Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Умножение трехзначного числа на однозначное"

Презентация по математике "Умножение трехзначного числа на однозначное"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

 Письменные приемы умножения трехзначного числа на однозначное. Закрепление.
Цели: ознакомление с письменным приемом сложения трехзначных чисел без перехо...
3 класс
Первые летние Олимпийские Игры прошли в 1896 году в Афинах (Греция). И тольк...
Интересно, что изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пят...
 674, 531, 208?
 124, 39, 518, 12 ?
 697, 607, 640, 658, 631, 672
 804, 837, 890, 830, 896, 880
220 175 210 Коля, Саша и Миша прыгали в высоту. Коля прыгнул 110 см, Саша на...
210 220 230 Юные тяжелоатлеты участвовали в Олимпийских играх. Первый тяжелоа...
204 260 304 С одного дерева сняли 160 груш, а со второго – 5 мальчиков, кажды...
Игра «Лучший нападающий». Перед вами ворота с количеством знаков в ответах....
Игра «Лучший нападающий». Перед вами ворота с количеством знаков в ответах....
ЗАДАЧА
, ,, ЛУЧ УГОЛ
е тер ветер
зи зима ,
а Ворота
17 16 15 Масса бидона с молоком 32 кг, а без молока – 2 кг. Какова масса бидо...
3 2 4 Малыш может съесть 600 г варенья за 6 минут, а Карлсон - в 2 раза быстр...
4 15 25
189 220 205
1 0 2 Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала,...
720:6= 570:3= 910:7= 6*130= 4*240= 3*170= 840:2+580= 650:5+170= 880:4-200=
720:6= 120 570:3=190 910:7=130 6*130= 780 4*240=960 3*170=510 840:2+580=1000...
Горнолыжный спорт –это спуск с гор на специальных лыжах. В программу зимних О...
Х + 40 = 47 72 – Х = 20 Х – 8 = 24 + 6
 Прочитайте выражение и найдите его значение: 3 3 3
 Подставьте число вместо и получите слово: +Я= 7 СЕМЬЯ
 Подставьте число вместо и получите слово:
МЕ+ = Подставьте число вместо и получите слово: 100 МЕСТО
 Подставьте число вместо и получите слово: +УМФ = ТРИУМФ 3
 Подставьте число вместо и получите слово: Р+ +А= 1 РОДИНА
Шесть стаканов расставлены в ряд так, как показано на рисунке. Три первых ст...
Шесть стаканов расставлены в ряд так, как показано на рисунке. Три первых ст...
гол! мимо! мимо! Было 5 медалей принесли 3 сколько стало
мимо! мимо! гол!
гол! мимо! мимо!
мимо! мимо! гол!
Я доволен своей работой – 1 место Я хорошо работал, но умею лучше – 2 место...
Использованные интернет – источники: Фон презентации: http://freeppt.ru/Prew/...
футбольное поле http://kem.sibnovosti.ru/pictures/0168/6797/novoe_futbolnoe_p...
1 из 66

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Письменные приемы умножения трехзначного числа на однозначное. Закрепление.
Описание слайда:

Письменные приемы умножения трехзначного числа на однозначное. Закрепление.

№ слайда 2 Цели: ознакомление с письменным приемом сложения трехзначных чисел без перехо
Описание слайда:

Цели: ознакомление с письменным приемом сложения трехзначных чисел без перехода через разрядную единицу способом вычисления в столбик; закрепление устной и письменной нумерации в пределах 1000; развитие интеллектуальных навыков как внимание, наблюдение, сравнение; развитие ребенка через процесс самооценки; воспитание интереса к исследовательской работе и стремления к научной работе; воспитание самостоятельности и критического мышления; обучение умению последовательных ответов и доказательности их.

