
 На какие группы можно разделить все примеры?
Тема урока: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Где в повседневной жизн...
Время поразмыслить! 3,7+2,65 3,7-2,65
Дифференцированная самостоятельная работа (пробная) Уровень «3» -тренажёр Уро...
Время отдохнуть Физкультминутка
 Девять десятых нашего счастья зависят от здоровья. Артур Шопенгауэр
Рефлексия Я узнал… Я научился… Я могу научить других…
Домашнее задание (творческая работа) Математическое сочинение. Составьте зада...
Молодцы! Спасибо за урок!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 .
Описание слайда:

.

№ слайда 2 Вот тот самый «Айболит», Что всех излечит, исцелит! Но к вам пришел он не за
Описание слайда:

Вот тот самый «Айболит», Что всех излечит, исцелит! Но к вам пришел он не затем, Чтоб ставить градусники всем. В страну математики Он хочет вас всех пригласить Рецепты здоровья Там с вами добыть.

№ слайда 3 Тема урока «………….» Закончите предложение: … получится дробь равная данной …у
Описание слайда:

Тема урока «………….» Закончите предложение: … получится дробь равная данной …у которой меньше числитель …правее меньшей дроби …знаменатель равен 10, 100, 100 и т.д. …запятой

№ слайда 4 Врачи утверждают, что здоровье человека зависит Определите, какой фактор из п
Описание слайда:

Врачи утверждают, что здоровье человека зависит Определите, какой фактор из перечисленных является наиболее важным для здоровья человека? На 0,08 от медицинской помощи На 0,15 от генетических факторов На 0,2 от экологии Более чем на 0,5 от образа жизни

№ слайда 5  На какие группы можно разделить все примеры?
Описание слайда:

На какие группы можно разделить все примеры?

№ слайда 6 Тема урока: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Где в повседневной жизн
Описание слайда:

Тема урока: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Где в повседневной жизни встречаются десятичные дроби? 24.02.2015.

№ слайда 7 Время поразмыслить! 3,7+2,65 3,7-2,65
Описание слайда:

Время поразмыслить! 3,7+2,65 3,7-2,65

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Дифференцированная самостоятельная работа (пробная) Уровень «3» -тренажёр Уро
Описание слайда:

Дифференцированная самостоятельная работа (пробная) Уровень «3» -тренажёр Уровень «4» - карточка Уровень «5» - тест

№ слайда 11 Время отдохнуть Физкультминутка
Описание слайда:

Время отдохнуть Физкультминутка

№ слайда 12  Девять десятых нашего счастья зависят от здоровья. Артур Шопенгауэр
Описание слайда:

Девять десятых нашего счастья зависят от здоровья. Артур Шопенгауэр

№ слайда 13 Рефлексия Я узнал… Я научился… Я могу научить других…
Описание слайда:

Рефлексия Я узнал… Я научился… Я могу научить других…

№ слайда 14 Домашнее задание (творческая работа) Математическое сочинение. Составьте зада
Описание слайда:

Домашнее задание (творческая работа) Математическое сочинение. Составьте задачу, используя слова «Зима и спорт» по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей». За решение в одно действие - оценка «4» за решение в два действия- оценка «5» .

№ слайда 15 Молодцы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тип урока

Урок  «открытия новых знаний»

 

Технология построения урока

Проблемный метод,

с применением дифференцированнных заданий, работа  в парах

 

Тема

Сложение и вычитание десятичных дробей

Цель

создать условия для получения  и осознания новой учебной информации по данной теме, способствовать осмыслению связей нового материала и жизненных ситуаций .

УМК

Математика 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Н. Я. Виленкин и др., 2013г

 

Планируемый результат

Предметные умения

- сформированность алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей

- обращение смешанного числа в десятичную дробь и наоборот.

 

 

 

 

 

 

 

 Личностные УУД:

-формирование учебной мотивации,

- формирование адекватной самооценки,

- необходимость приобретения новых знаний.

Регулятивные УУД:

-самостоятельно формулировать тему урока;

 - определять и формулировать цель деятельности на уроке;

  - работать по алгоритму, с правилами – ориентирами по формированию общих приёмов учебной деятельности по усвоению математических понятий.

 Познавательные УУД:

- ориентироваться в своей системе знаний;

 - проводить анализ учебного материала;

- извлекать информацию, представленную в разной форме;

- формулировать конечный результат

  Коммуникативные УУД:

 -  слушать и понимать речь других;

 - уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли ;

 -договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

- использовать  знаково-символические записи математического понятия.

 

 

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров2436
Номер материала 440208
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх