Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Математика
1 класс
Учитель начальных классов
Кириллова
Светлана Анисимовна
2 слайд
Найти неизвестные числа.
3 слайд
Работа в паре
В классе было 6 мальчиков и 5 девочек. Сколько всего детей в классе?
Два конца, два кольца, а посерединке – гвоздик. Что это?
3. Миша принёс 3 огурца, а Маша 4 огурца. Сколько огурцов принесли дети?
4. Я длинный и зелёный, вкусен я солёный, вкусен и сырой. Кто же я такой?
В классе было 6 мальчиков и 5 девочек. Сколько всего детей в классе?
2. Два конца, два кольца, а посерединке – гвоздик. Что это?
3. Миша принёс 3 огурца, а Маша 4 огурца. Сколько огурцов принесли дети?
4. Я длинный и зелёный, вкусен я солёный, вкусен и сырой. Кто же я такой?
4 слайд
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять –
Все умеем мы считать.
Раз – подняться, потянуться.
Два – согнуться разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка
На четыре – руки шире
Пять руками помахать.
Шесть – на место тихо сесть.
5 слайд
Работа
в группе
6 слайд
ЗАГАДКИ
ЗАДАЧИ
0УСЛОВИЯ
ТРЕБОВАНИЯ
НЕТ
ПОДСЧЕТА
НУЖЕН ПОДСЧЕТ
7 слайд
Тест
1. У Васи было 6 груш. Три груши он съел. Сколько осталось груш?
2. Сто одёжек - все без застёжек
3. На кочке сидело 4 лягушки. Одна прыгнула в воду. Сколько лягушек осталось на кочке?
4.Что за дерево стоит, ветра нет, а лист дрожит?
5.Стоят две березы. На каждой березе растет по 5 яблок. Сколько яблок растет на двух березах?
6. На ветке 4 вороны и столько же воробьев. Сколько всего птиц на ветке?
7. Яблоки в саду поспели, мы отведать их успели, пять румяных, наливных, два с кислинкой. Сколько их?
8. Семь раз отмерь, один раз – отрежь.
8 слайд
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ
9 слайд
10 слайд
Молодцы!
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: создать условия для понимания и сопоставления понятий «задача» и «загадка».
Предметные: более четко уяснить смысл понятия « задача»; но и использовать большой интерес, который загадки могут вызвать у детей своей занимательной формой и доступностью; развивать вычислительные навыки.
Урок проводился в занимательной форме, что способствовало вовлечению всех учащихся класса в процесс обучения. Начало позволило создать эмоциональный настрой на работу и обеспечить у учащихся необходимую мотивацию, оживило учебную деятельность.
Каждый этап имел свою завершённость и имел свой логический переход к другому этапу. Для ребят был предложен материал с разным уровнем сложности. Всё это способствовало развитию творческо-поисковой активности детей.
6 661 543 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем КИРИЛЛОВА СВЕТЛАНА АНИСИМОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.