№ слайда 3 3 класс
Описание слайда:

3 класс

№ слайда 4 Первые летние Олимпийские Игры прошли в 1896 году в Афинах (Греция). И тольк
Описание слайда:

Первые летние Олимпийские Игры прошли в 1896 году в Афинах (Греция). И только в 1924 году важным этапом в новейшей истории Игр стало включение в программу Олимпиады зимних видов спорта. И с тех пор Олимпиады проходят регулярно каждые четыре года. И если поначалу зимние и летние Олимпийские игры проводились в один и тот же год, то, начиная с 1994 года, они проходят в разное время, благодаря чему мы сегодня имеем удовольствие наблюдать праздник Олимпиады каждые два года.  

№ слайда 5 Интересно, что изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пят
Описание слайда:

Интересно, что изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять переплетенных колец) и олимпийский огонь. Понятие «олимпийский талисман» официально было утверждено на сессии Международного олимпийского комитета летом 1972 года, проходившей в Мюнхене (Германия). Согласно принятым правкам, талисман Игр призван продвигать принципы олимпизма и способствовать популяризации конкретных Игр. Талисманом может стать человек, животное или сказочное существо, которое отражает особенности культуры принимающей страны и символизирующее ценности современного Олимпийского движения.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13  674, 531, 208?
Описание слайда:

674, 531, 208?

№ слайда 14  124, 39, 518, 12 ?
Описание слайда:

124, 39, 518, 12 ?

№ слайда 15  697, 607, 640, 658, 631, 672
Описание слайда:

697, 607, 640, 658, 631, 672

№ слайда 16  804, 837, 890, 830, 896, 880
Описание слайда:

804, 837, 890, 830, 896, 880

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 220 175 210 Коля, Саша и Миша прыгали в высоту. Коля прыгнул 110 см, Саша на
Описание слайда:

220 175 210 Коля, Саша и Миша прыгали в высоту. Коля прыгнул 110 см, Саша на 65 см выше, а Миша на 45 см выше Саши. Сколько сантиметров прыгнули мальчики вместе?

№ слайда 19 210 220 230 Юные тяжелоатлеты участвовали в Олимпийских играх. Первый тяжелоа
Описание слайда:

210 220 230 Юные тяжелоатлеты участвовали в Олимпийских играх. Первый тяжелоатлет поднял штангу весом 74 кг, второй на 36 кг больше первого, а третий в 2 раза больше, чем второй. Сколько всего килограмм поднял третий тяжелоатлет?

№ слайда 20 204 260 304 С одного дерева сняли 160 груш, а со второго – 5 мальчиков, кажды
Описание слайда:

204 260 304 С одного дерева сняли 160 груш, а со второго – 5 мальчиков, каждый из которых, сидя на дереве, съел по 20 груш. После этого со второго дерева сняли еще 44 груши. Сколько груш было на обоих деревьях?

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Игра «Лучший нападающий». Перед вами ворота с количеством знаков в ответах.
Описание слайда:

Игра «Лучший нападающий». Перед вами ворота с количеством знаков в ответах. Нужный мяч с числовым выражением может забить только самый внимательный.

№ слайда 24 Игра «Лучший нападающий». Перед вами ворота с количеством знаков в ответах.
Описание слайда:

Игра «Лучший нападающий». Перед вами ворота с количеством знаков в ответах. Нужный мяч с числовым выражением может забить только самый внимательный.

№ слайда 25 ЗАДАЧА
Описание слайда:

ЗАДАЧА

№ слайда 26 , ,, ЛУЧ УГОЛ
Описание слайда:

, ,, ЛУЧ УГОЛ

№ слайда 27 е тер ветер
Описание слайда:

е тер ветер

№ слайда 28 зи зима ,
Описание слайда:

зи зима ,

№ слайда 29 а Ворота
Описание слайда:

а Ворота

№ слайда 30 17 16 15 Масса бидона с молоком 32 кг, а без молока – 2 кг. Какова масса бидо
Описание слайда:

17 16 15 Масса бидона с молоком 32 кг, а без молока – 2 кг. Какова масса бидона, заполненного на половину?

№ слайда 31 3 2 4 Малыш может съесть 600 г варенья за 6 минут, а Карлсон - в 2 раза быстр
Описание слайда:

3 2 4 Малыш может съесть 600 г варенья за 6 минут, а Карлсон - в 2 раза быстрее. За сколько минут они съедят это варенье вместе?

№ слайда 32 4 15 25
Описание слайда:

4 15 25

№ слайда 33 189 220 205
Описание слайда:

189 220 205

№ слайда 34 1 0 2 Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала,
Описание слайда:

1 0 2 Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть танцевала, шестую часть пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 720:6= 570:3= 910:7= 6*130= 4*240= 3*170= 840:2+580= 650:5+170= 880:4-200=
Описание слайда:

720:6= 570:3= 910:7= 6*130= 4*240= 3*170= 840:2+580= 650:5+170= 880:4-200=

№ слайда 37 720:6= 120 570:3=190 910:7=130 6*130= 780 4*240=960 3*170=510 840:2+580=1000
Описание слайда:

720:6= 120 570:3=190 910:7=130 6*130= 780 4*240=960 3*170=510 840:2+580=1000 650:5+170=300 880:4-200=20

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Горнолыжный спорт –это спуск с гор на специальных лыжах. В программу зимних О
Описание слайда:

Горнолыжный спорт –это спуск с гор на специальных лыжах. В программу зимних Олимпийских игр включен в 1936 году. подготовила Никонорова О.В. подготовила Никонорова О.В.

№ слайда 40 Х + 40 = 47 72 – Х = 20 Х – 8 = 24 + 6
Описание слайда:

Х + 40 = 47 72 – Х = 20 Х – 8 = 24 + 6

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42  Прочитайте выражение и найдите его значение: 3 3 3
Описание слайда:

Прочитайте выражение и найдите его значение: 3 3 3

№ слайда 43  Подставьте число вместо и получите слово: +Я= 7 СЕМЬЯ
Описание слайда:

Подставьте число вместо и получите слово: +Я= 7 СЕМЬЯ

№ слайда 44  Подставьте число вместо и получите слово:
Описание слайда:

Подставьте число вместо и получите слово:

№ слайда 45 МЕ+ = Подставьте число вместо и получите слово: 100 МЕСТО
Описание слайда:

МЕ+ = Подставьте число вместо и получите слово: 100 МЕСТО

№ слайда 46  Подставьте число вместо и получите слово: +УМФ = ТРИУМФ 3
Описание слайда:

Подставьте число вместо и получите слово: +УМФ = ТРИУМФ 3

№ слайда 47  Подставьте число вместо и получите слово: Р+ +А= 1 РОДИНА
Описание слайда:

Подставьте число вместо и получите слово: Р+ +А= 1 РОДИНА

№ слайда 48 Шесть стаканов расставлены в ряд так, как показано на рисунке. Три первых ст
Описание слайда:

Шесть стаканов расставлены в ряд так, как показано на рисунке. Три первых стакана наполнены водой, три последних — пустые. Что нужно сделать, чтобы пустые и полные стаканы чередовались, если трогать разрешается лишь один стакан. 1 2 3 4 5 6

№ слайда 49 Шесть стаканов расставлены в ряд так, как показано на рисунке. Три первых ст
Описание слайда:

Шесть стаканов расставлены в ряд так, как показано на рисунке. Три первых стакана наполнены водой, три последних — пустые. Что нужно сделать, чтобы пустые и полные стаканы чередовались, если трогать разрешается лишь один стакан. 1 5 3 4 2 6

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53 гол! мимо! мимо! Было 5 медалей принесли 3 сколько стало
Описание слайда:

гол! мимо! мимо! Было 5 медалей принесли 3 сколько стало

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55 мимо! мимо! гол!
Описание слайда:

мимо! мимо! гол!

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57 гол! мимо! мимо!
Описание слайда:

гол! мимо! мимо!

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59 мимо! мимо! гол!
Описание слайда:

мимо! мимо! гол!

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63 Я доволен своей работой – 1 место Я хорошо работал, но умею лучше – 2 место
Описание слайда:

Я доволен своей работой – 1 место Я хорошо работал, но умею лучше – 2 место Я не доволен своей работой – 3 место

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65 Использованные интернет – источники: Фон презентации: http://freeppt.ru/Prew/
Описание слайда:

Использованные интернет – источники: Фон презентации: http://freeppt.ru/Prew/OlimpMasterPrew.jpg http://freeppt.ru/Prew/OlimpSlaidPrew.jpg http://freeppt.ru/Prew/OlimpPrintPrew.jpg мамонтенок с факелом http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR641ISW71Lw6Gzw4HzjJa6fG6RQwPt-E-2LQ2ruQfbtxte_fAShvMIaS4Lug олимпийский огонь http://kartiny.ucoz.ru/_ph/124/2/493356893.gif спортсмен с факелом http://www.cartoonclipartfree.com/Cliparts_Free/Sport_Free/Cartoon-Clipart-Free-11.gif чебурашка http://40305-s-012.edusite.ru/images/p49_cheburashka.jpg олимпийский Сочи http://static2.aif.ru/public/slider/ytsyrv8t.jpg раскраска мамонтенок http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ7E9_xZ7-da2kcdIUXHVTiK9Vx8aLPsK3l5sEEhtYkNBRJvaxT раскраска чебурашка http://raskraska.ucoz.ru/_nw/3/73129840.gif  три талисмана http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRHAurJOHxCblxXnjujSUJf9yB0WRr24X_r642szSxz03iaEJLf фото керлинг http://iosport.ru/wp-content/uploads/raforpost/236/5279.jpg анимация керлинг http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=338178299-46-72 бокс: http://www.swidnik.pl/system/files/imagecache/800x/boxing_gloves.jpg http://copypast.ru/foto5/5032/0.jpg

№ слайда 66 футбольное поле http://kem.sibnovosti.ru/pictures/0168/6797/novoe_futbolnoe_p
Описание слайда:

футбольное поле http://kem.sibnovosti.ru/pictures/0168/6797/novoe_futbolnoe_pole_poyavilos_v_kemerove_thumb_main.jpg?1307788748 футболисты http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRXiAzo8zH6beeWHzUwpCv_vTaVfJQzLk3E6d4pyCFOT1I6hxoe http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRjdwWaoHNHCdK99hfQ9SUzYOPSsnrDPsKpYnW9hF-w9u5I3-rzGg http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=320749514-11-72 http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=465009811-39-72 мячи: http://img502.imageshack.us/img520/8298/b0d3afef94a94ad47f6d8aaeb6.jpg http://www.footiewallpapers.com/pics/b/a/balls-adidas-official-euro-2008-final-game-ball-482x469px.jpg http://kupi-prodai.in.ua/upload/normal/1259944236.jpeg кубок с мячом http://ghadirchampionship-london.sports.officelive.com/images/CUP.jpg ворота http://www.detkisport.ru/pictures/87723_2.jpg вместе мы победим http://www.advertology.ru/media/2006/11/20/Hokkayboy.jpg олимпийские медали http://tavaga70.files.wordpress.com/2010/11/medals.jpg стадион биатлона http://softobzor.com.ua/fotos/b/410576.jpg звук выстрела винтовки http://www.parkov3.narod.ru/sound/23/023.mp3 аплодисменты http://www.parkov3.narod.ru/sound/22/012.mp3 медали http://sport.segodnya.ua/img/forall/p/007/01%20medals.jpg


Краткое описание документа:

Данная презентация подходит для рткрытого урока по математики в 3 классе. "Математические игры по олимпийске".

Презентация может представлять собой сочетание текста, гипертекстовых ссылок, компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда (но не обязательно всё вместе), которые организованы в единую среду. Кроме того, презентация имеет сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации. Отличительной особенностью презентации является её интерактивность, то есть создаваемая для пользователя возможность взаимодействия через элементы управления.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров304
Номер материала 524698
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх